SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
MI CURSO
Propósito y desarrollo general del
curso
           En este nuevo plan de estudios la formación
           profesional permite reflexionar las razones
           que el sujeto tiene respecto a la docencia.

           Establecer la relación personal y las
           exigencias educativas.

           El curso se constituye en un espacio en el
           que el futuro maestro además de analizar y
           reflexionar todos los aspectos asociados a la
           profesión y reconozca los niveles de
           implicación
Mi curso

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricularLineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricular
Mextlyy
 
El maestro primario y las competencias docentes.
El maestro primario y las competencias docentes.El maestro primario y las competencias docentes.
El maestro primario y las competencias docentes.
oscaralonsoruiz
 
Lineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricularLineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricular
arturogueapa
 
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
Norman René Trujillo Zapata
 
Como enseñar y aprender competencias
Como enseñar y aprender competencias Como enseñar y aprender competencias
Como enseñar y aprender competencias
Alondra Saucedoo
 

La actualidad más candente (16)

Curso básico 2012
Curso básico 2012Curso básico 2012
Curso básico 2012
 
Lineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricularLineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricular
 
El maestro primario y las competencias docentes.
El maestro primario y las competencias docentes.El maestro primario y las competencias docentes.
El maestro primario y las competencias docentes.
 
Lineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricularLineamientos generales para el diseño curricular
Lineamientos generales para el diseño curricular
 
Concepto y tipos de curriculo
Concepto y tipos de curriculoConcepto y tipos de curriculo
Concepto y tipos de curriculo
 
4
44
4
 
Concepto y tipos de curriculo
Concepto y tipos de curriculoConcepto y tipos de curriculo
Concepto y tipos de curriculo
 
Comentarios curriculo flexile
Comentarios curriculo flexileComentarios curriculo flexile
Comentarios curriculo flexile
 
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesion...
 
Documento de apoyo sesion 2 (1)
Documento de apoyo sesion 2 (1)Documento de apoyo sesion 2 (1)
Documento de apoyo sesion 2 (1)
 
Concepto y Tipos de Currículo
Concepto y Tipos de CurrículoConcepto y Tipos de Currículo
Concepto y Tipos de Currículo
 
Concepto y Tipos de Currículo
Concepto y Tipos de CurrículoConcepto y Tipos de Currículo
Concepto y Tipos de Currículo
 
PLANEACIÓN ENFOQUE POR COMPETENCIAS
PLANEACIÓN ENFOQUE POR COMPETENCIASPLANEACIÓN ENFOQUE POR COMPETENCIAS
PLANEACIÓN ENFOQUE POR COMPETENCIAS
 
Tipología curricular
Tipología curricularTipología curricular
Tipología curricular
 
Estatus actual del profesorado en la educacion superior
Estatus actual del profesorado en la educacion  superiorEstatus actual del profesorado en la educacion  superior
Estatus actual del profesorado en la educacion superior
 
Como enseñar y aprender competencias
Como enseñar y aprender competencias Como enseñar y aprender competencias
Como enseñar y aprender competencias
 

Destacado (13)

Nazis Tamb
Nazis TambNazis Tamb
Nazis Tamb
 
Picture 006
Picture 006Picture 006
Picture 006
 
Jadual jsu
Jadual jsuJadual jsu
Jadual jsu
 
Prepare interview tips
Prepare interview tipsPrepare interview tips
Prepare interview tips
 
Historia ventanera
Historia ventaneraHistoria ventanera
Historia ventanera
 
Estados financieros
Estados financierosEstados financieros
Estados financieros
 
Más Allá De Episodio I
Más Allá De Episodio IMás Allá De Episodio I
Más Allá De Episodio I
 
Parte 1 silabo
Parte 1 silaboParte 1 silabo
Parte 1 silabo
 
Abreviaturasdecomandosdeautocadeningles 120604121610-phpapp02
Abreviaturasdecomandosdeautocadeningles 120604121610-phpapp02Abreviaturasdecomandosdeautocadeningles 120604121610-phpapp02
Abreviaturasdecomandosdeautocadeningles 120604121610-phpapp02
 
Test1
Test1Test1
Test1
 
Escuela n° 104
Escuela n° 104 Escuela n° 104
Escuela n° 104
 
2 oturum kodlari.pdf
2 oturum kodlari.pdf2 oturum kodlari.pdf
2 oturum kodlari.pdf
 
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
 

Mi curso

  • 2. Propósito y desarrollo general del curso En este nuevo plan de estudios la formación profesional permite reflexionar las razones que el sujeto tiene respecto a la docencia. Establecer la relación personal y las exigencias educativas. El curso se constituye en un espacio en el que el futuro maestro además de analizar y reflexionar todos los aspectos asociados a la profesión y reconozca los niveles de implicación