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TALLER 2

                HISTORIA, CREENCIAS Y COSTUMBRES

    Objetivo
    Este taller pretende trazar una visión rápida y global de la historia de Israel, de
    sus principales creencias y celebraciones.
    Estructura
    En la parte de conceptos descubrirás por un lado, el contexto histórico del mundo
    bíblico, haciendo un repaso por las principales etapas de su historia. Por otro lado,
    te mostraremos cuáles son los elementos fundamentales de la fe judía, así como sus
    ritos y fiestas. Para que puedas demostrar lo que has aprendido, en la parte
    didáctica encontrarás una serie de actividades que debes realizar.



      CONCEPTOS


  1. Contexto histórico

  1.1. La Biblia no hace historia

  Aunque la Biblia no es un libro de historia, sí es cierto que encontramos
en ella muchas referencias históricas, interpretadas a la luz de la fe. Es
muy importante cuando nos acerquemos a la lectura de la Biblia, tener en
cuenta que el pueblo de Israel tiene conciencia de que es especial, de que
Dios los ha elegido de entre todos los pueblos, y que sigue actuando a través
de los acontecimientos que les suceden.

   El Antiguo Testamento comienza con el libro del Génesis, aunque no fue
el primero en escribirse; en él los distintos autores reflexionan y dan
respuesta desde su fe a los principales interrogantes que el ser humano se
plantea: ¿quiénes somos?, ¿de dónde venimos?, ¿por qué existe el mal?

    Utiliza como recurso literario relatos y personajes muy conocidos:
  Adán y Eva, el relato de la manzana, la Torre de Babel, Noé y el diluvio,
  etc.

                                                                           Génesis:         Significa
   Con estas narraciones nos transmiten su confianza en                    “origen”, y es el primero
un Dios creador, que ama el bien, que ha hecho al hombre                   de    los    libros    del
                                                                           Pentateuco. Narra los
libre, y que está dispuesto siempre al perdón.                             orígenes del mundo de
                                                                           manera teológica, no
                                                                           histórica.




                                          1
Abrahán: “Padre de multitud”.
  1.2. Pero en la Biblia hay una historia                 Primer patriarca de Israel. Ocupa un
                                                          puesto privilegiado en la historia de
                                                          la salvación. Ver: Gen 11. 12 y 22.
         Se forma un pueblo                               Isaac: “Él ríe. Él ha sonreído”. “Hijo
   En los capítulos 12 al 50, el Génesis nos habla de     de la promesa”. Hijo de Abrahán y
                                                          padre de Jacob, uno de los grandes
los Patriarcas (entre los siglos XX y XVIII a. C.): los   patriarcas. Ver: Gen. 21 y 22.
hombres a partir de los cuales surgió el pueblo de        Jacob: “Dios protege”. Hijo de
                                                          Isaac. Compra el derecho de
Israel. El primero de estos patriarcas fue Abrahán,       primogenitura a su hermano Esaú con
al que Dios promete hacer de él un gran pueblo,           la colaboración de su madre Rebeca.
                                                          Jacob es llamado también Israel.
pidiéndole a cambio que lo reconozca como su único        Ver: Gen, del 25 al 50.
Dios (Gen 12,2).                                          Éxodo: “Camino de salida”. Segundo
                                                          libro del Pentateuco que narra la
                                                          salida de los israelitas de Egipto y
  Dios cumple su palabra dándole un hijo, Isaac (Gen      sus penalidades hasta llegar a la
                                                          tierra prometida.
21,1-3), y con la descendencia de éste el pueblo de       Moisés: “Salvado de las aguas”.
Israel llegará a ser un gran pueblo.                      Figura fundamental del AT, y
                                                          protagonista en todo el libro del
                                                          Éxodo. Nacido de la tribu de Leví
  Jacob y sus doce hijos se instalarán en Egipto,         durante la opresión en Egipto, su
                                                          madre lo metió en un cesto y lo
tierra próspera en pastos y alimentos. Pero con el        depositó en el Nilo para salvarlo de
paso del tiempo los egipcios los someterán                los soldados. Fue hallado por la hija
                                                          del faraón que lo crió como un hijo.
convirtiéndolos en esclavos.                              Dios lo llamó para sacar a su pueblo
                                                          de Egipto (Ex 3,1-4, 17). Condujo a
                                                          los israelitas por el desierto, pero
  Liberación y conquista de la tierra prometida           murió en el monte Nebo, antes de
                                                          entrar en Canaán.

   En el libro del Éxodo vemos como Dios elige a
Moisés (Ex 3,1-12) para liberar a “su pueblo”, se
inicia el camino hacia la libertad y la conquista de la    Josué: “Dios salva”. Sucesor
tierra prometida.                                          de Moisés, conquista la tierra
                                                           prometida.
                                                           Samuel: “Su nombre es
   Después de un largo peregrinar por el desierto, el      Dios”. Profeta y juez de
                                                           Israel, que fue llamado por
Pueblo de Israel entrará en Canaán, la tierra de la        Dios desde niño (1 Sam 3,1-
promesa, de la mano de Josué, porque Moisés no             21). Unge a los primeros
                                                           reyes de Israel.
vivirá para gozar de ese momento.

  En el libro de Josué se nos narra cómo entran en la tierra prometida
quedando patente una vez más que Dios cumple sus promesas. La entrada
fue a través de conquistas y posteriormente los territorios fueron
repartidos entre los descendientes de los hijos de Jacob (las doce tribus de
Israel).

  Pero la estancia no siempre fue fácil; los pueblos vecinos les hostigan, y
será en esos momentos cuando surgirán los jueces, “jefes” elegidos por Dios



                                    2
para unificar al pueblo y vencer al enemigo. Algunos de ellos fueron Samuel,
Débora, Gedeón...

   Nos encontramos sobre el año 1050 a. C. Los israelitas ven que los
demás pueblos tienen reyes que les gobiernan. Piden a Samuel que Dios
les dé un rey (1 S 8, 1-5). El primero será Saúl, al que sucederá David,
que siendo el menor de todos sus hermanos es el escogido por Dios (1 S
16, 1b-13).

  La monarquía de Israel                                         Templo: El lugar de culto a
                                                                 Dios más importante para
                                                                 Israel. Se encontraba en la
   David convertirá Jerusalén en la capital del reino y su       ciudad de Jerusalén.
                                                                 Asiria: Uno de los grandes
hijo Salomón, rey sabio y con sentido de la justicia,            imperios de la antigüedad,
construirá en ella el Templo. De todo ello se nos habla en       situado entre el Tigris y el
                                                                 Eúfrates.
los libros de Samuel y también en Reyes.                         Babilonia: En la Biblia
                                                                 Babilonia es figura del
                                                                 poder del mal. A ella fueron
  Tras la muerte de Salomón, sus hijos dividen el reino en       exiliados los habitantes de
dos: el reino del norte, Israel, cuya capital será Samaría; el   Judá cuando Jerusalén fue
                                                                 tomada y destruida por
reino del sur, Judá, con capital en Jerusalén (1 R 12-13; 2      Nabucodonosor.
Cro 10). Estamos en la segunda mitad del s. IX a. C.             Deportar: hacer salir a uno
                                                                 de su tierra por la fuerza.


  El destierro e invasiones

   Sobre el año 721 a. C. el reino de Israel, al norte, será tomado por los
asirios (2 R 17), que practicaban la deportación sistemática de los pueblos
vencidos. En el año 598 a. C. el Imperio Babilonio, enemigo de los asirios,
toma la ciudad de Jerusalén. Bajo el mando del rey Nabucodonosor, se hará
con el reino de Judá y deportará a las gentes principales a su país
debilitando de esa manera el reino (2 R 24,10-17). En el año 587 destruyen
el Templo de Jerusalén y queman el arca de la Alianza. Es el fin definitivo
del reino de Judá.

            Habrá que esperar hasta que el rey Ciro de Persia, derrote a
         Babilonia, sobre el año 539 a. C. para que así los israelitas puedan
         volver de nuevo a su tierra, de lo que dejan constancia los libros de
         Esdras y Nehemías.

           Desde este momento hasta llegar a la era cristiana otros pueblos
         van a invadir estas tierras, serán los griegos (333 – 63 a. C.) y
         romanos (63 a. C. – 135 d. C.).




                                     3
Los Profetas

     No por dejarlos al final fue poco importante el papel que desempeñaron
   en la historia de Israel, aquellos hombres escogidos por Dios como
   profetas, “enviados”. Surgen en la época de mayor apogeo de los dos reinos,
   hacia el 750 a. C. y estuvieron presentes a lo largo de la vida del pueblo
   recordándole siempre la importancia de mantenerse fieles al único Dios.

                  Los nombres de los profetas bíblicos son:

      Nahúm, Miqueas, Amós, Oseas, Isaías, Sofonías, Jeremías,
      Habacuc, Abdías, Ezequiel, Daniel, Abdías, Malaquías, Joel,
      Zacarías y Ageo

                     Después de lo que hemos visto, no olvides que:



      La Biblia no es un libro de historia, ni nos quiere aportar datos
      científicos, sino un libro que, partiendo de los hechos vividos por el
      pueblo de Israel, nos narra la experiencia de fe profunda de ese
      pueblo con Dios.
                          Su enseñanza es de tipo religioso




2. Creencias y costumbres

      Para comprender la Biblia necesitas conocer cuáles eran las principales
creencias y costumbres del pueblo protagonista: Israel. Vamos a contestar a
dos cuestiones: ¿cuáles eran los elementos característicos del pueblo judío que
los distinguía de los otros pueblos vecinos?, ¿cuáles eran sus ritos y
celebraciones más importantes?

      2.1. Elementos clave del pueblo judío

            a) Monoteísmo: Frente a los demás pueblos que eran politeístas,
               los judíos profesaban la fe en un solo Dios, que se les había
               revelado y los acompañaba a lo largo de la historia.




                                        4
b) Pueblo elegido: Los judíos tienen conciencia de ser el pueblo
        elegido por Dios. Se basan en la promesa que Este hizo a
        Abrahán de hacer de él y su descendencia una gran nación. Ellos
        son el pueblo de Dios, con el que ha establecido una Alianza.
     c) Tierra prometida: Dios también prometió a Abrahán que le
        daría una tierra, según narra el libro del Génesis 12. Para los
        hebreos la tierra prometida por Dios es Canaán, o sea, la actual
        Palestina o Israel.
     d) La Ley: Para mostrar el amor debido a Dios, todo judío debe
        cumplir la Ley (torá) que entregó a su pueblo. Esta Ley se
        recoge en los cinco primeros libros de la Biblia, que forman el
        Pentateuco, y se resumen en los diez mandamientos entregados
        por Dios a Moisés en el Monte Sinaí. Son las normas básicas que
        rigen la conducta de todo individuo y de la colectividad. La Torá
        se guardaba en el Arca de la Alianza.
     e) El Templo: Fue construido por el rey
        Salomón en la ciudad de Jerusalén. En él se
        guardaba el Arca de la Alianza y se
        realizaban ofrendas y sacrificios a Yahvé.
        Lugar especial de la presencia de Dios.

2.2. Ritos y celebraciones más importantes

      Ritos

     a) La circuncisión: es el rito por el que se simboliza la pertenencia
        al Pueblo de Israel. El origen se remonta al mandato que Dios
        hizo a Abrahán: “os circuncidaréis la carne del prepucio, y eso
        será señal de mi Alianza con vosotros. A los ocho días será
        circuncidado todo varón, de generación en generación”. De esta
        manera, cuando nace un niño se le practica la circuncisión a los
        ocho días, cortándole el prepucio.
           Debes saber que el rito de la circuncisión era y sigue siendo
        una práctica común en otras culturas y religiones, como por
        ejemplo los musulmanes. Tiene además un sentido higiénico en
        pueblos que tradicionalmente habitaban en el desierto, y donde
        era fácil coger infecciones; parece ser que al practicar la
        circuncisión era menor el riesgo de padecer este tipo de
        complicaciones. Como ves, una vez más, el pueblo judío
        reinterpreta prácticas y costumbres de la vida ordinaria,




                                5
ligándolas a su fe en Yavé, y convirténdolas en símbolo de su
               relación con Él.
            b) Bar Mitzvá o mayoría de edad religiosa: Cuando un chico cumple
               trece años (las niñas a los doce), se celebra una ceremonia en la
               sinagoga, por la que se le considera mayor para cumplir con
               todas las leyes religiosas; a partir de ese momento ya podría
               leer la Torá en la sinagoga.
            c) Normas alimenticias: En el libro del Levítico, los rabinos
               establecieron una serie de normas que todo judío debía cumplir
               en su alimentación; por ejemplo, sólo pueden comer la carne de
               los rumiantes con la pezuña hundida, las de aves de corral,
               palomas o pichones; no pueden comer animales carnívoros ni
               desde luego, cerdo (animal también prohibido para los
               musulmanes). Es curioso como tampoco se puede mezclar en la
               misma comida la leche o derivados, con la carne, utilizándose
               incluso, en las casas pudientes, dos neveras distintas: una para
               guardar la carne y otra para los productos lácteos.
               Además para matar al animal hay que degollarlo con un cuchillo
               bien afilado y desangrarlo por completo.
                   Tienes que saber que estas normas sobre higiene y
               alimentación eran una manera de defender la vida: la vida era
               sagrada. Las normas higiénicas prevenían enfermedades de piel
               y de contagio en unos momentos en los que la medicina no era
               como la nuestra.
               Por ejemplo: no comer cerdo era una manera de evitar la
               enfermedad de la triquina o triquinosis.

               Aunque al leer la Biblia te extrañen algunas de sus normas,
               tienes que pensar que en su momento tenían un sentido: la
               defensa de la vida.

               Celebraciones o fiestas

       Los judíos tenían unas fiestas, al igual que existen fiestas en todas las
religiones. Lo específico de las celebraciones judías era que celebraban hechos
que Dios había realizado a favor suyo. Participar en la celebración de esos
hechos era como participar en los mismos hechos de Dios ocurridos antes. Así,
no sólo recordaban, sino revivían y hacían presente la misma salvación que Dios
otorgó en sus días a las personas de su pueblo que fueron protagonistas de los
hechos celebrados.




                                       6
Vamos a recordar algunas de las festividades judías más importantes:



 Festividad                  Significado                         Tiempo
Año    nuevo Se celebra la creación del mundo.             Entre septiembre y
judío                                                      octubre
             Día dedicado al arrepentimiento y a pedir
Día      del perdón por los pecados. El Sumo
perdón     o Sacerdote llevaba al desierto una cabra o     Entre septiembre y
Yom Kippur chivo expiatorio, para que con ella se          octubre
             fueran los pecados del pueblo.
             Se construyen tiendas para recordar el
Las Tiendas paso por el desierto, cuando los judíos no     Octubre
             tenían nada y se refugiaban en chozas.
Purim        Fiesta de los niños. Recuerdan cómo la        Entre     febrero     y
             reina Ester salvó a su pueblo.                marzo
             Principal fiesta judía. Recuerdan el paso
Pascua       de la esclavitud en Egipto a la libertad en   Entre marzo y abril
             la tierra prometida. Sacrifican un
             cordero y comen pan ázimo(sin levadura).
             También llamado de las Semanas. En ella       Entre mayo o junio.
             los judíos ofrecían a Dios los primeros       Siete        semanas
Pentecostés frutos de la cosecha y le daban gracias;       después de la Pascua.
             además celebraban la Alianza de Dios con
             Moisés.




                                     7
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
                             AHORA
                             TE TOCA
                             A TI


1. “Salteado” de creencias

2. Completa si sabes

3. Localízanos

4. Ordena la historia

5. Símbolos bíblicos

6. Nuestros nombres

7. Sacilbib Serejum

8. Descubre el personaje




                        8
1. “SALTEADO” DE CREENCIAS
       Te proponemos un juego muy sencillo. En el siguiente cuadro encontrarás
letras numeradas, que si las vas uniendo según el orden numérico, encontrarás
elementos centrales de la fe judía. Debes ir formando las palabras escondidas y
colocarlas en su lugar (en los cuadros de la parte inferior); cuando acabes elabora
una redacción personal sobre las creencias judías, utilizando todas estas palabras.

       1     21       30       16        36      15      54       41        3
      M       P       G        Z         M       N       R        E        N
      14     61       40       37        25       9      18       20       23
      A       I       M         P         L      T        L       Y        E
      45     63       19        2        49      53       4       47       17
      S      N        E        O         R        I      O         I       A
      52     35       22       44        32      60      31       24       51
       C     E        U        A         D       S        I       B        A
       8     46       59       26        38      33      55       50       29
      S      T         I        0         L      O        C       R        E
      34     42       13       28        27      62      43       56       11
      T      S         I        L        E       O        I       U        A
       6     10       39        7        48      57      12       58        5
      E      A        O         I        E       N        L        C       T



1.

11.

18.

21.

34.

40.

46.

52




                                     9
2. COMPLETA SI SABES

   Busca las palabras que faltan en el recuadro de la izquierda y que
   corresponden a una costumbre o tradición propia del pueblo
   judío.



                                       1. Costumbre semita de cortar el
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
                                          prepucio a los varones al poco tiempo
                                          de nacer(Gen 17, 9-14)
                                       2. Ley judía por la cual, si un hombre
2. _ _ _ _ _ _ _ _                        moría sin hijos, el pariente más
                                          próximo debía casarse con la viuda
                                          para dar descendencia al difunto (Rt
                                          4, 1-6)
                                       3. Fiesta judía que conmemora el paso
3. _ _ _ _ _ _                            de la esclavitud en Egipto, a la
                                          libertad en la tierra prometida, y en
                                          la que se sacrifica un cordero (Ex 12,
                                          1-14)
4. _ _ _ _ _ _ _ _                     4. Diez leyes dadas por Dios a Moisés
                                          en el monte Sinaí, y resumen el
                                          código ético fundamental (Ex 20, 1-
                                          21)
                                       5. Es el día santo que los judíos deben
5. _ _ _ _ _ _                            dedicar íntegramente a Dios (Ex 31,
                                          12-18)




                                      10
3. LOCALÍZANOS
    Te proponemos que localices y subrayes en el mapa lugares importantes para
el pueblo de Israel. Los descubrirás buscando las citas correspondientes. ¡ Es
muy fácil ¡

1.   Lugar en el que Dios entrega el Decálogo: Éxodo 19, 20
2.   País al que llega José tras ser vendido por sus hermanos: Génesis 39,1-2
3.   Lugar del que procedía Abrahán: Génesis 11, 31
4.   Ciudades que quedaron destruidas por sus pecados: Génesis 18, 20-21
5.   Ciudad conquistada por los israelitas: Josué 6, 1-3
6.   Ciudad a la que es enviado Jonás en nombre de Dios: Jonás 3,1-3
7.   Capital de Judea y lugar donde Salomón construyó un Templo a Yavé: 1
     Reyes 3,15




                                      11
4. ORDENA LA HISTORIA
       Ahora que conoces mucho mejor la historia del pueblo de Israel, te
invitamos a que hagas un breve resumen de cada una de las etapas que hemos
visto. Debes buscar la cita correspondiente a cada momento histórico y explicar
en los recuadros superiores la característica general de ese período; en los
cuadros inferiores te proponemos que hagas un dibujo alusivo a cada etapa:

   LOS PATRIARCAS               EL ÉXODO                LOS JUECES
     Gen 22,15-18               Ex 3,7-12                 Jue 2,18




      LOS REYES              LOS PROFETAS               EL DESTIERRO
       2Sam 2,4                Jer 1, 4-8                  2Re 25,1




                                      12
5. SÍMBOLOS BÍBLICOS

     Como en todas las religiones, también en el judaísmo hay una
serie de elementos con un contenido simbólico, que son utilizados
como medio transmisor de costumbres o creencias. A continuación
puedes descubrir el sentido de algunos de los símbolos del Pueblo de
Israel.

1. Animal que representaba a dioses paganos y simbolizaba el pecado
2. Elemento de la naturaleza utilizado en el Génesis para expresar la alianza de
   Yahvé con la humanidad después del diluvio y es símbolo de la paz
3. Las utilizaban para anunciar la llegada del año nuevo con gran estruendo
4. Tenía siete brazos, se hallaba en el Templo y simbolizaba los ojos de Dios
5. Símbolo de Israel, que estaba relacionado con el rey David
6. Lugar donde se guardaban las tablas de la Ley, y representaban la presencia
   de Dios entre su pueblo
7. Gorro que llevan los judíos en la cabeza para simbolizar su sumisión a Dios



  A       N      T       O       N          I   O       S       E       O      S

  S       D       E      T       J          I    L      U       S       R          I

  H       E      S       T       R          E    L      L       A       B      D

  U       J       R      A       M          I    K      L       A       A      R

  O       C      O       P       E          N    I      B       M       L      E

  A       R       C      A       I          R    P      I       O       E      Y

  L       U      N       E       R          E   A       R       L       D      O

  P       E      D       R       U          Y   N       S       A       N          P

  C       O       L      P       M          E   T       T       P       A      Ñ

  T       R      O       M       P          E   T       A       E       C      R




                                       13
6. NUESTROS NOMBRES
       Muchos de nuestros nombres tienen su origen en la Biblia. Los nombres bíblicos
poseen un significado que suele dar identidad a la persona que lo lleva. Vamos a conocer
el sentido bíblico de algunos nombres comunes, pero tú debes descubrir a qué nombre
nos referimos; para ello te damos una cita bíblica, el significado del nombre hebreo y
una pista para encontrarlo en el texto. Cuando descubras cada nombre, debes buscarlo
en la sopa de letras.


        Significado                          Cita                 Pista clave
   Amistad, compañía, belleza    Rt 1, 14-17            No abandonó a su suegra
    Dios ha visto mi aflicción   Gen 35, 23-27          El primogénito de Jacob
          Dios escucha           1 S 3,1-21             El más pequeño del relato
            Princesa             Gen 12, 1-5            Esposa de Abraham sin “Y”
      Auménteme(Dios) la         Gen 37, 2-11           El hijo más querido por su padre
             familia
      Benéfica, compasiva        1 S 1, 1-25            La mujer estéril
     Hijo de mi dolor, hijo      Gen 35, 23-26          Hijo de Raquel, el más pequeño
           predilecto
        Justicia de Dios         Dn 1, 8-17             Sabía explicar sueños y visiones
          Amado, amigo           2 S 5, 1-4             Lo ungieron como rey de Israel
              Abeja              Jc 4, 1-7              Profetisa y juez
      Vida, la que da Vida       Gen 4, 1-16            Dio a luz a Caín
          Dios escucha           Gen 16, 1-16           Hijo de Agar
            La judía             Jdt 8, 1-8             Viuda de Manasés
       Dios con nosotros         Is 7, 10-15            Sin “EN”, se alimenta de leche
                                                        cuajada y miel
           Mi delicia            Rt 1, 1-5              Quedó desamparada sin esposo e
                                                        hijos
         Dios ha sanado          Tb 3, 7-16             Ángel que devolvió la vista a Tobit

             S     J      E       D      E          B      O     R      A      N
             A     U      D       I      V          A      D     U      N      O
             M     D      L       D      O          I      A     B      A      E
             U     I      E       A      V          S      L     E      B      M
             E     T      A       N      S          M      U     N      H      I
             L     R      F       I      M          A      N     U      E      L
             R     U      A       E      C          E      R     L      V      B
             A     T      R       L      S          L      R     A      A      P
             O     B      E       N      J          A      M     I      N      I
             J     O      S       E      R          G      I     P      Ñ      A




                                              14
7. SACILBIB SEREJUM

       No tienes que saber hebreo para realizar esta actividad, tan sólo debes
leer las palabras de derecha a izquierda para entender las frases. En cada una
de ellas se habla de una mujer de la Biblia y tú debes descifrar el mensaje en
los recuadros del centro y escribir el nombre de la mujer a quien se refiere
cada uno. Encontrarás sus nombres en la parte inferior de la página.

         PISTA                        TRADUCE              ¿QUIÉN ES?
ASOPSE    ED   MAHARBA
ERDAM ED CAASI
AVALCSE ED ARAS, ERDAM
ED LEAMSI
ASOPSE ED SESIOM, AJIH
ED UN ETODRECAS ED
NAIDAM         ODAMALL
LEÜGAR
AREMIRP    ASOPSE    ED
BOCAJ Y ANAMREH ED
LEUQAR
REJUM ED CAASI, ERDAM
ED BOCAJ Y UASE
AREUN ED IMEON A AL
EUQ ERPMEIS EUF LEIF
ZEUJ ED LEARSI EUQ
OTORRED A ARASIS
ASOPSE     ED    SAIRU,
ETNAMA LED YER DIVAD
REJUM AETSILIF ETNAMA
ED NOSNAS




                     Ε EBASTEB
                                            Ε ACEBER
                     Ε TUR                  Ε AIL
                     Ε AROFES               Ε ALILAD
                     Ε ARAS                 Ε AROBED
                     Ε RAGA




                                      15
8. DESCUBRE EL PERSONAJE
      En la Biblia aparecen multitud de personajes, a los que seguro conoces. Te
proponemos que descubras a través de la cita bíblica de quién hablamos. Busca
después su nombre en la sopa de letras.



1. Tercer hijo de Adán            Génesis 4,25

2. Esposa de Abraham              Génesis 21, 1-2

3. Hermano de Moisés             Éxodo 7, 1

4. Su pelo le hacía fuerte        Jueces 16,15-17

5. Estuvo en el vientre del pez         Jonás 2,1

6. Profeta que ayudó a la viuda        1 Reyes 17,7-16

7. Construyó la Casa de Yaveh           1 Reyes 6, 2

8. Rey de Israel         1 Samuel 14,47

9. Mujer juez de Israel          Jueces 4,4-5




                     S       M    I    R        E   Y   J   A
                     E       A    L    E        O   K   O   N
                     L       T    N    I        B   U   N   O
                     I       J    O    S        A   R   A   M
                     A       H    R    E        O   Y   S   O
                     S       L    A    T        P   N   E   L
                     E       S    A    U        L   T   R   A
                     A       R    O    B        E   D   G   S




                                           16

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Historia, creencias y costumbres judías

  • 1. TALLER 2 HISTORIA, CREENCIAS Y COSTUMBRES Objetivo Este taller pretende trazar una visión rápida y global de la historia de Israel, de sus principales creencias y celebraciones. Estructura En la parte de conceptos descubrirás por un lado, el contexto histórico del mundo bíblico, haciendo un repaso por las principales etapas de su historia. Por otro lado, te mostraremos cuáles son los elementos fundamentales de la fe judía, así como sus ritos y fiestas. Para que puedas demostrar lo que has aprendido, en la parte didáctica encontrarás una serie de actividades que debes realizar. CONCEPTOS 1. Contexto histórico 1.1. La Biblia no hace historia Aunque la Biblia no es un libro de historia, sí es cierto que encontramos en ella muchas referencias históricas, interpretadas a la luz de la fe. Es muy importante cuando nos acerquemos a la lectura de la Biblia, tener en cuenta que el pueblo de Israel tiene conciencia de que es especial, de que Dios los ha elegido de entre todos los pueblos, y que sigue actuando a través de los acontecimientos que les suceden. El Antiguo Testamento comienza con el libro del Génesis, aunque no fue el primero en escribirse; en él los distintos autores reflexionan y dan respuesta desde su fe a los principales interrogantes que el ser humano se plantea: ¿quiénes somos?, ¿de dónde venimos?, ¿por qué existe el mal? Utiliza como recurso literario relatos y personajes muy conocidos: Adán y Eva, el relato de la manzana, la Torre de Babel, Noé y el diluvio, etc. Génesis: Significa Con estas narraciones nos transmiten su confianza en “origen”, y es el primero un Dios creador, que ama el bien, que ha hecho al hombre de los libros del Pentateuco. Narra los libre, y que está dispuesto siempre al perdón. orígenes del mundo de manera teológica, no histórica. 1
  • 2. Abrahán: “Padre de multitud”. 1.2. Pero en la Biblia hay una historia Primer patriarca de Israel. Ocupa un puesto privilegiado en la historia de la salvación. Ver: Gen 11. 12 y 22. Se forma un pueblo Isaac: “Él ríe. Él ha sonreído”. “Hijo En los capítulos 12 al 50, el Génesis nos habla de de la promesa”. Hijo de Abrahán y padre de Jacob, uno de los grandes los Patriarcas (entre los siglos XX y XVIII a. C.): los patriarcas. Ver: Gen. 21 y 22. hombres a partir de los cuales surgió el pueblo de Jacob: “Dios protege”. Hijo de Isaac. Compra el derecho de Israel. El primero de estos patriarcas fue Abrahán, primogenitura a su hermano Esaú con al que Dios promete hacer de él un gran pueblo, la colaboración de su madre Rebeca. Jacob es llamado también Israel. pidiéndole a cambio que lo reconozca como su único Ver: Gen, del 25 al 50. Dios (Gen 12,2). Éxodo: “Camino de salida”. Segundo libro del Pentateuco que narra la salida de los israelitas de Egipto y Dios cumple su palabra dándole un hijo, Isaac (Gen sus penalidades hasta llegar a la tierra prometida. 21,1-3), y con la descendencia de éste el pueblo de Moisés: “Salvado de las aguas”. Israel llegará a ser un gran pueblo. Figura fundamental del AT, y protagonista en todo el libro del Éxodo. Nacido de la tribu de Leví Jacob y sus doce hijos se instalarán en Egipto, durante la opresión en Egipto, su madre lo metió en un cesto y lo tierra próspera en pastos y alimentos. Pero con el depositó en el Nilo para salvarlo de paso del tiempo los egipcios los someterán los soldados. Fue hallado por la hija del faraón que lo crió como un hijo. convirtiéndolos en esclavos. Dios lo llamó para sacar a su pueblo de Egipto (Ex 3,1-4, 17). Condujo a los israelitas por el desierto, pero Liberación y conquista de la tierra prometida murió en el monte Nebo, antes de entrar en Canaán. En el libro del Éxodo vemos como Dios elige a Moisés (Ex 3,1-12) para liberar a “su pueblo”, se inicia el camino hacia la libertad y la conquista de la Josué: “Dios salva”. Sucesor tierra prometida. de Moisés, conquista la tierra prometida. Samuel: “Su nombre es Después de un largo peregrinar por el desierto, el Dios”. Profeta y juez de Israel, que fue llamado por Pueblo de Israel entrará en Canaán, la tierra de la Dios desde niño (1 Sam 3,1- promesa, de la mano de Josué, porque Moisés no 21). Unge a los primeros reyes de Israel. vivirá para gozar de ese momento. En el libro de Josué se nos narra cómo entran en la tierra prometida quedando patente una vez más que Dios cumple sus promesas. La entrada fue a través de conquistas y posteriormente los territorios fueron repartidos entre los descendientes de los hijos de Jacob (las doce tribus de Israel). Pero la estancia no siempre fue fácil; los pueblos vecinos les hostigan, y será en esos momentos cuando surgirán los jueces, “jefes” elegidos por Dios 2
  • 3. para unificar al pueblo y vencer al enemigo. Algunos de ellos fueron Samuel, Débora, Gedeón... Nos encontramos sobre el año 1050 a. C. Los israelitas ven que los demás pueblos tienen reyes que les gobiernan. Piden a Samuel que Dios les dé un rey (1 S 8, 1-5). El primero será Saúl, al que sucederá David, que siendo el menor de todos sus hermanos es el escogido por Dios (1 S 16, 1b-13). La monarquía de Israel Templo: El lugar de culto a Dios más importante para Israel. Se encontraba en la David convertirá Jerusalén en la capital del reino y su ciudad de Jerusalén. Asiria: Uno de los grandes hijo Salomón, rey sabio y con sentido de la justicia, imperios de la antigüedad, construirá en ella el Templo. De todo ello se nos habla en situado entre el Tigris y el Eúfrates. los libros de Samuel y también en Reyes. Babilonia: En la Biblia Babilonia es figura del poder del mal. A ella fueron Tras la muerte de Salomón, sus hijos dividen el reino en exiliados los habitantes de dos: el reino del norte, Israel, cuya capital será Samaría; el Judá cuando Jerusalén fue tomada y destruida por reino del sur, Judá, con capital en Jerusalén (1 R 12-13; 2 Nabucodonosor. Cro 10). Estamos en la segunda mitad del s. IX a. C. Deportar: hacer salir a uno de su tierra por la fuerza. El destierro e invasiones Sobre el año 721 a. C. el reino de Israel, al norte, será tomado por los asirios (2 R 17), que practicaban la deportación sistemática de los pueblos vencidos. En el año 598 a. C. el Imperio Babilonio, enemigo de los asirios, toma la ciudad de Jerusalén. Bajo el mando del rey Nabucodonosor, se hará con el reino de Judá y deportará a las gentes principales a su país debilitando de esa manera el reino (2 R 24,10-17). En el año 587 destruyen el Templo de Jerusalén y queman el arca de la Alianza. Es el fin definitivo del reino de Judá. Habrá que esperar hasta que el rey Ciro de Persia, derrote a Babilonia, sobre el año 539 a. C. para que así los israelitas puedan volver de nuevo a su tierra, de lo que dejan constancia los libros de Esdras y Nehemías. Desde este momento hasta llegar a la era cristiana otros pueblos van a invadir estas tierras, serán los griegos (333 – 63 a. C.) y romanos (63 a. C. – 135 d. C.). 3
  • 4. Los Profetas No por dejarlos al final fue poco importante el papel que desempeñaron en la historia de Israel, aquellos hombres escogidos por Dios como profetas, “enviados”. Surgen en la época de mayor apogeo de los dos reinos, hacia el 750 a. C. y estuvieron presentes a lo largo de la vida del pueblo recordándole siempre la importancia de mantenerse fieles al único Dios. Los nombres de los profetas bíblicos son: Nahúm, Miqueas, Amós, Oseas, Isaías, Sofonías, Jeremías, Habacuc, Abdías, Ezequiel, Daniel, Abdías, Malaquías, Joel, Zacarías y Ageo Después de lo que hemos visto, no olvides que: La Biblia no es un libro de historia, ni nos quiere aportar datos científicos, sino un libro que, partiendo de los hechos vividos por el pueblo de Israel, nos narra la experiencia de fe profunda de ese pueblo con Dios. Su enseñanza es de tipo religioso 2. Creencias y costumbres Para comprender la Biblia necesitas conocer cuáles eran las principales creencias y costumbres del pueblo protagonista: Israel. Vamos a contestar a dos cuestiones: ¿cuáles eran los elementos característicos del pueblo judío que los distinguía de los otros pueblos vecinos?, ¿cuáles eran sus ritos y celebraciones más importantes? 2.1. Elementos clave del pueblo judío a) Monoteísmo: Frente a los demás pueblos que eran politeístas, los judíos profesaban la fe en un solo Dios, que se les había revelado y los acompañaba a lo largo de la historia. 4
  • 5. b) Pueblo elegido: Los judíos tienen conciencia de ser el pueblo elegido por Dios. Se basan en la promesa que Este hizo a Abrahán de hacer de él y su descendencia una gran nación. Ellos son el pueblo de Dios, con el que ha establecido una Alianza. c) Tierra prometida: Dios también prometió a Abrahán que le daría una tierra, según narra el libro del Génesis 12. Para los hebreos la tierra prometida por Dios es Canaán, o sea, la actual Palestina o Israel. d) La Ley: Para mostrar el amor debido a Dios, todo judío debe cumplir la Ley (torá) que entregó a su pueblo. Esta Ley se recoge en los cinco primeros libros de la Biblia, que forman el Pentateuco, y se resumen en los diez mandamientos entregados por Dios a Moisés en el Monte Sinaí. Son las normas básicas que rigen la conducta de todo individuo y de la colectividad. La Torá se guardaba en el Arca de la Alianza. e) El Templo: Fue construido por el rey Salomón en la ciudad de Jerusalén. En él se guardaba el Arca de la Alianza y se realizaban ofrendas y sacrificios a Yahvé. Lugar especial de la presencia de Dios. 2.2. Ritos y celebraciones más importantes Ritos a) La circuncisión: es el rito por el que se simboliza la pertenencia al Pueblo de Israel. El origen se remonta al mandato que Dios hizo a Abrahán: “os circuncidaréis la carne del prepucio, y eso será señal de mi Alianza con vosotros. A los ocho días será circuncidado todo varón, de generación en generación”. De esta manera, cuando nace un niño se le practica la circuncisión a los ocho días, cortándole el prepucio. Debes saber que el rito de la circuncisión era y sigue siendo una práctica común en otras culturas y religiones, como por ejemplo los musulmanes. Tiene además un sentido higiénico en pueblos que tradicionalmente habitaban en el desierto, y donde era fácil coger infecciones; parece ser que al practicar la circuncisión era menor el riesgo de padecer este tipo de complicaciones. Como ves, una vez más, el pueblo judío reinterpreta prácticas y costumbres de la vida ordinaria, 5
  • 6. ligándolas a su fe en Yavé, y convirténdolas en símbolo de su relación con Él. b) Bar Mitzvá o mayoría de edad religiosa: Cuando un chico cumple trece años (las niñas a los doce), se celebra una ceremonia en la sinagoga, por la que se le considera mayor para cumplir con todas las leyes religiosas; a partir de ese momento ya podría leer la Torá en la sinagoga. c) Normas alimenticias: En el libro del Levítico, los rabinos establecieron una serie de normas que todo judío debía cumplir en su alimentación; por ejemplo, sólo pueden comer la carne de los rumiantes con la pezuña hundida, las de aves de corral, palomas o pichones; no pueden comer animales carnívoros ni desde luego, cerdo (animal también prohibido para los musulmanes). Es curioso como tampoco se puede mezclar en la misma comida la leche o derivados, con la carne, utilizándose incluso, en las casas pudientes, dos neveras distintas: una para guardar la carne y otra para los productos lácteos. Además para matar al animal hay que degollarlo con un cuchillo bien afilado y desangrarlo por completo. Tienes que saber que estas normas sobre higiene y alimentación eran una manera de defender la vida: la vida era sagrada. Las normas higiénicas prevenían enfermedades de piel y de contagio en unos momentos en los que la medicina no era como la nuestra. Por ejemplo: no comer cerdo era una manera de evitar la enfermedad de la triquina o triquinosis. Aunque al leer la Biblia te extrañen algunas de sus normas, tienes que pensar que en su momento tenían un sentido: la defensa de la vida. Celebraciones o fiestas Los judíos tenían unas fiestas, al igual que existen fiestas en todas las religiones. Lo específico de las celebraciones judías era que celebraban hechos que Dios había realizado a favor suyo. Participar en la celebración de esos hechos era como participar en los mismos hechos de Dios ocurridos antes. Así, no sólo recordaban, sino revivían y hacían presente la misma salvación que Dios otorgó en sus días a las personas de su pueblo que fueron protagonistas de los hechos celebrados. 6
  • 7. Vamos a recordar algunas de las festividades judías más importantes: Festividad Significado Tiempo Año nuevo Se celebra la creación del mundo. Entre septiembre y judío octubre Día dedicado al arrepentimiento y a pedir Día del perdón por los pecados. El Sumo perdón o Sacerdote llevaba al desierto una cabra o Entre septiembre y Yom Kippur chivo expiatorio, para que con ella se octubre fueran los pecados del pueblo. Se construyen tiendas para recordar el Las Tiendas paso por el desierto, cuando los judíos no Octubre tenían nada y se refugiaban en chozas. Purim Fiesta de los niños. Recuerdan cómo la Entre febrero y reina Ester salvó a su pueblo. marzo Principal fiesta judía. Recuerdan el paso Pascua de la esclavitud en Egipto a la libertad en Entre marzo y abril la tierra prometida. Sacrifican un cordero y comen pan ázimo(sin levadura). También llamado de las Semanas. En ella Entre mayo o junio. los judíos ofrecían a Dios los primeros Siete semanas Pentecostés frutos de la cosecha y le daban gracias; después de la Pascua. además celebraban la Alianza de Dios con Moisés. 7
  • 8. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN AHORA TE TOCA A TI 1. “Salteado” de creencias 2. Completa si sabes 3. Localízanos 4. Ordena la historia 5. Símbolos bíblicos 6. Nuestros nombres 7. Sacilbib Serejum 8. Descubre el personaje 8
  • 9. 1. “SALTEADO” DE CREENCIAS Te proponemos un juego muy sencillo. En el siguiente cuadro encontrarás letras numeradas, que si las vas uniendo según el orden numérico, encontrarás elementos centrales de la fe judía. Debes ir formando las palabras escondidas y colocarlas en su lugar (en los cuadros de la parte inferior); cuando acabes elabora una redacción personal sobre las creencias judías, utilizando todas estas palabras. 1 21 30 16 36 15 54 41 3 M P G Z M N R E N 14 61 40 37 25 9 18 20 23 A I M P L T L Y E 45 63 19 2 49 53 4 47 17 S N E O R I O I A 52 35 22 44 32 60 31 24 51 C E U A D S I B A 8 46 59 26 38 33 55 50 29 S T I 0 L O C R E 34 42 13 28 27 62 43 56 11 T S I L E O I U A 6 10 39 7 48 57 12 58 5 E A O I E N L C T 1. 11. 18. 21. 34. 40. 46. 52 9
  • 10. 2. COMPLETA SI SABES Busca las palabras que faltan en el recuadro de la izquierda y que corresponden a una costumbre o tradición propia del pueblo judío. 1. Costumbre semita de cortar el 1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ prepucio a los varones al poco tiempo de nacer(Gen 17, 9-14) 2. Ley judía por la cual, si un hombre 2. _ _ _ _ _ _ _ _ moría sin hijos, el pariente más próximo debía casarse con la viuda para dar descendencia al difunto (Rt 4, 1-6) 3. Fiesta judía que conmemora el paso 3. _ _ _ _ _ _ de la esclavitud en Egipto, a la libertad en la tierra prometida, y en la que se sacrifica un cordero (Ex 12, 1-14) 4. _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Diez leyes dadas por Dios a Moisés en el monte Sinaí, y resumen el código ético fundamental (Ex 20, 1- 21) 5. Es el día santo que los judíos deben 5. _ _ _ _ _ _ dedicar íntegramente a Dios (Ex 31, 12-18) 10
  • 11. 3. LOCALÍZANOS Te proponemos que localices y subrayes en el mapa lugares importantes para el pueblo de Israel. Los descubrirás buscando las citas correspondientes. ¡ Es muy fácil ¡ 1. Lugar en el que Dios entrega el Decálogo: Éxodo 19, 20 2. País al que llega José tras ser vendido por sus hermanos: Génesis 39,1-2 3. Lugar del que procedía Abrahán: Génesis 11, 31 4. Ciudades que quedaron destruidas por sus pecados: Génesis 18, 20-21 5. Ciudad conquistada por los israelitas: Josué 6, 1-3 6. Ciudad a la que es enviado Jonás en nombre de Dios: Jonás 3,1-3 7. Capital de Judea y lugar donde Salomón construyó un Templo a Yavé: 1 Reyes 3,15 11
  • 12. 4. ORDENA LA HISTORIA Ahora que conoces mucho mejor la historia del pueblo de Israel, te invitamos a que hagas un breve resumen de cada una de las etapas que hemos visto. Debes buscar la cita correspondiente a cada momento histórico y explicar en los recuadros superiores la característica general de ese período; en los cuadros inferiores te proponemos que hagas un dibujo alusivo a cada etapa: LOS PATRIARCAS EL ÉXODO LOS JUECES Gen 22,15-18 Ex 3,7-12 Jue 2,18 LOS REYES LOS PROFETAS EL DESTIERRO 2Sam 2,4 Jer 1, 4-8 2Re 25,1 12
  • 13. 5. SÍMBOLOS BÍBLICOS Como en todas las religiones, también en el judaísmo hay una serie de elementos con un contenido simbólico, que son utilizados como medio transmisor de costumbres o creencias. A continuación puedes descubrir el sentido de algunos de los símbolos del Pueblo de Israel. 1. Animal que representaba a dioses paganos y simbolizaba el pecado 2. Elemento de la naturaleza utilizado en el Génesis para expresar la alianza de Yahvé con la humanidad después del diluvio y es símbolo de la paz 3. Las utilizaban para anunciar la llegada del año nuevo con gran estruendo 4. Tenía siete brazos, se hallaba en el Templo y simbolizaba los ojos de Dios 5. Símbolo de Israel, que estaba relacionado con el rey David 6. Lugar donde se guardaban las tablas de la Ley, y representaban la presencia de Dios entre su pueblo 7. Gorro que llevan los judíos en la cabeza para simbolizar su sumisión a Dios A N T O N I O S E O S S D E T J I L U S R I H E S T R E L L A B D U J R A M I K L A A R O C O P E N I B M L E A R C A I R P I O E Y L U N E R E A R L D O P E D R U Y N S A N P C O L P M E T T P A Ñ T R O M P E T A E C R 13
  • 14. 6. NUESTROS NOMBRES Muchos de nuestros nombres tienen su origen en la Biblia. Los nombres bíblicos poseen un significado que suele dar identidad a la persona que lo lleva. Vamos a conocer el sentido bíblico de algunos nombres comunes, pero tú debes descubrir a qué nombre nos referimos; para ello te damos una cita bíblica, el significado del nombre hebreo y una pista para encontrarlo en el texto. Cuando descubras cada nombre, debes buscarlo en la sopa de letras. Significado Cita Pista clave Amistad, compañía, belleza Rt 1, 14-17 No abandonó a su suegra Dios ha visto mi aflicción Gen 35, 23-27 El primogénito de Jacob Dios escucha 1 S 3,1-21 El más pequeño del relato Princesa Gen 12, 1-5 Esposa de Abraham sin “Y” Auménteme(Dios) la Gen 37, 2-11 El hijo más querido por su padre familia Benéfica, compasiva 1 S 1, 1-25 La mujer estéril Hijo de mi dolor, hijo Gen 35, 23-26 Hijo de Raquel, el más pequeño predilecto Justicia de Dios Dn 1, 8-17 Sabía explicar sueños y visiones Amado, amigo 2 S 5, 1-4 Lo ungieron como rey de Israel Abeja Jc 4, 1-7 Profetisa y juez Vida, la que da Vida Gen 4, 1-16 Dio a luz a Caín Dios escucha Gen 16, 1-16 Hijo de Agar La judía Jdt 8, 1-8 Viuda de Manasés Dios con nosotros Is 7, 10-15 Sin “EN”, se alimenta de leche cuajada y miel Mi delicia Rt 1, 1-5 Quedó desamparada sin esposo e hijos Dios ha sanado Tb 3, 7-16 Ángel que devolvió la vista a Tobit S J E D E B O R A N A U D I V A D U N O M D L D O I A B A E U I E A V S L E B M E T A N S M U N H I L R F I M A N U E L R U A E C E R L V B A T R L S L R A A P O B E N J A M I N I J O S E R G I P Ñ A 14
  • 15. 7. SACILBIB SEREJUM No tienes que saber hebreo para realizar esta actividad, tan sólo debes leer las palabras de derecha a izquierda para entender las frases. En cada una de ellas se habla de una mujer de la Biblia y tú debes descifrar el mensaje en los recuadros del centro y escribir el nombre de la mujer a quien se refiere cada uno. Encontrarás sus nombres en la parte inferior de la página. PISTA TRADUCE ¿QUIÉN ES? ASOPSE ED MAHARBA ERDAM ED CAASI AVALCSE ED ARAS, ERDAM ED LEAMSI ASOPSE ED SESIOM, AJIH ED UN ETODRECAS ED NAIDAM ODAMALL LEÜGAR AREMIRP ASOPSE ED BOCAJ Y ANAMREH ED LEUQAR REJUM ED CAASI, ERDAM ED BOCAJ Y UASE AREUN ED IMEON A AL EUQ ERPMEIS EUF LEIF ZEUJ ED LEARSI EUQ OTORRED A ARASIS ASOPSE ED SAIRU, ETNAMA LED YER DIVAD REJUM AETSILIF ETNAMA ED NOSNAS Ε EBASTEB Ε ACEBER Ε TUR Ε AIL Ε AROFES Ε ALILAD Ε ARAS Ε AROBED Ε RAGA 15
  • 16. 8. DESCUBRE EL PERSONAJE En la Biblia aparecen multitud de personajes, a los que seguro conoces. Te proponemos que descubras a través de la cita bíblica de quién hablamos. Busca después su nombre en la sopa de letras. 1. Tercer hijo de Adán Génesis 4,25 2. Esposa de Abraham Génesis 21, 1-2 3. Hermano de Moisés Éxodo 7, 1 4. Su pelo le hacía fuerte Jueces 16,15-17 5. Estuvo en el vientre del pez Jonás 2,1 6. Profeta que ayudó a la viuda 1 Reyes 17,7-16 7. Construyó la Casa de Yaveh 1 Reyes 6, 2 8. Rey de Israel 1 Samuel 14,47 9. Mujer juez de Israel Jueces 4,4-5 S M I R E Y J A E A L E O K O N L T N I B U N O I J O S A R A M A H R E O Y S O S L A T P N E L E S A U L T R A A R O B E D G S 16