1. PROYECTO EDUCATIVO CEIP PADRE MANJÓN
NORMATIVA DE APLICACIÓN 3
1. INTRODUCCIÓN 6
2. ANÁLISIS DEL CONTEXTO 7
3. NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD 10
4. FINALIDADES EDUCATIVAS 11
5. OBJETIVOS PROPIOS PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 12
6. LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN PEDAGÓGICA 12
7. OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA (INFANTIL Y PRIMARIA) 13
8. TRATAMIENTO TRANSVERSAL DE ENSEÑANZAS EN EL CURRICULUM 24
9. PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ALUMNADO 29
10. CRITERIOS GENERALES PARA ELABORAR LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 33
11. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA POR ETAPA Y CICLOS DE PRIMARIA 35
11.1 PROPUESTAS PEDAGÓGICAS DE INFANTIL 35
11.2 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL PRIMER CICLO 55
11.3 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL SEGUNDO CICLO 84
11.4 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL TERCER CICLO 105
11.5 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE E.F. 142
11.6 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE MÚSICA 161
11.7 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE RELIGIÓN 180
11.8 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE INGLÉS
12. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA ORGANIZAR Y DISTRIBUIR EL TIEMPO ESCOLAR,
ASÍ COMO LOS OBJETIVOS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN EL
TIEMPO EXTRAESCOLAR. 184
13. PROCEDIMIENTO PARA SUSCRIBIR COMPROMISOS EDUCATIVOS Y DE CONVIVENCIA
CON LAS FAMILIAS 188
14. PLANES ESTRATÉGICOS QUE SE DESARROLLAN EN EL CENTRO 191
15. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 192
16. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 194
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PROYECTO EDUCATIVO CEIP PADRE MANJON

2. 17. PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 197
18. PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL 199
19. PLAN DE CONVIVENCIA 203
20. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN INTERNA 226
(INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN ANEXO I)
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