1. PRESENTADO POR:
CLAUDIA LILIANA FONSECA
LAURA BEATRIZ CAMACHO
VIVIANA LEON AYALA
HARRISON OSPINA
GRUPO:
102058_432

2. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA:
En la ciudad de
Barrancabermeja, no
existe instituciones que
cumplan con todos los
requerimientos para
brindar la mejor atención y
educación a los niños con
discapacidades cognitivas y
motrices, impidiendo
desarrollar al máximo sus
potenciales.
FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA:
¿Cómo se podrá
mejorar la
educación de los
niños con
discapacidades
cognitivas y
motrices?

3. Con nuestro proyecto de crear una institución para niños
con discapacidades cognitivas y motrices en la ciudad de
Barrancabermeja, queremos dar solución a la deficiencia
académica, por medio de una mejor educación, que sea
creativa y flexible.

4. Ayudar a mejorar la calidad
de vida de los niños con
discapacidades cognitivas y
motrices en la ciudad de
Barrancabermeja,
departamento de Santander,
por medio de un plantel
educativo.

5. Promover una mejor educación a los
niños con discapacidades.
Velar por los derechos de los niños
para que estos se cumplan.
Trabajar conjuntamente por satisfacer
las necesidades de los niños.

6. MARCO CONTEXTUAL
La educación especial esta
encaminada a brindar una asistencia
pedagógica adecuada a niños con
deficiencias y discapacidades de todo
tipo.
Se necesita estimular la integración
social y promover el talento de estos
niños que se encuentra atrapado en las
deficiencias.
Siempre hay esperanzas de explotar
potenciales pero se requiere de
esfuerzo a largo plazo.

7. REFERENTES CONCEPTUALES
Debido a la mala educación en
los colegios de
Barrancabermeja a los niños
con discapacidades, nace la
necesidad de crear una
institución con excelencia
académica donde se les pueda
dar una buena orientación
pedagógica que ayude a
estimular sus habilidades y
explotar sus potenciales.

8. El servicio que vamos a ofrecer es de la mas alta
calidad en educación donde se utilizará la tecnología
informática como método de enseñanza que les facilite
a su aprendizaje; además cuidaremos de la salud física
y mental de los niños.

9. DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES
Los que se beneficiaran del nuestro servicio serán los
niños con discapacidades cognitivas y motrices entre los
4 y 12 años de edad de la ciudad de Barrancabermeja.

10. ANALISIS DE LA DEMANDA
La ciudad de Barrancabermeja tiene
aproximadamente 320.000 habitantes, y
el según estadísticas el 14.560 sufren
de discapacidades.

11. ANALISIS DE LA OFERTA
Existe varios colegios para niños
con discapacidad en la ciudad de
Barrancabermeja pero ninguno
brinda una educación excelente
y adecuada a sus
discapacidades, y tampoco las
debidas atenciones que
necesitan. A diferencia de
nuestra institución que nos
preocupamos por el bienestar
de los niños y por que ellos
aprendan.

12. ANALISIS DE PRECIO
Nuestro servicio tendrá un valor desde $250.000
hasta $700.000 estos precios puede variar según
el grado a cursar del estudiante y/o por su
estrato social o medios económicos de sus padres
para determinar el valor a pagar.
$250.000 $700.000

13. COMO SE VA LLEVAR A CABO LA
PRODUCCION DEL SERVICIO
Nuestro servicio en la institución se llevará a cabo con por un
conjunto de actividades:
Bienestar
infantil
Orientación
pedagógica
Apoyo
psicológico
Terapias
físicas
Terapias
de
lenguaje

14. LOCALIZACIÓN DEL
PROYECTO
BARRANCABERMEJA,
SANTANDER
Estaremos en la calle 48 con
21 en el barrio Colombia,
debido a la buena ubicación en
un sector comercial y central

15. NECESIDADES DE LOS
RECURSOS HUMANOS
Maestros
Psicólogo
Terapeuta

16. NECESIDADES DE
MAQUINARIA Y EQUIPO
Para la institución se tendrá que invertir en maquinaria y
equipo, importantes para el aprendizaje de los niños:
maquinas y
equipos cantidad
costo
unitario costo total
computadores 20 850000 17000000
aire acondicionado 3 800000 2400000
software 1 300000 300000
equipo audiovisual 1 1000000 1000000
mini componentes 3 300000 900000
total 21600000

17. NECESIDADES DE
ADECUACIONES Y OBRAS
FÍSICAS
Para adecuar el edificio que arrendamos para crear la
institución necesitamos pintarlo y dividir los salones con
puertas.

18. CONCLUSIONES
 Se ilustró la necesidad de crear una institución para niños
con discapacidad cognitiva y motriz en la ciudad de
Barrancabermeja Santander.
 Se ha dado a conocer todos los recursos necesarios para
que la institución marche de manera prospera en beneficio
de los niños.
 Contribuyó en la superación y aprendizaje de niños de 4 a
12 años con discapacidad cognitiva.
 Se mostró el derecho que tienen los niños con
discapacidad, de recibir una educación con alto nivel
académico.

19. BIBLIOGRAFÍA
 VALVERDI, J. El Marco de Referencia de la Discapacidad Cognitiva.
Consultado el 11 de Abril del 2013 de http://www.terapia-
ocupacional.com/index.shtml
 ROJAS, T. educación colombiana para niños con capacidades globales
superiores: genios o superdotados. Consultado el 07 de abril de 2013, de
 http://redpapaz.ning.com/profiles/blogs/educacion-colombiana-para
 LA DISCAPACIDAD COLOMBIA
 http://discapacidadcolombia.com/modules.php?name=Content&pa=showpa
ge&pid=35
 procesos cognoscitivos básicos-Universidad Nacional Abierta y a Distancia
 procesos cognoscitivos superiores- Universidad Nacional Abierta y a
Distancia