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Luego, debemos analizar la evolución personal (evidenciada en su blog), e
intentemos encontrar respuestas a las siguientes preguntas a nivel personal:
 ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?
 Aprendí que es un AAMTIC como realizar un proyecto y tener
comunicación de diferentes formas implementando las paginas
 ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
 Hacer un trabajo de calidad con los estudiantes desde mi área.
 ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste
tiempo?
 Las áreas de exploración que se abrieron para mi fueron
Matemáticas y biología y lo que me ofreció tit@ fase 5 todo ese
material valioso donde además de áreas se encuentran
competencias.
 ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de
Formación?
 Si se llegó, porque se desarrolló todo lo que se planeó en las
clases iniciales.
 ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
 Si porque en eso se trabajó, en esas instrucciones cumpliendo
con todos los requerimientos que nos exigía el programa del
diplomado.
 ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas
para exploración posterior?
 Mi pregunta es que si el próximo año entramos nuevamente
laborar, y si el proyecto que hicimos es para noveno no se sabe
que carga nos darán?
 ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de
hacerlo?
 Más tiempo con las competencias de este diplomado para seguir
aprendiendo a realizar más proyectos pero, con un tiempo
considerable.
 ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para
aprovecharlo mejor?
 Informarme un poco más sobre las instrucciones sobre cómo se
llevaría a cabo el proyecto.
 La metodología o las actividades propuestas no tuvieron
“resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo
dificultades? Me pareció muy buena la metodologíaporque aportó
cosas nuevas en mi formacióncomo docente y esto es de mucho
valor para mi vida personal y laboral aprendí mucho y, las cosas
positivas se debieron a que me interesó hacer el cambio para
mejorar e integrarme más con las instrucciones que nos da el
MEN y se me dificultó porque en ocasiones no entendíamuy bien
las aplicaciones y sus instrucciones pero eso se fue aclarando
porque empecé a buscar cómo se debía realizar el paso a paso.

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  • 1. Luego, debemos analizar la evolución personal (evidenciada en su blog), e intentemos encontrar respuestas a las siguientes preguntas a nivel personal:  ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?  Aprendí que es un AAMTIC como realizar un proyecto y tener comunicación de diferentes formas implementando las paginas  ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?  Hacer un trabajo de calidad con los estudiantes desde mi área.  ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?  Las áreas de exploración que se abrieron para mi fueron Matemáticas y biología y lo que me ofreció tit@ fase 5 todo ese material valioso donde además de áreas se encuentran competencias.  ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?  Si se llegó, porque se desarrolló todo lo que se planeó en las clases iniciales.  ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?  Si porque en eso se trabajó, en esas instrucciones cumpliendo con todos los requerimientos que nos exigía el programa del diplomado.  ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?  Mi pregunta es que si el próximo año entramos nuevamente laborar, y si el proyecto que hicimos es para noveno no se sabe que carga nos darán?
  • 2.  ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?  Más tiempo con las competencias de este diplomado para seguir aprendiendo a realizar más proyectos pero, con un tiempo considerable.  ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor?  Informarme un poco más sobre las instrucciones sobre cómo se llevaría a cabo el proyecto.  La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades? Me pareció muy buena la metodologíaporque aportó cosas nuevas en mi formacióncomo docente y esto es de mucho valor para mi vida personal y laboral aprendí mucho y, las cosas positivas se debieron a que me interesó hacer el cambio para mejorar e integrarme más con las instrucciones que nos da el MEN y se me dificultó porque en ocasiones no entendíamuy bien las aplicaciones y sus instrucciones pero eso se fue aclarando porque empecé a buscar cómo se debía realizar el paso a paso.