SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
EDUCAR
“ Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”. El educador dice: “¡Atento, apunta!”  El alumno lee la dirección apuntada y  ve lo que nunca vio. Su mundo  se expande, se ve más rico interiormente...”
“ Y, sintiéndose más rico interiormente,  puede sentir mayor alegría y compartir más alegría, que esa es la razón por la que vivimos.”
“ He leído muchos libros sobre  psicología de la educación, sociología de la educación, filosofía de la educación,  pero, sigo buscando en cualquier libro referencias  a la importancia de la educación.”
“ La primera tarea de la educación es enseñar  a ver”.
“ Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la  belleza y fascinación del mundo...”
“ Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”
“ La educación consta de dos partes: ,[object Object],[object Object]
“ Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades se tornan sin sentido.”
“ Los conocimentos  nos dan medios  para vivir; la sabiduría nos da razones para vivir.”
“ Quiero enseñar a los niños. Aún tienen los ojos encantados. Sus ojos están dotados de aquella cualidad que,  para los griegos,  era el principio del pensamiento:...”
“ ...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”
“ Para los niños, todo es maravilloso: un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas,  o los movimientos de las langostas, un cometa en el cielo, una peonza en la tierra . Cosas que los  eruditos no ven.”
“ En la escuela aprendí complicadas clasificaciones botánicas,  taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados; pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
...o lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”
“ Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban más preocupadas por hacer que los alumnos memorizaran palabras que en comprender las realidades que ellas representan.”
“ Las palabras sólo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo. Aprendemos palabras  para mejorar los ojos.”
El acto de ver no es algo natural. Precisa ser aprendido.” “ Hay muchas personas con visión perfecta  que nada ven...
“ Cuando la gente  abre los ojos,  se abren las ventanas de su cuerpo,  y el mundo aparece reflejado dentro de la gente.”
“ Los niños, sin hablar, nos enseñan las razones para vivir. Los niños no tienen saberes que transmitir. Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”
“ Quien no cambia su manera adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio.”  RUBEM  ALVES
Rubem Alves – Nació el 15 de septiembre de 1933, en Boa Esperança, Minas Gerais. Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista y profesor emérito de Unicamp. Tiene 3 hijos y 5 nietos. Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.
Ama la sencillez Ama la ociosidad creativa Ama la vida, la belleza y la poesía Ama todo lo que da alegría Ama la naturaleza y tiene mucha reverenacia por la vida. Ama los misterios
Ama la eduación como fuente de esperanza y transformación Ama a todas las personas, pero tiene un cariño especial por los alumnos y por los profesores Ama a Dios,  y respeta a las personas
Ama a los niños y a los filósofos – ambos tienen algo en común: Ama, ama, ama, ama... hacer preguntas
“ Los niños no tienen ideas religiosas, pero sí tienen experiencias místicas. Experiencia mística de no ver seres de otro mundo.  Y ver este mundo iluminado por la belleza.” Rubem Alves

Más contenido relacionado

Destacado

Redes acceso y transportes
Redes acceso y transportesRedes acceso y transportes
Redes acceso y transportes
Ricardo Vergara
 
Convocatoria expositores acapulco 2012
Convocatoria expositores acapulco 2012Convocatoria expositores acapulco 2012
Convocatoria expositores acapulco 2012
Rosa Paollucci
 
Fotos asombrosas
Fotos asombrosasFotos asombrosas
Fotos asombrosas
Jorge Llosa
 
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7 PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
CRA MANCHUELA
 
ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
 ContratatacionpublicaExoneracionesyseace ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
Luis Alfaro
 
Bachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
Bachelor_Zeugnisse_NotenübersichtBachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
Bachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
Vikky Kumar
 
Los Cuadros Mas Caros Del Mundo
Los Cuadros Mas Caros Del MundoLos Cuadros Mas Caros Del Mundo
Los Cuadros Mas Caros Del Mundo
Jorge Llosa
 
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
Jorge Llosa
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
jowell_29
 
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
Thorsten Riemke-Gurzki
 

Destacado (19)

Redes acceso y transportes
Redes acceso y transportesRedes acceso y transportes
Redes acceso y transportes
 
pitchfreunde Vol. 4 - Pitch-Deck: beatguide.me
 pitchfreunde Vol. 4 - Pitch-Deck: beatguide.me pitchfreunde Vol. 4 - Pitch-Deck: beatguide.me
pitchfreunde Vol. 4 - Pitch-Deck: beatguide.me
 
Convocatoria expositores acapulco 2012
Convocatoria expositores acapulco 2012Convocatoria expositores acapulco 2012
Convocatoria expositores acapulco 2012
 
Fotos asombrosas
Fotos asombrosasFotos asombrosas
Fotos asombrosas
 
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7 PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
PROGRAMACIÓN UNIDAD 7
 
ESPEJOS
ESPEJOSESPEJOS
ESPEJOS
 
Facundo Cabral
Facundo CabralFacundo Cabral
Facundo Cabral
 
Electrical Industry update: 2014 Online marketing-trends-DACH
Electrical Industry update: 2014 Online marketing-trends-DACHElectrical Industry update: 2014 Online marketing-trends-DACH
Electrical Industry update: 2014 Online marketing-trends-DACH
 
VALORES
VALORESVALORES
VALORES
 
Plurals
PluralsPlurals
Plurals
 
Kwick test
Kwick testKwick test
Kwick test
 
virus informatica
virus informaticavirus informatica
virus informatica
 
ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
 ContratatacionpublicaExoneracionesyseace ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
ContratatacionpublicaExoneracionesyseace
 
Bachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
Bachelor_Zeugnisse_NotenübersichtBachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
Bachelor_Zeugnisse_Notenübersicht
 
Los Cuadros Mas Caros Del Mundo
Los Cuadros Mas Caros Del MundoLos Cuadros Mas Caros Del Mundo
Los Cuadros Mas Caros Del Mundo
 
Unternehmerische Tätigkeit in Österreich: Relevante Aspekte des österreichisc...
Unternehmerische Tätigkeit in Österreich: Relevante Aspekte des österreichisc...Unternehmerische Tätigkeit in Österreich: Relevante Aspekte des österreichisc...
Unternehmerische Tätigkeit in Österreich: Relevante Aspekte des österreichisc...
 
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
FOTOS IMPACTANTES DEL 2012
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
 
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
Stuttgarter Intranet Akademie Seminare Frühjahr 2015
 

Más de clau on (20)

Cualidades de los
Cualidades de losCualidades de los
Cualidades de los
 
Amory juego
Amory juego Amory juego
Amory juego
 
Carlos Restrepo -_Actuando desde la fragilidad
Carlos Restrepo -_Actuando desde la fragilidadCarlos Restrepo -_Actuando desde la fragilidad
Carlos Restrepo -_Actuando desde la fragilidad
 
Qué es la pedagogía.
Qué es la pedagogía.Qué es la pedagogía.
Qué es la pedagogía.
 
Puedes cambiar el mundo
Puedes cambiar el mundoPuedes cambiar el mundo
Puedes cambiar el mundo
 
La violencia en la escuela
La violencia en la escuelaLa violencia en la escuela
La violencia en la escuela
 
Sirenita quería cantar
Sirenita quería cantarSirenita quería cantar
Sirenita quería cantar
 
Tu cuerpo es_tuyo!
Tu cuerpo es_tuyo!Tu cuerpo es_tuyo!
Tu cuerpo es_tuyo!
 
AcompañAr
AcompañArAcompañAr
AcompañAr
 
Wayruru Solidaridad
Wayruru SolidaridadWayruru Solidaridad
Wayruru Solidaridad
 
Wayruru Paz
Wayruru PazWayruru Paz
Wayruru Paz
 
Wayruru EducacióN
Wayruru EducacióNWayruru EducacióN
Wayruru EducacióN
 
Padre Nuestro
Padre NuestroPadre Nuestro
Padre Nuestro
 
PregóN+De
PregóN+DePregóN+De
PregóN+De
 
Proyecto Wayruru
Proyecto WayruruProyecto Wayruru
Proyecto Wayruru
 
Frases
FrasesFrases
Frases
 
Arte Terapia
Arte TerapiaArte Terapia
Arte Terapia
 
PsicologíA Positiva
PsicologíA PositivaPsicologíA Positiva
PsicologíA Positiva
 
PresentacióN Waururu
PresentacióN WaururuPresentacióN Waururu
PresentacióN Waururu
 
Sensibilidad
SensibilidadSensibilidad
Sensibilidad
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Educar 2009

  • 2. “ Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”. El educador dice: “¡Atento, apunta!” El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio. Su mundo se expande, se ve más rico interiormente...”
  • 3. “ Y, sintiéndose más rico interiormente, puede sentir mayor alegría y compartir más alegría, que esa es la razón por la que vivimos.”
  • 4. “ He leído muchos libros sobre psicología de la educación, sociología de la educación, filosofía de la educación, pero, sigo buscando en cualquier libro referencias a la importancia de la educación.”
  • 5. “ La primera tarea de la educación es enseñar a ver”.
  • 6. “ Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la belleza y fascinación del mundo...”
  • 7. “ Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”
  • 8.
  • 9. “ Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades se tornan sin sentido.”
  • 10. “ Los conocimentos nos dan medios para vivir; la sabiduría nos da razones para vivir.”
  • 11. “ Quiero enseñar a los niños. Aún tienen los ojos encantados. Sus ojos están dotados de aquella cualidad que, para los griegos, era el principio del pensamiento:...”
  • 12. “ ...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”
  • 13. “ Para los niños, todo es maravilloso: un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas, o los movimientos de las langostas, un cometa en el cielo, una peonza en la tierra . Cosas que los eruditos no ven.”
  • 14. “ En la escuela aprendí complicadas clasificaciones botánicas, taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados; pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
  • 15. ...o lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”
  • 16. “ Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban más preocupadas por hacer que los alumnos memorizaran palabras que en comprender las realidades que ellas representan.”
  • 17. “ Las palabras sólo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo. Aprendemos palabras para mejorar los ojos.”
  • 18. El acto de ver no es algo natural. Precisa ser aprendido.” “ Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven...
  • 19. “ Cuando la gente abre los ojos, se abren las ventanas de su cuerpo, y el mundo aparece reflejado dentro de la gente.”
  • 20. “ Los niños, sin hablar, nos enseñan las razones para vivir. Los niños no tienen saberes que transmitir. Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”
  • 21. “ Quien no cambia su manera adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio.” RUBEM ALVES
  • 22. Rubem Alves – Nació el 15 de septiembre de 1933, en Boa Esperança, Minas Gerais. Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista y profesor emérito de Unicamp. Tiene 3 hijos y 5 nietos. Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.
  • 23. Ama la sencillez Ama la ociosidad creativa Ama la vida, la belleza y la poesía Ama todo lo que da alegría Ama la naturaleza y tiene mucha reverenacia por la vida. Ama los misterios
  • 24. Ama la eduación como fuente de esperanza y transformación Ama a todas las personas, pero tiene un cariño especial por los alumnos y por los profesores Ama a Dios, y respeta a las personas
  • 25. Ama a los niños y a los filósofos – ambos tienen algo en común: Ama, ama, ama, ama... hacer preguntas
  • 26. “ Los niños no tienen ideas religiosas, pero sí tienen experiencias místicas. Experiencia mística de no ver seres de otro mundo. Y ver este mundo iluminado por la belleza.” Rubem Alves