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Tema 5 La familia
   The family
    C. P. Maestro Juan de Ávila
           5º de Primaria
     Claudia Ayuso - Morales
Índice
Index
   Aprendo a convivir: Amor, respeto
   Leo : Los caprichos de Boni
   Vivo en sociedad : Saber usar Inter
   Juegos
Esquema
Scheme
 La familia


                Aprendo a convivir: Amor,
                  Respeto y confianza



               Leo : Los caprichos de Boni


              Vivo en sociedad: Saber utilizar
                          Internet
Aprendo a convivir: Amor, respeto y confianza familiar
Learn to live together: love, respect and family trust

   Nos queremos: El fundamento de la familia es el amor, el respeto y la
    confianza. Es la relación que supera a la simple amistad.
   Nos respetamos: El respeto mutuo en la familia surge cuando todos son
    comprensivos, sinceros y confiados
   Demostramos tener confianza en la familia cuando no nos enfadamos
    con el otro por cualquier cosa; cuando con sinceridad podemos
    explicarnos o pedir explicaciones.
   Tenemos derechos: Solo ejerciendo los derechos y cumpliendo los
    deberes en un ambiente de respeto y amor se podá sentir que se
    pertenece a la familia
Leo : Los caprichos de Boni
Leo's whims Boni
Cuando cumplió los 11 años se aficiono a las motos y su
    madre le compro una muy chula
El él colegio sus amigos se quedaron exclamados de tantas
    motos que tenía tenia 7 motos.
El profesor llamo a su padre , él estaba de viaje y le dijo que
    tantos caprichos no puede tener un niño de 11 años.
Cuando el padre vino del trabajo dijo: ¡Hasta aquí hemos
    llegado! , la madre se puso furiosa y le reprocho , dijo: ¿
    No trabajabas para lo que quisiera Boni?
¡ Para que no le faltara nada de lo que le hiciera falta! No
    para nada de nada .
Vivo en sociedad: Saber utilizar
Internet
I live in society able to use internet
   Navegar por la red: Internet es
    una gran fuente de
    información, de
    entretenimiento y de
    comunicación . Es un
    excelente instrumento para
    documentarnos, divertirnos o
    conectarnos con los amigos
   Tus datos personales: No
    debes dar de Internet , tus
    datos personales, tu nombre
    donde estas, tu teléfono, tu
    calle , si estas sola o con tus
    padres etc
Saber comunicarse
Knowing how to communicate
   Saber comunicarse:
    Una amable
    conversación
    familiar es más
    saludable que el
    excesivo tiempo
    que dedicamos a
    Internet
Juegos
Games
   http://www.juntadeandalucia.es/
    averroes/~23002851/webcoedu
    cacion/actividades/videoteca/cu
    entoimposible/index.htm
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  • 1. Tema 5 La familia The family C. P. Maestro Juan de Ávila 5º de Primaria Claudia Ayuso - Morales
  • 2. Índice Index  Aprendo a convivir: Amor, respeto  Leo : Los caprichos de Boni  Vivo en sociedad : Saber usar Inter  Juegos
  • 3. Esquema Scheme La familia Aprendo a convivir: Amor, Respeto y confianza Leo : Los caprichos de Boni Vivo en sociedad: Saber utilizar Internet
  • 4. Aprendo a convivir: Amor, respeto y confianza familiar Learn to live together: love, respect and family trust  Nos queremos: El fundamento de la familia es el amor, el respeto y la confianza. Es la relación que supera a la simple amistad.  Nos respetamos: El respeto mutuo en la familia surge cuando todos son comprensivos, sinceros y confiados  Demostramos tener confianza en la familia cuando no nos enfadamos con el otro por cualquier cosa; cuando con sinceridad podemos explicarnos o pedir explicaciones.  Tenemos derechos: Solo ejerciendo los derechos y cumpliendo los deberes en un ambiente de respeto y amor se podá sentir que se pertenece a la familia
  • 5. Leo : Los caprichos de Boni Leo's whims Boni Cuando cumplió los 11 años se aficiono a las motos y su madre le compro una muy chula El él colegio sus amigos se quedaron exclamados de tantas motos que tenía tenia 7 motos. El profesor llamo a su padre , él estaba de viaje y le dijo que tantos caprichos no puede tener un niño de 11 años. Cuando el padre vino del trabajo dijo: ¡Hasta aquí hemos llegado! , la madre se puso furiosa y le reprocho , dijo: ¿ No trabajabas para lo que quisiera Boni? ¡ Para que no le faltara nada de lo que le hiciera falta! No para nada de nada .
  • 6. Vivo en sociedad: Saber utilizar Internet I live in society able to use internet  Navegar por la red: Internet es una gran fuente de información, de entretenimiento y de comunicación . Es un excelente instrumento para documentarnos, divertirnos o conectarnos con los amigos  Tus datos personales: No debes dar de Internet , tus datos personales, tu nombre donde estas, tu teléfono, tu calle , si estas sola o con tus padres etc
  • 7. Saber comunicarse Knowing how to communicate  Saber comunicarse: Una amable conversación familiar es más saludable que el excesivo tiempo que dedicamos a Internet
  • 8. Juegos Games  http://www.juntadeandalucia.es/ averroes/~23002851/webcoedu cacion/actividades/videoteca/cu entoimposible/index.htm