Orientador escuela primaria plan trabajo 2001-2002
1. ESC. SEC. N. 85
PIONEROS DEL VALLE
CLAVE:
PLAN DE TRABAJO
CICLO ESCOLAR 2001-2002
ORIENTADOR: PROFR. JOSE DE JESÚS
MANRIQUEZ LOPEZ
2. INTRODUCCION
EL PRESENTE PLAN DE TRABAJO QUE
SE PRESENTA, TIENE LA FINALIDAD DE PLANTEAR LAS
ACTIVIDADES QUE
ESTE DEPARTAMENTO DESARROLLARA Y LLEVARA A
CABO DURANTE
EL PRESENTE CICLO ESCOLAR CON OBJETO DE
APOYAR A LOS EDUCANDOS DE ESTA ESCUELA, EN
AQUELLOS ASPECTOS DE SU VIDA COTIDIANA,
PERSONAL Y VOCACIONAL QUE FUERON NECESARIOS
REFORZAR.
3. ACTIVIDADES DE ORIENTACION PARA PRIMER GRADO
UNIDAD I.- EXPLORACION DE HABILIDADES BASICAS Y
ACTIVIDADES ESCOLARES
A).- SE APLICARA LA EVALUACION DIAGNOSTICA A
PRIMEROS AÑOS
B).- SE DARA A CONOCER EL REGLAMENTOP ESCOLAR
C).- SE DARA A CONOCER LOS LINEAMIENTOS ESCOLARES
D).- SE AUXILIARA EN EL NOMBRAMIENTO DE ORGANISMOS
ESCOLARES ( MESA DIRECTIVA, COMITES, ASESORES,
ETC. )
E).- SE DARA A CONOCER EL ORGANIGRAMA Y EL
FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA
F).- SE ATENDERA LA POBLACION ESCOLAR Y A SUS
NECESIDADES AFECTIVO Y PSICOSOCIALES ( FICHA
PSICOPEDAGOGICAS Y ESTUDIO SOCIOECONOMICO)
UNIDAD II.- VALORAR LA SITUACION ACADEMICA DE LOS
ALUMNOS
A).-SE ANILIZARAN LAS CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS
B).-SE OFRECERAN LINIAMIENTOS PARA MEJORAR
ACTIVIDADES Y HABITOS DE ESTUDIO
C).- SE DETECTARAN ALUMNOS CON PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE,SE ENTREVISTARAN Y ELABORARAN
PROGRAMAS DE ACTIVIDADES PARA SU NIVELACION
D).-SE ANALIZARAN JUNTO CON LOS ALUMNOS LAS
EVALUACIONES BIMESTRALES
E).-SE ELABORARAN CUADROS DE HONOR
F).-SE MANTENDRA COMUNICACIÓN CON PADRES DE
FAMILIA, DANDO PRIORIDAD A LOS CASOS MAS
GRAVES
G).-SE OFRECERA APOYO A LOS GRUPOS PARA, SUPERAR
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE MEDIANTE ALGUNAS
4. TECNICAS DE: LECTURA, TOMA DE NOTAS, ESTUDIO,
COMO ESCUCHAR)
H).-SE PARTICIPARA EN ACTIVIDADES DE REGULARIZACION
A LOS ALUMNOS QUE REPRUEBEN ALGUNAS MATERIAS
UNIDAD III.-SE REALIZARAN ACTIVIDADES QUE DURANTE
EL CICLO ESCOLAR LA DIRECCION DE LA ESCUEA
CONSIDERO NECESARIAS PARA ELEVAR LA CALIDAD DEL
SERVICIO EDUCATIVO
ACTIVIDADES DE ORIENTACION PARA SEGUNDOS Y
TERCEROS
UNIDAD I .- VALORAR LA SITUACION ACADEMICA DE LOS
ALUMNOS
A).-SE ANALIZARAN LAS CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS
B).-SE OFRECERAN LINEAMIENTOS PARA MEJORAR
ACTIVIDADES Y HABITOS DE ESTUDIO
C).- SE DETECTARA A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE, SE PLATICARA CON ELLOS Y SE LES
INVITARA PARA QUE JUNTOS ELABOREN UN PLAN PARA
REGULARIZARSE Y DAR SEGUIMIENTO A SU PROBLEMA
D).-SE ANALIZARAN EN FORMA GRUPAL LAS
EVALUACIONES BIMESTRALES PARA CREAR ESTRATEGIAS
DE GRUPO PARA SUPERAR RESULTADOS
E).-SE ELABORARAN CUADROS DE HONOR
5. F).- SE MANTENDRA COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE
FAMILIA, SOBRE TODO CON LOS DE LOS ALUMNOS QUE
PRESENTEN PROBLEMAS GRAVES
G).- SE OFRECERAN ASESORIAS EN FORMA GRUPAL PARA
MANEJAR ALGUNAS TECNICAS QUE TIENDEN A MEJORAR
RESULTADOS, ASÍ COMO DINAMICAS QUE SE PUEDEN PONER
EN MARCHA PARA REALIZAR SUS TRABAJOS MAS
FACILMENTE
H).- SE PARTICIPARA EN LAS ACTIVIDADES DE
REGULARIZACION DE AQUELLOS ALUMNOS QUE
REPRUEBEN ALGUNA ASIGNATURA
I).-SE CONOCERA LA POBLACION ESCOLAR DE SEGUNDOS Y
TERCEROS MEDIANTE EL SIGUIMIENTO Y ACTUALIZACION
DE FICHA PSICOPEDAGOGICA Y EL ESTUDIO
SOCIOECONOMICO
UNIDAD II.- DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y VALORES
A).-SE FOMENTARAN ACTIVIDADES QUE DESTAQUEN
ACTIVIDADES POSITIVAS E IDENTIFICACION DE VALORES,
ASI COMO IDENTIFICAR ACTIVIDADES NEGATIVAS
B).-SE FOMENTARAN ACTIVIDADES QUE PROPICIEN LA
IDENTIFICACION DE LOS ALUMNOS Y LA CONVIVENCIA CON
TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
C).- SE ATENDERA EN FORMA INDIVIDUAL A LOS ALUMNOS
CON ALGUN TIPO DE PROBLEMA,Y SE LE DARA
SEGUIMIENTO Y/O CANALIZACION
6. UNIDAD III.- ACTIVIDADES QUE DURANTE EL TRANSCURSO
DE CICLO, LA DIRECCION DE LA ESCUELA CONSIDERE
NECESARIAS PARA ELEVAR LA CALIDAD EN EL SERVICIO
A) SE LLEVARAN A CABO LAS ACTIVIDADES QUE LA
DIRECCION DE LA ESCUELA CONSIDERE PERTINENTES
PARA QUE ESTE SERVICIO FUNCIONE EN FORMA OPTIMA