soporte en una institución educativa

1. INTEGRANTES:
DELIA MARIELA YUCRA QUISPE
- YESICA JOSEC CUTIPA
- MARTÍN RAMOS RAMOS
- GARDENIA TACANAHUI QUISPE
PLANIFICACIÒNESTRATÈGICOPARA EL DESARROLLOEDUCATIVO
TEMA: procesos de la instituci0n educativa
DOCENTE: DR. LALO VASQUEZ MACHICAO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
MAESTRIA EN EDUCACIÒN
MENCIÒN
ADMINISTRACIÒN DE LA EDUCACIÒN

13. SOPORTE AL
FUNCIONAMI_
ENTO DE LA I.
E.
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
ECONÓMICOS
ALMACENAR Y
CONSERVAR LOS
BIENES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS
CONSERVAR LA
INFRAESTRUCTURA
Y SERVICIOS
BÁSICOS
o Organizar la jornada laboral
o Gestionar el desempeño y rendimiento
o Desarrollar una formación continua
o Planificar el uso de recursos económicos
o Utilizar los recursos económicos
o Registrar, inventariar, dar de baja
o Conservar y mantener
o Distribuir y usar
o Gestionar mecanismos de seguridad
o Conservar
o Gestionar mecanismos de seguridad
o Gestionar mecanismos de limpieza
ADMIRACIÓN DE
RECURSOS
HUMANOS

14. PROCESOS DE
SOPORTE AL
FUNCIONAMIENTO
DE LA IE PROCESO
DE NIVEL 0
NOMBRE
NIVEL
CÓDIGO
o PAT -RI.
o Diagnóstico de la IE. - Marco de Buen
Desempeño del Directivo.
o Marco de Buen Desempeño Docente.
o Ley de Reforma Magisterial.
o Administrar los
Recursos Humanos
o 0
o Horario de trabajo del personal de la IE.
o Informe de monitoreo sobre el desempeño del personal
o Evaluación de desempeño.
o Informes de ejecución de programas de formación y certificación.
o Registro de asistencia de personal.
o Informe de supervisióndel cumplimiento de la jornada laboral.
o Resoluciones de licencia y papeleta de permisos.
o Reporte de permisos y licencias remitidos a la UGEL.
ENTRADAS
PRODUCTO
TIPO
o P S 0
o soporte
OBJETIVOS
RESPONSA
_
BLESS
Brindar un servicio educativo de
calidad mediante la organización
de la jornada laboral; el
monitoreo al desempeño y el
fortalecimiento de capacidades.
Director o Director de
RER y apoyo
administrativo.0

15. PROCESOS DE
SOPORTE AL
FUNCIONAMIENTO
DE LA IE PROCESO
DE NIVEL 1
NOMBRE
NIVEL
CÓDIGO
o PAT. -- RI.
o Cuadro de horas.
o Ley SERVIR.
o Informe del monitoreo del desarrollo de los procesos de la IE.
o Organizar la
jornada laboral
o 1
o Horario de trabajo del
personal de la IE.
ENTRADAS
PRODUCTO
TIPO
o P S 1.1
o soporte
OBJETIVOS
Garantizar la provisión del
servicio educativo mediante la
distribución y asignación del
horario de trabajo al personal de
la IE.

16. DEFINICIONDELOSOBJETIVOSDELOSPROCESOSDELAIENIVEL0
DESARROLLAR
PLANEAMIENTO
INSTITUCIONAL
OBJETIVOS
PRODUCTOS
Establecer los objetivos, metas, líneas
de acción establecidas por los
participantes que permite la toma de
decisiones.
- PEI
- PCI
- NPAT
- RI
ENTRADAS
- Políticas nacionales y
sectoriales de la
educación.
- Plan estratégico sectorial.
PEN
- PER
- Manual de gestión
escolar
- Marco del buen
desempeño docente
Gestionar relaciones
interinstitucionales
OBJETIVOS
PRODUCTOS
Mejorar la calidad de
servicio en la IE mediante
el desarrollo de
estrategias de
articulación, que permita
la generación de sinergia.
- Registro de intevenciones
de la IE
- Propuesta de convenio
interinstitucional remitidos
por la UGEL
- Acuerdos con instituciones
publicas y privadas
- Mapeo de alianzas
estrategicas
ENTRADAS
- PESEM
PEI
- PAT
Plan de desarrollo local y
regional
- Normativa respecto a
convenios de acuerdos.
Evaluar la Gestión
Escolar
OBJETIVOS Proponer mecanismos de mejora
para la IE
PRODUCTOS
- Informe de monitoreo del desarrollo de los
procesos de la IE
- Banco de información y archivos
- Diagnostico de la IE
- Hoja de información a la comunidad
educativa.
ENTRADAS
- PEI
- PAT
- Reportes de evaluación.
- Reporte de evaluaciones
periódicas.
- Reporte de matricula.
- Datos ingresados y
actualizados en el SIAGE

17. DEFINICIONDELOSOBJETIVOSDELOSPROCESOSDELAIENIVEL1
15
OBJETIVOS
PRODUCTOS
Establecer los objetivos, metas, líneas a
partir del diagnostico Institucional.
- PEI
- PCIE
ENTRADAS
- Políticas nacionales y
sectoriales de la
educación.
- Plan estratégico sectorial.
PEN
- PER
- Manual de gestión
escolar
- Marco del buen
desempeño docente
Articular Proyectos y
Programas
OBJETIVOS
PRODUCTOS
Mejorar la
implementación de las
intervenciones educativas
y servicios
complementarios en la IE
- Registro de intervenciones
de la IE
-Mapeo de necesidades de
servicios complementarios
ENTRADAS
- PESEM
PEI
- PAT
Evaluar la Gestión
Escolar
OBJETIVOS
Verificar el funcionamiento,
mediante seguimiento al
desarrollo y supervisión al
desarrollo de actividades.
PRODUCTOS
- Informe de monitoreo del desarrollo de los
procesos de la IE
- diagnostico de la IE
ENTRADAS
- PEI
- PAT
- Reportes de evaluación.
- Censo Escolar.
- Reporte de matricula.
- Datos ingresados y
actualizados en el SIAGE