La "LEYENDA NEGRA" sobre El Libertador, Simon Bolivar; una informacion que todo venezolano en particular, y todo latinoamericano debe leer.

1. YANAPAKUY BOLIVARIANO REVOLUCIONARIOYANAPAKUY BOLIVARIANO REVOLUCIONARIOYANAPAKUY BOLIVARIANO REVOLUCIONARIOYANAPAKUY BOLIVARIANO REVOLUCIONARIO
(YANBORE)
S
IDEARIO BOLIVARIANO
IDENTIDAD INTEGRAL MESTIZA
La «LEYENDA NEGRA»La «LEYENDA NEGRA»
sobresobre
El Libertador, SIMON BOLIVAREl Libertador, SIMON BOLIVAR

2. ALIENACION Y ENAJENACION PRODUCIDAS POR LAALIENACION Y ENAJENACION PRODUCIDAS POR LAALIENACION Y ENAJENACION PRODUCIDAS POR LAALIENACION Y ENAJENACION PRODUCIDAS POR LA
COLONIZACION MENTAL EUROCENTRICACOLONIZACION MENTAL EUROCENTRICACOLONIZACION MENTAL EUROCENTRICACOLONIZACION MENTAL EUROCENTRICA
QQuienes tuvimos el privilegio de haber sido paridos enuienes tuvimos el privilegio de haber sido paridos en
el espacio geográfico de la Republica Bolivariana deel espacio geográfico de la Republica Bolivariana de
Venezuela, debemos interesarnos en conocer, conVenezuela, debemos interesarnos en conocer, con
prioridad, el desarrollo del proceso socioprioridad, el desarrollo del proceso socio--histórico quehistórico que
nos llevo a tener una identidad integral propia y unanos llevo a tener una identidad integral propia y una
Patria original, libre y soberana, como herencia de todosPatria original, libre y soberana, como herencia de todos
aquellos fundadores, quienes entregaron su sangre y suaquellos fundadores, quienes entregaron su sangre y su
Patria original, libre y soberana, como herencia de todosPatria original, libre y soberana, como herencia de todos
aquellos fundadores, quienes entregaron su sangre y suaquellos fundadores, quienes entregaron su sangre y su
vida para legarnos una base filosófica, social, cultural yvida para legarnos una base filosófica, social, cultural y
política muy particulares; pero sin embargo, es triste verpolítica muy particulares; pero sin embargo, es triste ver
como muchos de nosotros desconocemos nuestracomo muchos de nosotros desconocemos nuestra
identidad, historia y realidad, siendo alienados yidentidad, historia y realidad, siendo alienados y
enajenados por la colonización mental, que durante masenajenados por la colonización mental, que durante mas
de cinco siglos, la antropocéntrica cultura occidental hade cinco siglos, la antropocéntrica cultura occidental ha
sembrado hegemónicamente en nosotros,sembrado hegemónicamente en nosotros,
impidiéndonos encontrarnos y valorar nuestra realidad.impidiéndonos encontrarnos y valorar nuestra realidad.

3. !PARECE QUE LA UNICA ORIGINALIDAD QUE TENEMOS ES,!PARECE QUE LA UNICA ORIGINALIDAD QUE TENEMOS ES,!PARECE QUE LA UNICA ORIGINALIDAD QUE TENEMOS ES,!PARECE QUE LA UNICA ORIGINALIDAD QUE TENEMOS ES,
QUE TODO LO QUEREMOS COPIAR!QUE TODO LO QUEREMOS COPIAR!QUE TODO LO QUEREMOS COPIAR!QUE TODO LO QUEREMOS COPIAR!
Todos los pueblos y todos los seres humanos tenemos raíces históricas, el largo recorrido que hicieron nuestros
ancestros: La creación de cultura en el amplio sentido de la palabra. Los conocimientos acumulados durante
milenios. El tipo de relación con la naturaleza circundante y la relación con otros pueblos y culturas.
Las viejas civilizaciones de la cultura occidental, le han impuesto al mundo su pensamiento, no han querido
reconocer, producto de su practica colonialista, que existen otras latitudes, otros espacios, otras naciones y
pueblos, donde se establecen diferencias culturales, otras formas de pensar, de vivir, de soñar, de crear, que
poseen otra cosmovisión del mundo y que hay que respetar por formar parte de la identidad que desde sus
génesis se dieron a través de los procesos ontocreador de los pueblos.
En su ambición hegemónica de poder, intentan enterrar, desde todos los puntos de vista la identidad de las
naciones que quieren dominar: “Una de las características fundamentales del proceso de dominación colonialista
o de clase, sexo, todo mezclado, es la necesidad que tiene el dominante de invadir culturalmente al dominado. Por
tanto, la invasión cultural es fundamental, porque esta piensa en el poder, ora a través de métodos violentos,
tácticos, ora por medio de métodos cavilosos. Lo que en la invasión cultural se pretende, entre otras cosas, es
exactamente la destrucción; es fundamental, para el dominador, triturar la identidad cultural del dominado”.exactamente la destrucción; es fundamental, para el dominador, triturar la identidad cultural del dominado”.
Trabajan para borrarle su memoria histórica, para que asuma un modo de vida y una ideología divorciada de su
génesis natural.
La opresión de unos pueblos por otros produjo el racismo. Ese racismo hace que el pueblo y la cultura opresores se
consideren a si mismos superiores a los pueblos y las culturas aplastados. Ese racismo produce que el pueblo y la
cultura oprimidas se consideren a si mismos inferiores a los opresores. Este sentimiento de inferioridad se
combina, convive y choca dentro de la sociedad oprimida y frecuentemente aun dentro de la misma persona.
Cuando predomina la opresión, el oprimido en general se esfuerza en deshacerse en lo posible de sus
características culturales consideradas inferiores, se avergüenza de su identidad mestiza, de sus características
físicas, si puede cambiarse la piel como Michael Jackson y Sammy Sosa, lo hacen. Si la persona tiene las dos
raíces, exalta las del pueblo opresor, se identifica con el, aunque este pueblo lo desprecie por la parte de raíz
oprimida que tiene, trata de desprenderse en la medida de lo posible de las raíces del pueblo oprimido; así, vemos
una cadena de mestizos, despreciándose los unos a los otros.
Esta triste historia que comenzó con la invasión colonial, vino a imponer modelos eurocentristas que poco tiene
que ver con lo que realmente somos como latinoamericanos. Hoy día, la fuerte opresión de la cultura occidental y
de las gigantescos conglomerados apátridas y globalizadores, nos ha impuesto un enfrentamiento intestino, el
cual nos ha polarizado, propiciando un enfrentamiento mortal en defensa de dos banderas antropocéntricas y
racistas que no son nuestras: por un lado el capitalismo liberal y por el otro, el socialismo marxista.

4. LAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASLAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASLAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASLAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIAS
Esta delicada, desorientadora y peligrosa situación que estamos padeciendo exige que los venezolanos nos formulemos, entre
muchas otras, las preguntas siguientes:
1) El valor y el sentimiento de identidad, de ser venezolanos, significa para nosotros algo más profundo, complejo y completo, que
el simple hecho de que nos hayan parido en el espacio geográfico de la Republica Bolivariana de Venezuela, y en consecuencia,
portemos documentos que nos acrediten como ciudadanos de este país???
2) Conocemos o se nos educa, forma o enseña a conocer el largo proceso socio-histórico que con el trascurrir de milenios, nos llevo
a convertirnos en una variedad de la especie humana de identidad integralmente mestiza, con una cosmovisión muy particular,
con unas necesidades muy propias y especificas, y que habitamos en un medio circundante con características muy peculiares???
3) Conocemos que después de casi cuatro décadas de presencia europea en ABYA YALA, durante las cuales ellos habían observado
y conocido la COSMOVISION DE NUESTRA CULTURA ORIGINARIA, que considera a la ESPECIE HUMANA como parte del COSMOS e
integrada a la NATURALEZA, en convivencia ARMONICA con todos sus integrantes, practicada por unos pueblos indígenas
consagrados al equilibrio del mundo, de la vida y de la naturaleza durante más de cuatro milenios, fue cuando el ingles TOMAS
MORO escribió su libro “UTOPIA”, a través del cual describió en gran medida, los valores y principios generales de la forma de vida
ideal, colectiva, social y comunitaria de los habitantes de nuestro continente ABYA YALA???
4) Conocemos que para finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, un genio venezolano, SIMON CARRE#O RODRIGUEZ, desarrollo
el sincretismo intelectual de nuestro mestizaje filosófico, social, político y cultural, produciendo la riqueza conceptual de nuestro
original y completo “IDEARIO ROBINSONIANO”, una verdadera constelación de conceptos, de un filosofo dialectico, original,
lógico, fértil e intuitivo. Y que ROBINSON, con su conciencia anti-conservadora y convencido de la necesidad del estado social, no
original y completo “IDEARIO ROBINSONIANO”, una verdadera constelación de conceptos, de un filosofo dialectico, original,
lógico, fértil e intuitivo. Y que ROBINSON, con su conciencia anti-conservadora y convencido de la necesidad del estado social, no
fue un socialista científico ni utópico; que fue un genio original, observador e independiente, que planteo la construcción de un
mundo, que a diferencia del propuesto por los teóricos europeos, se sustenta en nuestra identidad integral mestiza y las
características del entorno del país donde nacimos; y, que como una ilustración del alcance global de su planteamiento podemos
decir, que ROBINSON también propuso la realización de dos revoluciones a un tiempo: la Publica o Política y la Económica “;
principio universalista sostenido por él, por lo menos, 40 años antes de que los europeos comenzaran formalmente a hablar de su
socialismo y antes del “Manifiesto Comunista” de 1848???
5) Conocemos o se nos educa, forma o enseña a conocer que la lucha de independencia librada por nuestros padres fundadores,
liderizados supremamente por El Libertador, Simón Bolívar, fue una gesta desarrollada en función de un Proyecto Socio-Político, un
proyecto de país, propio, original e inédito, sustentado por una base filosófica, social, política y doctrinaria también original y
propia, contenida en nuestro Ideario Bolivariano y sus raíces robinsoniana, bolivariana y zamorana; y que entonces,
consecuentemente, nuestro Proyecto Bolivariano y su Proceso Revolucionario no son copias de ningún proyecto o proceso
propuesto, librado o desarrollado en algún otro lugar de nuestro planeta???
6)Conocemos que, por lo menos, 20 años antes de que los europeos comenzaran formal y sistemáticamente a hablar de su
socialismo y antes del “Manifiesto Comunista” de 1848, ya nuestros padres fundadores, conducidos por el líder supremo y eterno
de nuestro Proceso Bolivariano Revolucionario, El Libertador, Simón Bolívar, habían fundado seis (06) de las actuales naciones
latinoamericanas (Venezuela, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Bolivia), fundamentadas en el Ideario Bolivariano y sus fuentes
Robinsoniana y Bolivariana???

5. MASMASMASMAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASPREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASPREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASPREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIAS
7) Conocemos que hasta finales de la primera mitad del siglo XIX, el utopismo europeo estuvo confinado a elucubraciones filosóficas o
literarias ( tales como: Paraíso Perdido de la Biblia, Edad de Oro en la mitología griega y romana, La Republica de Platón y Utopía de Tomas
Moro), mediante un conjunto heterogéneo de doctrinas de reforma social planteados por los promotores del “SOCIALISMO UTOPICO”,
expresión acuñada por Friedrich Engels; y, que como respuesta a los serios problemas que acarreaba el triunfo del industrialismo y el
liberalismo en Europa, las diferentes corrientes del socialismo utópico se disolvieron o se fueron integrando al movimiento socialista (el
sansimoniano Pierre Leroux fue el creador del término “SOCIALISTA”) hegemonizado desde la Asociación Internacional de Trabajadores , en
Europa en1874, por las ideas de Marx y Bakunin; y también, que fue el hegeliano Moses Hess, quien convenció de la necesidad del
“COMUNISMO” (Primer Manifiesto Comunista en 1848) al Friedrich Engels del “SOCIALISMO CIENTIFICO”???
8) Conocemos que en nuestro País todavía utilizamos una estructura organizacional y una normativa para la dirección, conducción y
administración del Estado y su cosa pública, heredada de la cosmovisión, valores y principios de una cultura occidental antropocéntrica,
individualista, machista, paternalista, materialista, prepotente, racista, feudal , invasora , explotadora y monárquica, que solo puede
promover la apropiación individual, grupal y partidocratica de lo que debe ser comunitario y colectivo, impidiendo, en consecuencia, cumplir
con nuestro deber constitucional de construir, desarrollar y consolidar un sistema democrático directo con la participación protagónica del
pueblo venezolano ???
9) Tenemos conciencia de que nuestros centros, instituciones, programas y métodos de educación, enseñanza y formación filosófica,
cultural, social, política y económica están todos desarrollados y sustentados en el enfoque eurocéntrico, de la cosmovisión antropocéntrica,
de la cultura occidental. Y que todo el proceso está centrado en:de la cultura occidental. Y que todo el proceso está centrado en:
• Mesopotamia y Egipto,
• La Cultura Griega,
• La Republica y el Imperio Romano,
• La Revelación Judeo-Cristiana,
• El Capitalismo Liberal,
• La Revolución Francesa,
• El Socialismo Marxista, y
• La Revolución Rusa.
Pero, que por decir lo menos, no se estudian con el mismo nivel de importancia ni intensidad:
• La Cultura Aborigen de ABYA YALA y su cosmovisión,
• La Cultura Africana y su cosmovisión,
• El Ideario Robinsoniano,
• El Ideario Bolivariano,
• El pensamiento de Ezequiel Zamora, y
• La cosmovisión y la cultura del venezolano de identidad integralmente mestiza, entre muchos otros???

6. MAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASMAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASMAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIASMAS PREGUNTAS OBLIGADAS Y NECESARIAS
10) Nos avergonzamos los venezolanos de nuestra identidad integral mestiza, de la realidad de nuestro proceso socio-histórico y
de las características de nuestro País???
11) Nos sentimos los venezolanos acomplejados y enajenados por la colonización mental que la cultura occidental, de cosmovisión
antropocéntrica, ha impuesto sobre los habitantes de nuestras tierras por más de cinco siglos, y que en el presente nos tiene
entrampados buscando soluciones a nuestros problemas, entre las dos propuestas eurocéntricas extremas del capitalismo liberal y
el socialismo marxista, impidiéndonos visualizar el camino de una solución propia y original???
12) Nos avergüenza a los venezolanos hablar de bolivarianismo y llamarnos robinsonianos, bolivarianos y zamoranos???
13) Porque si los venezolanos disponemos de nuestro Ideario Bolivariano y sus raíces: robinsoniana, bolivariana y zamorana como
nuestra base filosófica, social, política y doctrinaria original y propia, estamos inventando, con propuestas exógenas, un supuesto
“socialismo bolivariano” y una democracia del siglo XXI para resolver nuestros problemas???
14) Conocemos o se nos educa, forma o enseña a conocer que en carta de Karl Marx a Friedrich Engels del 14 Febrero 1858, Marx
se refirió a Simón Bolívar como el “canalla más cobarde, brutal y miserable”, diciendo además, que “Bolívar es el verdadero
Soulouque”, vale decir, un dictadorzuelo oportunista y demagogo que había aprendido con ventajas las mañas de la "viveza
criolla" americana. Que en esa misma oportunidad, afirmó que Bolívar era un mito de la fantasía popular: “El ejemplo más
notable de este tipo de mito es, sin duda, el de Simón Bolívar”. Y que también en 1858, Marx escribió la “leyenda negra” de
nuestro Libertador Simón Bolívar, para incorporarla, bajo los auspicios del New York Daily Tribune, en el tomo III de la "New
American Cyclopaedia”, la cual termino titulada como: “Bolívar y Ponte. Apuntes biográficos sobre Simón Bolívar”???
15) Conocemos o se nos educa, forma o enseña a conocer que un texto histórico tan prejuiciado como el escrito por Marx sobre El
Libertador, Simón Bolívar, también tuvo una fuerte influencia de la noción hegeliana de los “pueblos sin historia”; según el cual,
15) Conocemos o se nos educa, forma o enseña a conocer que un texto histórico tan prejuiciado como el escrito por Marx sobre El
Libertador, Simón Bolívar, también tuvo una fuerte influencia de la noción hegeliana de los “pueblos sin historia”; según el cual,
los procesos revolucionarios librados al azar devienen en procesos caóticos e irracionales, como ese que permitió a un personaje
mediocre y grotesco como Simón Bolívar, representar el papel de héroe. Y que en otras ocasiones, Marx se felicitó de la conquista
de la mitad de México por los Estados Unidos en la guerra de 1846-1848. Y también, que en otra carta a Engels del 02 de
Diciembre de 1854, escribió: “Los españoles están completamente degenerados. Pero, un español degenerado, para un mexicano,
constituye un ideal”. Que para los racistas Marx y Engels, los socialistas europeos y sus peones mundiales , los pueblos
anglosajones y alemanes estaban mejor capacitados para cumplir su sueño, por su carácter y religión, el clima en el que vivían y
su industria, que los pueblos latinoamericanos, a los que cargaban con todos los defectos, desde la pereza a la envidia. Y que Marx
también escribe en su “leyenda negra” , que “las campañas de Nueva Granada y de Quito se debieron a las tropas inglesas y
europeas, y no a Bolívar”: el “Napoleón de las retiradas”???
16) Que pretenden, buscan u ocultan los marxistas engelianos cuando tratan de mezclar el marxismo con el bolivarianismo,
cuando adjetivan el bolivarianismo con el termino socialismo o cuando amadrinan el bolivarianismo con un supuesto “socialismo
del siglo XXI”???
17) Hasta cuando en nuestro País, en sus colegios y universidades se permitirá que honren la memoria de los antropocéntricos,
euro céntricos, materialistas y racistas Marx y Engels, autores de “LA LEYENDA NEGRA” de nuestro padre fundador y líder
supremo y eterno de nuestro Proyecto Bolivariano y su Proceso Revolucionario, El Libertador, Simón Bolívar???
18)PODREMOS LOS VENEZOLANOS CONCEBIR, ELABORAR Y DESARROLLAR UN PROYECTO SOCIO-POLITICO-ECONOMICO PROPIO,
UN PROYECTO DE SOCIEDAD, BASADO EN EL IDEARIO BOLIVARIANO Y SUS TRES RAICES, EN LA REALIDAD DE NUESTRO
MESTIZAJE INTEGRAL (la venezolanidad), Y EN LAS CARACTERISTICAS Y PARTICULARIDADES FISICAS, CULTURALES Y ESPIRITUALES
DE NUESTRA GENTE Y SU ENTORNO???

7. LA «LEYENDA NEGRA» SOBRE
EL LIBERTADOR, SIMON BOLIVAR
Sugerimos leer todo el libro del cual copiamos lasSugerimos leer todo el libro del cual copiamos las
valiosisimasvaliosisimas paginas, presentadas apaginas, presentadas a continuacioncontinuacion::

9. El antropocéntrico, materialista y racista KARL MARX