2. Todo aquello que posee vida.
Todo aquello carente de vida (agua,
aire, tierra, etc.)

3. Parte de la biología que
estudia la relación entre los
organismos y su entorno.

4. El conjunto de seres
vivos forman poblaciones;
estas, a su vez, y junto
con el medio físico con el
que se asientan,
constituyen un
ecosistema.

5. Dícese de la función que
realiza una especie
dentro de su entorno

6. El desarrollo sustentable es un
desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de
futuras generaciones de
satisfacer sus propias
necesidades.

9. En el medio terrestre existen una gran
variedad de ambientes, dado que el
clima cambia mucho de unas zonas a
otras, dependiendo de la latitud y la
altitud.
Los ecosistemas terrestres son
aquellos en los que los animales y
plantas viven en el suelo y en el aire.
Allí encuentran todo lo que necesitan
para vivir.

10. Los factores abióticos son:
- Clima
- Suelo
- Disponibilidad de Agua
- Relieve
- Altitud

11. Sobre la superficie terrestre viven
numerosas especies de diversos
tamaños que van desde los
organismos unicelulares hasta
mamíferos y árboles de gran altura y
todos participan en grandes cadenas
tróficas.

12. El suelo es la porción de la litosfera.
Es la capa térrea sobre la cual crece y
que recubre gran parte de la superficie
terrestre. En la del suelo se distinguen
2 clases de sustancias: sustancias
minerales: granos de roca, arcilla,
agua, aire y sales minerales;
sustancias orgánicas: humus, flora y
fauna de suelo.

13. Se define por la presencia de
determinado nivel de partículas,
sustancias o materiales contaminantes
sólidos o líquidos que deterioran la
superficie terrestre o la pérdida de una
o más de sus funciones.

14. Efectos dañinos consisten en fatigas,
dolores de cabeza, náuseas, irritación
en los ojos y erupciones en la piel,
pero es importante considerar que la
exposición directa al suelo
contaminado con sustancias muy
tóxicas puede ocasionar la muerte.

15. Es relativamente fácil reducir la contaminación por
basura, puesto que cualquier persona puede separar sus
residuos de acuerdo con la composición de éstos, reducir
la compra de productos y aumentar el consumo de otros
que son reciclados o biodegradables

18. Zona Epipelágica.
Aguas marinas situadas entre la superficie y 200 metros de profundidad, en esta penetra
la luz y la vida marina es abundante.
Zona Mesopelágica.
Aguas marinas entre 200 y 1000 metros de profundidad, penetra escasamente la luz
solar (insuficiente para la fotosíntesis).
Zona Batial.
Aguas y fondos marinos situados entre 1000 y 4000 metros de profundidad, en ella la
presión hidrostática es elevada y una oscuridad abismal.
Zona abisopelágica.
Espacio del océano comprendido entre 4000 a 6000 metros de profundidad, la luz no
penetra en lo más mínimo, ambiente frio, presión hidrostática demasiado elevada, la
fauna abisopelágica es un término característico de un ambiente o habitad natural.
Zona Hadopelágica. Espacio oceánico con más de 6000 metros de profundidad, el cual
tiene un ambiente frio, presión hidrostática extremadamente elevada, escases de
nutrientes y ausencia total de luz solar.

19. Más de dos terceras partes del planeta
están cubiertas por agua.

20. De las aguas que cubren la tierra se
pueden dividir en océanos y mares
(aguas saladas) y las continentales
(aguas dulces).

21. Además el agua absorbe luz y la
penetración de la luz está determinada
por la longitud de onda.

22. Se produce cuando diferentes
productos químicos con naturaleza
distinta se vierten directamente o
indirectamente en los cuerpos de agua
sin tratamiento adecuado para eliminar
los compuestos más nocivos.

23. El 80% de las
enfermedades
infecciosas y
parasitarias gastro
intestinales y 1/3 parte
de las defunciones
están ligadas al
consumo de agua
insalubre.

24. Entre las propuestas dadas están…
•Practicar la agricultura ecológica.
•Mantener los equipos de tratamiento limpios y en buen
estado.
•Construir más plantas de tratamiento para aguas
residuales.
•Emplear métodos de control biológicos físicos y
culturales.
•Construir letrinas y pozos sépticos.
•Realizar campañas educativas para lograr actitudes
positivas hacia la conservación del agua.

26. El medio aéreo, sirve principalmente
para el transporte y la comunicación.
Algunas especies se desplazan en las
alturas, como las aves, y otras lo
hacen cerca del suelo, como los
insectos voladores. Además, el medio
aéreo es importante para las plantas
como medio de dispersión de las
semillas, las esporas y el polen.

28. De acuerdo con la altitud, composición, temperatura y otras características, la atmósfera
que rodea a la Tierra y comprende las siguientes capas o regiones:
Troposfera. Alcanza una altura media de 12 km. (es de 7km. En los polos y de 16km. En
los trópicos) y en ella encontramos, junto con el aire, polvo, humo y vapor de agua, entre
otros componentes.
Estratosfera. Zona bastante mente fría que se extiende de los 12 a los 50km de altura;
en su capa superior (entre los 20 y los 50km) contiene gran cantidad de ozono (O3), el
cual es de enorme importancia para la vida en la tierra por que absorbe la mayor parte
de los rayos ultravioleta del sol.
Mesosfera. Zona que se sitúa entre los 50 y los 100km de altitud; su temperatura media
es de 10 °C; en ella los meteoritos adquieren altas temperaturas y en su gran mayoría se
volatilizan y consumen.
Ionosfera. Empieza después de los 100km. Y va desapareciendo gradualmente hasta
los 500km de altura. En esta región, constituida por oxígeno (02), la temperatura
aumenta hasta los 1000°C; los rayos X y ultravioleta del Sol ionizan el aire enrarecido,
produciendo átomos y moléculas cargados eléctricamente (que reciben el nombre de
iones) y electrones libres.
Exosfera. Comienza a 500km. de altura y extiende más allá de los 1000km; está
formada por una capa de helio y otra de hidrogeno. Después de esa capa se halla una
enorme banda de radiaciones (conocida como magnetosfera) que se extiende hasta
unos 55000km de altura, aunque no constituye propiamente un estrato atmosférico.

29. El aire que respiramos tiene una
composición muy compleja y contiene
alrededor de mil compuestos
diferentes. Los principales elementos
que se encuentran en el aire son
nitrógeno, oxígeno e hidrógeno. Sin
estos tres compuestos, la vida en
sería imposible.

30. Las causas que originan esta
contaminación son diversas, pero el
mayor índice es provocado por las
actividades industriales, comerciales,
domésticas y agropecuarias.

31. Las enfermedades respiratorias
destacan, tales como el asma, la
bronquitis y la neumonía/pulmonía.
También puede provocar
enfermedades virales tales como el
dengue, fiebre amarilla o la hepatitis.
Aumenta hasta en 20% el riesgo de
padecer cáncer de pulmón.

32. La contaminación ambiental ya sea de mar, tierra o agua provoca un
des equilibrio no solo del propio medio y de la vida silvestre, sino
también al hombre que es perjudicado por su propia mano,
causando enfermedades además de posibles sequias.
Es importante hacer un cambio, pero no obligatoriamente
abarcando industrias, sino en mayor parte una conciencia
humana.