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El nicho de desarrollo



Para mí existen bases fundamentales que dirigen al niño a adquirir esas
costumbres que son inculcadas de generación en generación según su
familia como lo son las siguientes: El ambiente físico y social, las costumbres
de crianza en la familia, las creencias y expectativas de los padres
en relación con el cuidado y la atención a los niños. Esto es básico para
que el niño adquiera desarrollo ante una sociedad pero siempre de la
mano de lo que son sus costumbres o raíces.

Es el entorno físico y social en el cual el niño se desarrolla. Es esencial que el
niño establezca ese vínculo de comunicación hacia la sociedad y
aprenda a convivir, socializar y adaptarse esto es necesario en nuestra
vida para nuestra supervivencia. También es importante que el niño tenga
el conocimiento de la vinculación familiar respecto a la comunicación.

Afirma que “el desarrollo psicológico se realiza en el dominio de las
relaciones sociales a través de las cuales cada niño construye su nicho
ecológico-social”. (Vygotski)


El nicho es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro
medio del niño e intenta describir este medio desde el punto de vista del
niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y la adquisición de la
cultura, por ello se desarrollarán los tres subsistemas que operan de manera
conjunta como un gran sistema y cada uno está condicionado por otras
características culturales, formando los tres el contexto cultural del
desarrollo infantil. (Harkness, 1986, p. 61)


El cual se divide en 3 subsistemas:
*Escenarios físicos y sociales. Se refiere a la parte física del entorno en el
que se desarrolla el niño.
*Costumbres de cuidado infantil. Se refiere a la forma de ser de quien
cuida al niño, esto implica valores, costumbres, creencia, hábitos,
conducta, manera en la que se expresa.
*Psicología de los cuidadores. Que piensan los cuidadores sobre él, cuales
hábitos o costumbres ya están adquirida y cuales están en proceso de que
el niño adquiera. (Bibliografía Harkness, 1986)

En si para mí la lectura el nicho de desarrollo la relaciono con una péquela
frase: La relación que existe entre el niño y la cultura.
Lo cual quiere decir que el niño está estrechamente vinculado con la
cultura y en esta va a influir el contexto social, familiar y escolar dentro de
estas están los valores, como se desenvuelve el niño con qué fin lo hace y
porque lo hace.




Mónica Yissel Castillo García

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El nicho de desarrollo

  • 1. El nicho de desarrollo Para mí existen bases fundamentales que dirigen al niño a adquirir esas costumbres que son inculcadas de generación en generación según su familia como lo son las siguientes: El ambiente físico y social, las costumbres de crianza en la familia, las creencias y expectativas de los padres en relación con el cuidado y la atención a los niños. Esto es básico para que el niño adquiera desarrollo ante una sociedad pero siempre de la mano de lo que son sus costumbres o raíces. Es el entorno físico y social en el cual el niño se desarrolla. Es esencial que el niño establezca ese vínculo de comunicación hacia la sociedad y aprenda a convivir, socializar y adaptarse esto es necesario en nuestra vida para nuestra supervivencia. También es importante que el niño tenga el conocimiento de la vinculación familiar respecto a la comunicación. Afirma que “el desarrollo psicológico se realiza en el dominio de las relaciones sociales a través de las cuales cada niño construye su nicho ecológico-social”. (Vygotski) El nicho es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro medio del niño e intenta describir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y la adquisición de la cultura, por ello se desarrollarán los tres subsistemas que operan de manera conjunta como un gran sistema y cada uno está condicionado por otras características culturales, formando los tres el contexto cultural del desarrollo infantil. (Harkness, 1986, p. 61) El cual se divide en 3 subsistemas: *Escenarios físicos y sociales. Se refiere a la parte física del entorno en el que se desarrolla el niño. *Costumbres de cuidado infantil. Se refiere a la forma de ser de quien cuida al niño, esto implica valores, costumbres, creencia, hábitos, conducta, manera en la que se expresa. *Psicología de los cuidadores. Que piensan los cuidadores sobre él, cuales hábitos o costumbres ya están adquirida y cuales están en proceso de que el niño adquiera. (Bibliografía Harkness, 1986) En si para mí la lectura el nicho de desarrollo la relaciono con una péquela frase: La relación que existe entre el niño y la cultura.
  • 2. Lo cual quiere decir que el niño está estrechamente vinculado con la cultura y en esta va a influir el contexto social, familiar y escolar dentro de estas están los valores, como se desenvuelve el niño con qué fin lo hace y porque lo hace. Mónica Yissel Castillo García