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ALIRIO J ROMERO/CLAUDIA E PÉREZ

   CONJUNTO RESIDENCIAL PRADERAS DE LA SABANA

             MANZANA D CASA 18(CHÍA)




PROGRAMA ÓRDEN, HIGIENE Y SEGURIDAD PARA EL HOGAR




       CLAUDIA ESPERANZA PÉREZ FERNÁNDEZ

                     (APRENDIZ)




                   NELSON VERA

                   (INSTRUCTOR)




          SENA REGIONAL CUNDINAMARCA

     CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL

      324044 TECNÓLOGO GESTION EMPRESARIAL

             CHÍA, 26 de September de 2012
OBJETIVO

   Fomentar en la casa los beneficios de la higiene domiciliaria, a través de
    pasos sencillos, prácticos; implementando el proceso del programa en
    nuestros hogares para la mejora de nuestro ambiente ocupacional y
    personal.
DESCRIPCIÓN



PASO 1= separo lo innecesario



*Dos escobas que ya cumplieron ciclo de trabajo, por lo tanto hay que
cambiarla.

*Chupa está dañada por lo tanto hay que desecharla

*cepillo de refregar ropa, tiene las cerdas muy desgastadas, hay que
cambiarlo

*Botellas de gaseaos desocupadas, no cumplen ninguna función, se
desechan para reciclar

*Recipiente de blanqueador sin producto, se desecha para reciclar.




PASO 2= Ubico los elementos necesarios para hacer uso de ellos.
PASO 3= SUPRIMIR LA SUCIEDAD DEL LUGAR=

En este espacio de patio de ropas no se ejecutaba un aseo general, corriendo la
lavadora y haciéndole lavado a la alberca de agua.
PASO

4=SEÑALAR ANOMALIAS


#   PREGUNTAS                                         1   2   3   4   5

1   ¿Su área de lavado de ropa está limpia y                  X
    ordenada?



2   ¿la mugre y los desperdicios se eliminan a        X
    diario?



3   ¿Hay uso adecuado del espacio?                            X


4   ¿cada cuanto hace aseo general ,limpiando                 X
    paredes y rincones?



5   ¿Hay una buena conexión eléctrica?                                X



6   ¿La base de la lavadora está bien ubicada de                      X
    manera que no se corra?



7   ¿en el tiempo de expulsar el agua las mangueras                   X
    si están bien conectadas

8   ¿Los implementos de aseo si están ubicados en             X
    un lugar seco y apropiado?



9   ¿Los implementos de aseo si están fuera del                       X
    alcance de Niños Y mascotas?
10   .¿los elementos de aseo como escobas                       X
     ,traperos ,recogedores si están bien ubicados



     Total parcial                                   1    0     5       0      4



     Total                                           1    0     15      0      20



     porcentaje                                      36         =       3.6%




PASO 5= ANOMALIAS ENCONTRADAS

Las anomalías que se encuentran es humedad, mal olor, desorden, cosas
innecesarias y riesgo de accidente.



ANTES                                      DESPUES
CONCLUSION



Al realizar una labor de limpieza nos damos cuenta que hay un aprovechamiento
de espacios, reducción del número de accidente, mejor imagen y un ambiente de
trabajo agradable.

.

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Programa orden y aseo (1)

  • 1. ALIRIO J ROMERO/CLAUDIA E PÉREZ CONJUNTO RESIDENCIAL PRADERAS DE LA SABANA MANZANA D CASA 18(CHÍA) PROGRAMA ÓRDEN, HIGIENE Y SEGURIDAD PARA EL HOGAR CLAUDIA ESPERANZA PÉREZ FERNÁNDEZ (APRENDIZ) NELSON VERA (INSTRUCTOR) SENA REGIONAL CUNDINAMARCA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL 324044 TECNÓLOGO GESTION EMPRESARIAL CHÍA, 26 de September de 2012
  • 2. OBJETIVO  Fomentar en la casa los beneficios de la higiene domiciliaria, a través de pasos sencillos, prácticos; implementando el proceso del programa en nuestros hogares para la mejora de nuestro ambiente ocupacional y personal.
  • 3. DESCRIPCIÓN PASO 1= separo lo innecesario *Dos escobas que ya cumplieron ciclo de trabajo, por lo tanto hay que cambiarla. *Chupa está dañada por lo tanto hay que desecharla *cepillo de refregar ropa, tiene las cerdas muy desgastadas, hay que cambiarlo *Botellas de gaseaos desocupadas, no cumplen ninguna función, se desechan para reciclar *Recipiente de blanqueador sin producto, se desecha para reciclar. PASO 2= Ubico los elementos necesarios para hacer uso de ellos.
  • 4. PASO 3= SUPRIMIR LA SUCIEDAD DEL LUGAR= En este espacio de patio de ropas no se ejecutaba un aseo general, corriendo la lavadora y haciéndole lavado a la alberca de agua.
  • 5. PASO 4=SEÑALAR ANOMALIAS # PREGUNTAS 1 2 3 4 5 1 ¿Su área de lavado de ropa está limpia y X ordenada? 2 ¿la mugre y los desperdicios se eliminan a X diario? 3 ¿Hay uso adecuado del espacio? X 4 ¿cada cuanto hace aseo general ,limpiando X paredes y rincones? 5 ¿Hay una buena conexión eléctrica? X 6 ¿La base de la lavadora está bien ubicada de X manera que no se corra? 7 ¿en el tiempo de expulsar el agua las mangueras X si están bien conectadas 8 ¿Los implementos de aseo si están ubicados en X un lugar seco y apropiado? 9 ¿Los implementos de aseo si están fuera del X alcance de Niños Y mascotas?
  • 6. 10 .¿los elementos de aseo como escobas X ,traperos ,recogedores si están bien ubicados Total parcial 1 0 5 0 4 Total 1 0 15 0 20 porcentaje 36 = 3.6% PASO 5= ANOMALIAS ENCONTRADAS Las anomalías que se encuentran es humedad, mal olor, desorden, cosas innecesarias y riesgo de accidente. ANTES DESPUES
  • 7. CONCLUSION Al realizar una labor de limpieza nos damos cuenta que hay un aprovechamiento de espacios, reducción del número de accidente, mejor imagen y un ambiente de trabajo agradable. .