SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 84
Youtube
QUE ES YOUTUBE
www.themegallery.com
 Youtube es en la actualidad el principal sitio web para ver y
alojar vídeos.
 Nació como empresa independiente en 2005 de la mano de
tres antiguos empleados de Pay-Pal aunque en el año 2006
pasó a integrarse como filial de Google
www.themegallery.com
 Año tras año Youtube ha crecido en volumen de visitantes y de
contenidos alojados convirtiéndose en una de las principales
herramientas que las compañías utilizan a la hora de
promocionar sus productos y servicios.
www.themegallery.com
Las primeras personas que pasaron a trabajar con Youtube
como parte de su estrategia de construcción de marca personal
fueron las celebridades.
La industria musical ha estado muy presente en esta red desde
prácticamente sus inicios, y en especial los artistas que han
colgado sus conciertos, entrevistas y videoclips, lo que en
ocasiones ha generado tensiones con las discográficas.
www.themegallery.com
No obstante, en los últimos años, Youtube se ha democratizado
en la publicación del contenido, surgiendo la llamada generación
youtuber, de la que hablaremos posteriormente.
Cada vez más personas anónimas se animan a participar en la
generación de contenido en esta web, que es una de las más
visitadas a nivel mundial, la tercera concretamente.
Este fenómeno se debe a que se trata de una plataforma
perfecta debido a varios factores:
www.themegallery.com
Amplísimo volumen de visitantes: en el siguiente apartado
repasaremos algunos datos que nos ayudarán a comprender las
dimensiones de este gigante.
Universalidad: al contrario que en otras redes sociales, no
necesitamos que los usuarios de la plataforma estén registrados
para poder impactarles con nuestro contenido.
www.themegallery.com
Capacidad de expresión: Youtube es una aplicación para
compartir vídeos. Si una imagen vale más que mil palabras… ¿a
qué equivale un libro?
Facilidad de integración con el resto de redes sociales, blogs y
páginas de internet.
Menor saturación: el número de gente que se dedica a trabajar
su marca personal a través de esta herramienta es menor que el
que lo hace a través de otras.
www.themegallery.com
ALGUNOS DATOS SOBRE YOUTUBE
www.themegallery.com
 Los siguientes datos, extraídos directamente de la página
de la propia compañía, nos ayudan a entender por qué es
ineludible la inclusión de Youtube en cualquier estrategia
de construcción de marca personal que se precie:
www.themegallery.com
 De los 2.500 millones de usuarios de internet a nivel
mundial, el 40 % entra en Youtube al menos una vez al
mes.
 Cada mes, los usuarios visionan más de 6 mil millones de
horas de vídeo, lo que equivale a que todas la población
mundial dedicara una hora al día a ver vídeos en Youtube.
www.themegallery.com
 Cada minuto se suben 100 horas de nuevo contenido
audiovisual a Youtube.
 Youtube está traducido a 61 idiomas, lo que hace que
llegue al grueso de los habitantes de la Tierra en su
idioma materno.
 Según la prestigiosa consultora Nielsen, Youtube llega en
Estados Unidos a más adultos de edades comprendidas
entre los 18 y los 34 años que cualquier televisión por
cable.
 Millones de usuarios se suscriben a Youtube cada día. El
número de nuevas suscripciones diarias se cuadriplica en
comparación con las cifras de 2012.
www.themegallery.com
EL FENÓMENO DE LOS YOUTUBERS
www.themegallery.com
 Youtube es una plataforma en la que se puede alojar
nuestro contenido audiovisual de manera sencilla y
gratuita, así como consultar el contenido de otros
usuarios, actividad esta que es la principal dentro de esta
red social: hay muchas más personas consultando
contenido que generando ese contenido.
www.themegallery.com
 Con el paso del tiempo, y apoyado en esa simplicidad para
compartir el material, Youtube se ha convertido en una de
las webs más visitadas en todo el mundo y en un espacio
perfecto para consumir productos audiovisuales, hasta llegar
a convertirse en una alternativa a la televisión.
 Las nuevas generaciones eligen esta plataforma debido a
que ofrece algunas ventajas que el medio televisivo no
puede aportar: elegir qué consumir, cuándo consumirlo y a
través de qué dispositivo, además de tratarse de un soporte
publicitario menos saturado que las cadenas de televisión.
www.themegallery.com
 Como decíamos, hay mucho más público visionando que
emitiendo vídeo dentro de Youtube, pero en los últimos
años el número de personas anónimas que se han
decidido a publicar sus tutoriales, sketches, conferencias o
pensamientos en formato audiovisual a través de Youtube
ha crecido exponencialmente.
www.themegallery.com
 Dentro de esta corriente, destacan los llamados
youtubers, personas que se dedican a tiempo completo o
parcial a trabajar una estrategia de generación de
contenidos en esta red social, habiendo establecido su
canal de Youtube como su puesto de trabajo, que
rentabilizan
www.themegallery.com
 Usuarios y canales como Smosh, Pew Die Pie o Jenna Marbles cuentan
con un volumen amplísimo de fieles suscriptores que consumen su
contenido con devoción.
 En lengua española, los youtubers más populares son Hola Soy Germán,
El Rubius o Willy Rex.
www.themegallery.com
 Existen infinidad de canales relacionados con los más diversos temas,
pero existen entre todos algunos denominadores comunes: el público
al que se dirigen es un público joven, acorde al público que
tradicionalmente ha utilizado Youtube con mayor profusión; el humor
es un elemento recurrente en casi todos los youtubers; y abundan los
que han establecido en sus canales una especie de parrilla dividida
por secciones, lo que se asemeja al mundo televisivo.
www.themegallery.com
www.themegallery.com
EL CANAL DE YOUTUBE
www.themegallery.com
 El canal de Youtube es el lugar en el que subimos nuestros
vídeos para que los demás usuarios puedan acceder a
ellos, equivale a nuestra embajada dentro de la
herramienta.
 Los vídeos pueden ser encontrados a través del buscador
o bien entrando directamente en el canal que nos
interese.
 Además, si nos suscribimos a algún canal en concreto,
recibimos avisos en nuestro correo electrónico para que
estemos al tanto de las novedades del mismo.
www.themegallery.com
 El canal de Youtube consta de ciertas partes:
 Página principal del canal: es como el muro de Facebook o
el perfil de Linkedin, nuestra carta de presentación dentro
de la web. Aquí podemos añadir la imagen que queramos
que nos represente, así como mostrar las distintas secciones
en que se divide.
 ¿Qué ver?: se nos muestran recomendaciones basadas en
nuestro historial de navegación dentro de Youtube.
 Mis suscripciones: aparecen las novedades de los canales a
los que nos hayamos suscrito. Suscribirse es gratuito.
www.themegallery.com
 Social: Youtube permite vincular nuestra cuenta con la de
las redes Google + y Facebook. En este apartado se
muestran las novedades audiovisuales de nuestros
contactos en las otras redes.
 Historial: el lugar en el que se van acumulando todos los
vídeos que hemos visto. Nos facilita el encontrarlos de
nuevo.
 Ver más tarde: cuando navegamos a través de la
plataforma, podemos marcar aquellos vídeos que en ese
momento no podemos ver por falta de tiempo pero que
nos interesaría visionar más tarde. Al hacer clic en esta
sección accedemos a ellos.
www.themegallery.com
 Listas de reproducción: son series de vídeos que
ordenamos de manera determinada. Por ejemplo,
podemos crear una lista de reproducción de los videoclips
de nuestros grupos favoritos para escucharla de fondo.
 Canales recomendados: se recomiendan
automáticamente canales basándose de nuevo en
nuestro historial. Por otro lado, dentro de nuestro canal,
podemos decidir que en nuestra página principal se
recomienden canales que entendamos que les pueden
interesar a nuestros públicos.
www.themegallery.com
¿CÓMO PODEMOS CREAR NUESTRO PRIMER VÍDEO?
www.themegallery.com
 De una manera muy sencilla… ¡Creándolo!
 No existe una fórmula mágica que nos indique cómo ha
de ser nuestro vídeo, ni necesitamos ser un experto en
una materia o contar con un complejo equipo de
grabación, solamente ganas de aportar algo a la
comunidad.
www.themegallery.com
 Cada persona tiene algo diferente que mostrar, todos
tenemos una historia que contar y por descontado que
tendremos algún público al que le resulten interesantes
nuestros vídeos.
 Preguntémonos qué es aquello que le podría ser de
utilidad a alguien y pongámonos manos a la otra.
Podemos grabar directamente desde la webcam del
ordenador o desde el teléfono móvil, puesto que los
smartphones de hoy día graban con muy buena
resolución.
www.themegallery.com
 Una vez tengamos nuestro vídeo grabado, para subirlo
solamente tendremos que utilizar el botón Subir, que
encontraremos en la página de nuestro canal, y
automáticamente se habrá publicado.
 En caso de que el resultado no nos convenza, siempre
podremos eliminarlo a través del espacio Gestor de
vídeos.
www.themegallery.com
 Es importante mencionar que el contenido que subamos
a Youtube debe ser original para no infringir los derechos
de autor.
 No obstante, Youtube pone a disposición de los usuarios
un banco de sonidos y músicas gratuitos dentro de las
Herramientas de creación, en las que también
disponemos de un editor de vídeos.
www.themegallery.com
www.themegallery.com
¿CÓMO MEDIMOS LA INFLUENCIA DE YOUTUBE EN NUESTRA MARCA
PERSONAL?
www.themegallery.com
 Como ya hemos mencionado, Youtube es una
herramienta indispensable para alcanzar los objetivos de
nuestra marca personal, pero ¿cómo medimos su
influencia?
 Youtube pone a disposición de sus usuarios una serie de
herramientas que nos pueden ayudar en este sentido:
www.themegallery.com
 Youtube Analytics: es la principal herramienta que
tenemos para llevar a cabo este análisis.
 Se trata de una aplicación que nos indica las principales
estadísticas de nuestro canal: datos demográficos, de
reproducciones y de interacción con el contenido que nos
permiten responder a preguntas como
 ¿cuáles son los vídeos más seguidos?,
 ¿desde dónde nos han visitado?,
 ¿cuánto tiempo pasan en cada vídeo?,
 ¿desde qué fuente han accedido?,
 ¿entraron desde el móvil o desde un ordenador?
www.themegallery.com
 Integración con otros medios: Youtube permite enlazar
nuestra cuenta a otros sites externos como nuestra
página web o blog.
 Haciendo esto podemos llevar tráfico hacia nuestra web,
utilizando Youtube como plataforma para que nos
conozcan por otra vía, e integrando Youtube en Google
Analytics para medir la interacción con nuestra web de los
usuarios llegados por esta vía.
www.themegallery.com
 Además de estos medios de medición directa, también
podemos observar la repercusión que tiene Youtube en
nuestro canal atendiendo a los resultados que obtenemos
en el resto de redes en las que trabajemos nuestra marca
personal.
 Por ejemplo: comparando el número de enlaces, retweets
o “me gustas” que consiguen los post con vídeo que
incluyamos frente a los que carezcan de material
audiovisual.
 Existen estadísticas que nos indican que los post con
vídeo consiguen el triple de enlaces que los post que
consisten solamente en un texto
www.themegallery.com
PLATAFORMAS DE VÍDEO ONLINE
Recetas de Marketing 38
1) Introducción.
2) Plataformas de vídeo.
3) Modelos de negocio:
3.1) Suscripción
3.2) Publicidad en plataformas de vídeo.
4) Vídeos en medios de comunicación.
5) Conclusión.
Recetas de Marketing 39
INTRODUCCIÓN
Recetas de Marketing 40
Video “on line”
 Ejemplo de un vídeo de YouTube donde puede o no que antes del mismo
aparezca publicidad (pre-roll) y que durante el mismo se nos muestre
otro formato de publicidad (AdSense para vídeo).
Recetas de Marketing 41
 Hasta los 90 solo podíamos descargar los vídeos
Recetas de Marketing 42
 Streaming
 La tecnología que revolucionó el vídeo.
 Distribución de contenido multimedia a través de una red de
ordenadores y en la que el usuario visualiza el contenido desde un
servidor remoto.
Recetas de Marketing 43
PLATAFORMAS DE VÍDEO ON LINE
Recetas de Marketing 44
 Contenido Generado por Usuarios
 UGC (User Generated Content )
Recetas de Marketing 45
Contenido Generado por Usuario
 Se estima que el 90% del contenido en YouTube es UGC.
 El resto procede de partners profesionales.
 El UGC supone ingresos para YouTube en publicidad.
 Podemos afirmar que YouTube es, en este sentido, una red social.
 Cuando los contenidos de los usuarios llegan a determinados volúmenes
de visualizaciones, pueden convertirse en partners de YouTube y
compartir ingresos.
Recetas de Marketing 46
El efecto Youtubers
 Son auténticas celebrities gracias a los vídeos que crean y comparten en
YouTube, en los que realizan las actividades que sus seguidores adoran.
 El más popular es PewDiePie, un gamer sueco con más de 40 millones de
suscriptores. En España, ElRubius o Vegetta777 tienen más de 12
millones de suscriptores.
Recetas de Marketing 47
 Las temáticas más populares son música, videojuegos, deportes, cine y
noticias, aunque también hay espacio para moda, salud/belleza y humor.
 La popularidad de los Youtubers y el engagement que generan les
convierte en grandes influenciadores para las marcas.
Recetas de Marketing 48
MODELOS DE NEGOCIO:
1) Suscripción
2) Publicidad En Plataformas De Vídeo
Recetas de Marketing 49
YouTube: viralización y publicidad
Recetas de Marketing
 2.968.000.000 reproducciones
50
 Gangnam Style
 En diciembre de 2015, con 2.400M de reproducciones, se estima que
había generado 17M$ de ingresos.
Recetas de Marketing 51
 Canales de YouTube
 2.000M de visualizaciones a 4m51seg son 16.000 años
Recetas de Marketing 52
YouTube
 Algo más de un año después fue adquirida por Google.
 9 octubre 2006
 https://www.youtube.com/watch?v=jNQXAC9IVRw
Recetas de Marketing 53
Sin embargo, Vimeo fue el pionero
Recetas de Marketing 54
¿Por qué “ganó” YouTube?
 En los primeros años tanto YouTube como Vimeo perdían dinero.
 Cuando Google la compró, YouTube tenía pendientes varios litigios sobre
derechos de reproducción.
 Vimeo no permitía la publicación de contenidos sin derechos de autor.
 Es evidente que Google supo reconocer el potencial que la plataforma
tenía en el futuro del consumo de contenidos.
Recetas de Marketing 55
MODELOS DE NEGOCIO:SUSCRIPCIÓN
Recetas de Marketing 56
Modelos de negocio: suscripción
 Suscripción de pago.
 De momento solo disponible en EEUU.
 Vídeos sin anuncios.
 Reproducción sin conexión.
 Reproducción en segundo plano. Suscripción gratuita a Google Play
Música.
Recetas de Marketing 57
Vimeo
 Plataforma creada antes que YouTube. Top 100 Alexa.
 Tiene un enfoque más profesional que YouTube.
 Gran parte del contenido es de calidad creado por profesionales del cine
y la animación.
 Ofrece un modelo de suscripción
Recetas de Marketing 58
Dailymotion
 Plataforma europea.
Ahora propiedad de
Orange.
 Segunda plataforma por
audiencia detrás de
YouTube.
 Similar a YouTube en
contenidos y modelo de
negocio.
Recetas de Marketing 59
MODELOS DE NEGOCIO: PUBLICIDAD EN PLATAFORMAS DE
VÍDEO
Recetas de Marketing 60
PUBLICIDASD EN YOU TUBE
Recetas de Marketing 61
Formatos de publicidad en YouTube
 Masthead /Brand day
 Es un anuncio que se muestra en la anchura completa de la página
principal de YouTube debajo de la barra de navegación durante 24 horas.
Recetas de Marketing 62
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios de display
 Aparecen a la derecha del vídeo destacado y encima de la lista de
sugerencias de vídeo. En el caso de un reproductor de mayor tamaño,
este anuncio puede aparecer debajo del reproductor.
Recetas de Marketing 63
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios de superposición
 Anuncios de superposición semitransparentes que aparecen en la parte
del 20% inferior del vídeo.
Recetas de Marketing 64
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios de vídeo saltables
(Trueview In-Stream)
 Permiten a los espectadores
saltar los anuncios después de 5
segundos, si quieren.
 Se pueden insertar antes (pre-
roll), durante (mid-roll) o después
(post-roll) del vídeo principal
Recetas de Marketing 65
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios de vídeo y anuncios de vídeo largo no saltables (Trueview In-
Stream)
 Se deben ver antes de poder acceder al vídeo. Pueden tener una
duración máxima de 30 segundos y aparecer antes (pre-roll), durante
(mid-roll) o después (post-roll) del vídeo principal..
Recetas de Marketing 66
Formatos de publicidad en YouTube
 Tarjetas patrocinadas
 Las tarjetas patrocinadas muestran contenido que puede ser relevante para
su vídeo, como los productos mostrados en el vídeo
Recetas de Marketing 67
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios en resultados de búsqueda (Trueview In-Search)
 Se muestran vídeos patrocinados en los resultados de búsqueda.
Recetas de Marketing 68
Formatos de publicidad en YouTube
 Anuncios en vídeos sugeridos (Trueview In-Display)
 Se muestran vídeos patrocinados en los vídeos sugeridos al reproducir el
vídeo principal
Recetas de Marketing 69
 Publicidad en Vimeo
 Enfoque más profesional del UGC.
 Combina publicidad con suscripción y cuenta Premium sin publicidad.
Recetas de Marketing 70
 ¿Hay más plataformas?
Recetas de Marketing 71
 http://www.dailymotion.com/es
 http://es.video.yahoo.com/
 http://es.myspace.com/
 http://www.metacafe.com/
 http://blip.tv/
 http://www.veoh.com/
 http://www.viddler.com/
 http://www.zoopy.com/
 http://www.flickr.com/
 http://www.bing.com
Recetas de Marketing 72
 http://www.ebaumsworld.com/
 http://www.stupidvideos.com/registration/
 http://sclipo.com/
 http://www.howcast.com/
 http://www.5min.com/
 http://www.graspr.com/
 http://www.videojug.com/
Recetas de Marketing 73
 http://www.grindtv.com/
 http://www.sportpost.com/
 http://www.streetfire.net/
 http://www.cardomain.com/
Recetas de Marketing 74
VÍDEO EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Recetas de Marketing 75
Recetas de Marketing 76
 Tradicionalmente facturado a CPM, ahora a CPV.
 Apoyo y refuerzo de otro tipo de campañas de Display y TV.
 Aunque suele presentarse junto con otras campañas y formatos, lo que
provoca es saturación
Recetas de Marketing 77
Vídeos en medios de comunicación
 Saturación
Recetas de Marketing 78
CONCLUSIONES
Recetas de Marketing 79
 La tecnología permite además que seamos capaces de identificar a los
usuarios, independientemente de su dispositivo.
 Está creciendo el consumo de vídeo desde otros dispositivos como los
móviles,las tablets y las TV conectadas.
Recetas de Marketing 80
 El crecimiento del consumo de vídeo es imparable y es uno de los
principales motores de la publicidad online.
 Para la planificación de una campaña publicitaria de vídeo es
fundamental conocer la cobertura (nº total de personas expuestas) del
soporte y su afinidad con nuestro público objetivo.
 La publicidad en formato de vídeo digital empieza a compararse y a ser
medida como las métricas de TV: GRP.
 La publicidad en formato de vídeo digital, y que forma parte de lo que
denominamos Rich Media, consigue además unos niveles de atención
superiores a los que consigue la publicidad en display tradicional.
Recetas de Marketing 81
 Está creciendo el consumo de vídeo desde otros dispositivos como los
móviles,las tablets y las TV conectadas.
 La tecnología permite además que seamos capaces de identificar a los
usuarios, independientemente de su dispositivo.
Recetas de Marketing 82
 https://www.youtube.com/watch?time_continue=395&v=AKBLVe-
MuKA
Recetas de Marketing 83
GRACIAS
Recetas de Marketing

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Red Social Youtube
Red Social YoutubeRed Social Youtube
Red Social Youtube
 
YouTube, uso y ventajas
YouTube, uso y ventajasYouTube, uso y ventajas
YouTube, uso y ventajas
 
Exposicion sobre Youtube
Exposicion sobre YoutubeExposicion sobre Youtube
Exposicion sobre Youtube
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Castañeda y chavez
Castañeda y chavezCastañeda y chavez
Castañeda y chavez
 
Presentacion de youtube en power point
Presentacion de youtube en power pointPresentacion de youtube en power point
Presentacion de youtube en power point
 
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE YOUTUBE
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE YOUTUBEVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE YOUTUBE
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE YOUTUBE
 
La plataforma de youtube
La plataforma de youtube La plataforma de youtube
La plataforma de youtube
 
youtube,historia, ventajas y deventajas
youtube,historia, ventajas y deventajas youtube,historia, ventajas y deventajas
youtube,historia, ventajas y deventajas
 
Taller ntics
Taller nticsTaller ntics
Taller ntics
 
Red social: youtube
Red social: youtubeRed social: youtube
Red social: youtube
 
Presentación ¿Que es YouTube?
Presentación ¿Que es YouTube?Presentación ¿Que es YouTube?
Presentación ¿Que es YouTube?
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 

Similar a Curso You Tube

You tube.bricsibn
You tube.bricsibnYou tube.bricsibn
You tube.bricsibnbricsi bn
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Mayra Tenecela
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Patty MP Minga
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Mayra Tenecela
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Myriam Velecela
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Eulalia Naula
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Patty MP Minga
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Patricia Curay
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slidesharecarlosminiguano
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slidesharecar456
 
YouTube presentación HFC
YouTube presentación HFCYouTube presentación HFC
YouTube presentación HFCMireyaOchoa7
 
Integrantes nticsç
Integrantes nticsçIntegrantes nticsç
Integrantes nticsçPatrik Chila
 

Similar a Curso You Tube (20)

Yotube.upein
Yotube.upeinYotube.upein
Yotube.upein
 
You tube.bricsibn
You tube.bricsibnYou tube.bricsibn
You tube.bricsibn
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Youtube
Youtube Youtube
Youtube
 
Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,Plataformas de audio y video,,
Plataformas de audio y video,,
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshare
 
Cuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshareCuestionario para slideshare
Cuestionario para slideshare
 
YouTube presentación HFC
YouTube presentación HFCYouTube presentación HFC
YouTube presentación HFC
 
Integrantes nticsç
Integrantes nticsçIntegrantes nticsç
Integrantes nticsç
 
Integrantes nticsç
Integrantes nticsçIntegrantes nticsç
Integrantes nticsç
 
Que Es Youtube Monica
Que Es Youtube MonicaQue Es Youtube Monica
Que Es Youtube Monica
 
You tube fabian y alejandra
You tube  fabian y alejandraYou tube  fabian y alejandra
You tube fabian y alejandra
 
You tube fabian y alejandra
You tube  fabian y alejandraYou tube  fabian y alejandra
You tube fabian y alejandra
 
Bryan campos jimenez
Bryan campos jimenezBryan campos jimenez
Bryan campos jimenez
 
Dailymotion
DailymotionDailymotion
Dailymotion
 

Más de Juan Bautista Adsuara Segarra (10)

Curso actividades de venta
Curso actividades de ventaCurso actividades de venta
Curso actividades de venta
 
Presentación CRM
Presentación CRMPresentación CRM
Presentación CRM
 
Tipologia de clientes
Tipologia de clientesTipologia de clientes
Tipologia de clientes
 
ESTUDIO COMERCIO EXTERIOR CON RUSIA
ESTUDIO COMERCIO EXTERIOR CON RUSIAESTUDIO COMERCIO EXTERIOR CON RUSIA
ESTUDIO COMERCIO EXTERIOR CON RUSIA
 
Estudio de comercio internacional de la situación con Australia
Estudio de comercio internacional de la situación con AustraliaEstudio de comercio internacional de la situación con Australia
Estudio de comercio internacional de la situación con Australia
 
Estudio Economía Alemana
Estudio Economía AlemanaEstudio Economía Alemana
Estudio Economía Alemana
 
Marruecos presentacion
Marruecos presentacionMarruecos presentacion
Marruecos presentacion
 
Marketing de seduccion
Marketing de seduccionMarketing de seduccion
Marketing de seduccion
 
TEMA 13 Marketing Digital y Redes Sociales
TEMA 13 Marketing Digital y Redes SocialesTEMA 13 Marketing Digital y Redes Sociales
TEMA 13 Marketing Digital y Redes Sociales
 
Tema 10 Analitica web
Tema  10 Analitica webTema  10 Analitica web
Tema 10 Analitica web
 

Último

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Curso You Tube

  • 1.
  • 4.  Youtube es en la actualidad el principal sitio web para ver y alojar vídeos.  Nació como empresa independiente en 2005 de la mano de tres antiguos empleados de Pay-Pal aunque en el año 2006 pasó a integrarse como filial de Google www.themegallery.com
  • 5.  Año tras año Youtube ha crecido en volumen de visitantes y de contenidos alojados convirtiéndose en una de las principales herramientas que las compañías utilizan a la hora de promocionar sus productos y servicios. www.themegallery.com
  • 6. Las primeras personas que pasaron a trabajar con Youtube como parte de su estrategia de construcción de marca personal fueron las celebridades. La industria musical ha estado muy presente en esta red desde prácticamente sus inicios, y en especial los artistas que han colgado sus conciertos, entrevistas y videoclips, lo que en ocasiones ha generado tensiones con las discográficas. www.themegallery.com
  • 7. No obstante, en los últimos años, Youtube se ha democratizado en la publicación del contenido, surgiendo la llamada generación youtuber, de la que hablaremos posteriormente. Cada vez más personas anónimas se animan a participar en la generación de contenido en esta web, que es una de las más visitadas a nivel mundial, la tercera concretamente. Este fenómeno se debe a que se trata de una plataforma perfecta debido a varios factores: www.themegallery.com
  • 8. Amplísimo volumen de visitantes: en el siguiente apartado repasaremos algunos datos que nos ayudarán a comprender las dimensiones de este gigante. Universalidad: al contrario que en otras redes sociales, no necesitamos que los usuarios de la plataforma estén registrados para poder impactarles con nuestro contenido. www.themegallery.com
  • 9. Capacidad de expresión: Youtube es una aplicación para compartir vídeos. Si una imagen vale más que mil palabras… ¿a qué equivale un libro? Facilidad de integración con el resto de redes sociales, blogs y páginas de internet. Menor saturación: el número de gente que se dedica a trabajar su marca personal a través de esta herramienta es menor que el que lo hace a través de otras. www.themegallery.com
  • 10. ALGUNOS DATOS SOBRE YOUTUBE www.themegallery.com
  • 11.  Los siguientes datos, extraídos directamente de la página de la propia compañía, nos ayudan a entender por qué es ineludible la inclusión de Youtube en cualquier estrategia de construcción de marca personal que se precie: www.themegallery.com
  • 12.  De los 2.500 millones de usuarios de internet a nivel mundial, el 40 % entra en Youtube al menos una vez al mes.  Cada mes, los usuarios visionan más de 6 mil millones de horas de vídeo, lo que equivale a que todas la población mundial dedicara una hora al día a ver vídeos en Youtube. www.themegallery.com
  • 13.  Cada minuto se suben 100 horas de nuevo contenido audiovisual a Youtube.  Youtube está traducido a 61 idiomas, lo que hace que llegue al grueso de los habitantes de la Tierra en su idioma materno.  Según la prestigiosa consultora Nielsen, Youtube llega en Estados Unidos a más adultos de edades comprendidas entre los 18 y los 34 años que cualquier televisión por cable.  Millones de usuarios se suscriben a Youtube cada día. El número de nuevas suscripciones diarias se cuadriplica en comparación con las cifras de 2012. www.themegallery.com
  • 14. EL FENÓMENO DE LOS YOUTUBERS www.themegallery.com
  • 15.  Youtube es una plataforma en la que se puede alojar nuestro contenido audiovisual de manera sencilla y gratuita, así como consultar el contenido de otros usuarios, actividad esta que es la principal dentro de esta red social: hay muchas más personas consultando contenido que generando ese contenido. www.themegallery.com
  • 16.  Con el paso del tiempo, y apoyado en esa simplicidad para compartir el material, Youtube se ha convertido en una de las webs más visitadas en todo el mundo y en un espacio perfecto para consumir productos audiovisuales, hasta llegar a convertirse en una alternativa a la televisión.  Las nuevas generaciones eligen esta plataforma debido a que ofrece algunas ventajas que el medio televisivo no puede aportar: elegir qué consumir, cuándo consumirlo y a través de qué dispositivo, además de tratarse de un soporte publicitario menos saturado que las cadenas de televisión. www.themegallery.com
  • 17.  Como decíamos, hay mucho más público visionando que emitiendo vídeo dentro de Youtube, pero en los últimos años el número de personas anónimas que se han decidido a publicar sus tutoriales, sketches, conferencias o pensamientos en formato audiovisual a través de Youtube ha crecido exponencialmente. www.themegallery.com
  • 18.  Dentro de esta corriente, destacan los llamados youtubers, personas que se dedican a tiempo completo o parcial a trabajar una estrategia de generación de contenidos en esta red social, habiendo establecido su canal de Youtube como su puesto de trabajo, que rentabilizan www.themegallery.com
  • 19.  Usuarios y canales como Smosh, Pew Die Pie o Jenna Marbles cuentan con un volumen amplísimo de fieles suscriptores que consumen su contenido con devoción.  En lengua española, los youtubers más populares son Hola Soy Germán, El Rubius o Willy Rex. www.themegallery.com
  • 20.  Existen infinidad de canales relacionados con los más diversos temas, pero existen entre todos algunos denominadores comunes: el público al que se dirigen es un público joven, acorde al público que tradicionalmente ha utilizado Youtube con mayor profusión; el humor es un elemento recurrente en casi todos los youtubers; y abundan los que han establecido en sus canales una especie de parrilla dividida por secciones, lo que se asemeja al mundo televisivo. www.themegallery.com
  • 22. EL CANAL DE YOUTUBE www.themegallery.com
  • 23.  El canal de Youtube es el lugar en el que subimos nuestros vídeos para que los demás usuarios puedan acceder a ellos, equivale a nuestra embajada dentro de la herramienta.  Los vídeos pueden ser encontrados a través del buscador o bien entrando directamente en el canal que nos interese.  Además, si nos suscribimos a algún canal en concreto, recibimos avisos en nuestro correo electrónico para que estemos al tanto de las novedades del mismo. www.themegallery.com
  • 24.  El canal de Youtube consta de ciertas partes:  Página principal del canal: es como el muro de Facebook o el perfil de Linkedin, nuestra carta de presentación dentro de la web. Aquí podemos añadir la imagen que queramos que nos represente, así como mostrar las distintas secciones en que se divide.  ¿Qué ver?: se nos muestran recomendaciones basadas en nuestro historial de navegación dentro de Youtube.  Mis suscripciones: aparecen las novedades de los canales a los que nos hayamos suscrito. Suscribirse es gratuito. www.themegallery.com
  • 25.  Social: Youtube permite vincular nuestra cuenta con la de las redes Google + y Facebook. En este apartado se muestran las novedades audiovisuales de nuestros contactos en las otras redes.  Historial: el lugar en el que se van acumulando todos los vídeos que hemos visto. Nos facilita el encontrarlos de nuevo.  Ver más tarde: cuando navegamos a través de la plataforma, podemos marcar aquellos vídeos que en ese momento no podemos ver por falta de tiempo pero que nos interesaría visionar más tarde. Al hacer clic en esta sección accedemos a ellos. www.themegallery.com
  • 26.  Listas de reproducción: son series de vídeos que ordenamos de manera determinada. Por ejemplo, podemos crear una lista de reproducción de los videoclips de nuestros grupos favoritos para escucharla de fondo.  Canales recomendados: se recomiendan automáticamente canales basándose de nuevo en nuestro historial. Por otro lado, dentro de nuestro canal, podemos decidir que en nuestra página principal se recomienden canales que entendamos que les pueden interesar a nuestros públicos. www.themegallery.com
  • 27. ¿CÓMO PODEMOS CREAR NUESTRO PRIMER VÍDEO? www.themegallery.com
  • 28.  De una manera muy sencilla… ¡Creándolo!  No existe una fórmula mágica que nos indique cómo ha de ser nuestro vídeo, ni necesitamos ser un experto en una materia o contar con un complejo equipo de grabación, solamente ganas de aportar algo a la comunidad. www.themegallery.com
  • 29.  Cada persona tiene algo diferente que mostrar, todos tenemos una historia que contar y por descontado que tendremos algún público al que le resulten interesantes nuestros vídeos.  Preguntémonos qué es aquello que le podría ser de utilidad a alguien y pongámonos manos a la otra. Podemos grabar directamente desde la webcam del ordenador o desde el teléfono móvil, puesto que los smartphones de hoy día graban con muy buena resolución. www.themegallery.com
  • 30.  Una vez tengamos nuestro vídeo grabado, para subirlo solamente tendremos que utilizar el botón Subir, que encontraremos en la página de nuestro canal, y automáticamente se habrá publicado.  En caso de que el resultado no nos convenza, siempre podremos eliminarlo a través del espacio Gestor de vídeos. www.themegallery.com
  • 31.  Es importante mencionar que el contenido que subamos a Youtube debe ser original para no infringir los derechos de autor.  No obstante, Youtube pone a disposición de los usuarios un banco de sonidos y músicas gratuitos dentro de las Herramientas de creación, en las que también disponemos de un editor de vídeos. www.themegallery.com
  • 33. ¿CÓMO MEDIMOS LA INFLUENCIA DE YOUTUBE EN NUESTRA MARCA PERSONAL? www.themegallery.com
  • 34.  Como ya hemos mencionado, Youtube es una herramienta indispensable para alcanzar los objetivos de nuestra marca personal, pero ¿cómo medimos su influencia?  Youtube pone a disposición de sus usuarios una serie de herramientas que nos pueden ayudar en este sentido: www.themegallery.com
  • 35.  Youtube Analytics: es la principal herramienta que tenemos para llevar a cabo este análisis.  Se trata de una aplicación que nos indica las principales estadísticas de nuestro canal: datos demográficos, de reproducciones y de interacción con el contenido que nos permiten responder a preguntas como  ¿cuáles son los vídeos más seguidos?,  ¿desde dónde nos han visitado?,  ¿cuánto tiempo pasan en cada vídeo?,  ¿desde qué fuente han accedido?,  ¿entraron desde el móvil o desde un ordenador? www.themegallery.com
  • 36.  Integración con otros medios: Youtube permite enlazar nuestra cuenta a otros sites externos como nuestra página web o blog.  Haciendo esto podemos llevar tráfico hacia nuestra web, utilizando Youtube como plataforma para que nos conozcan por otra vía, e integrando Youtube en Google Analytics para medir la interacción con nuestra web de los usuarios llegados por esta vía. www.themegallery.com
  • 37.  Además de estos medios de medición directa, también podemos observar la repercusión que tiene Youtube en nuestro canal atendiendo a los resultados que obtenemos en el resto de redes en las que trabajemos nuestra marca personal.  Por ejemplo: comparando el número de enlaces, retweets o “me gustas” que consiguen los post con vídeo que incluyamos frente a los que carezcan de material audiovisual.  Existen estadísticas que nos indican que los post con vídeo consiguen el triple de enlaces que los post que consisten solamente en un texto www.themegallery.com
  • 38. PLATAFORMAS DE VÍDEO ONLINE Recetas de Marketing 38
  • 39. 1) Introducción. 2) Plataformas de vídeo. 3) Modelos de negocio: 3.1) Suscripción 3.2) Publicidad en plataformas de vídeo. 4) Vídeos en medios de comunicación. 5) Conclusión. Recetas de Marketing 39
  • 41. Video “on line”  Ejemplo de un vídeo de YouTube donde puede o no que antes del mismo aparezca publicidad (pre-roll) y que durante el mismo se nos muestre otro formato de publicidad (AdSense para vídeo). Recetas de Marketing 41
  • 42.  Hasta los 90 solo podíamos descargar los vídeos Recetas de Marketing 42
  • 43.  Streaming  La tecnología que revolucionó el vídeo.  Distribución de contenido multimedia a través de una red de ordenadores y en la que el usuario visualiza el contenido desde un servidor remoto. Recetas de Marketing 43
  • 44. PLATAFORMAS DE VÍDEO ON LINE Recetas de Marketing 44
  • 45.  Contenido Generado por Usuarios  UGC (User Generated Content ) Recetas de Marketing 45
  • 46. Contenido Generado por Usuario  Se estima que el 90% del contenido en YouTube es UGC.  El resto procede de partners profesionales.  El UGC supone ingresos para YouTube en publicidad.  Podemos afirmar que YouTube es, en este sentido, una red social.  Cuando los contenidos de los usuarios llegan a determinados volúmenes de visualizaciones, pueden convertirse en partners de YouTube y compartir ingresos. Recetas de Marketing 46
  • 47. El efecto Youtubers  Son auténticas celebrities gracias a los vídeos que crean y comparten en YouTube, en los que realizan las actividades que sus seguidores adoran.  El más popular es PewDiePie, un gamer sueco con más de 40 millones de suscriptores. En España, ElRubius o Vegetta777 tienen más de 12 millones de suscriptores. Recetas de Marketing 47
  • 48.  Las temáticas más populares son música, videojuegos, deportes, cine y noticias, aunque también hay espacio para moda, salud/belleza y humor.  La popularidad de los Youtubers y el engagement que generan les convierte en grandes influenciadores para las marcas. Recetas de Marketing 48
  • 49. MODELOS DE NEGOCIO: 1) Suscripción 2) Publicidad En Plataformas De Vídeo Recetas de Marketing 49
  • 50. YouTube: viralización y publicidad Recetas de Marketing  2.968.000.000 reproducciones 50
  • 51.  Gangnam Style  En diciembre de 2015, con 2.400M de reproducciones, se estima que había generado 17M$ de ingresos. Recetas de Marketing 51
  • 52.  Canales de YouTube  2.000M de visualizaciones a 4m51seg son 16.000 años Recetas de Marketing 52
  • 53. YouTube  Algo más de un año después fue adquirida por Google.  9 octubre 2006  https://www.youtube.com/watch?v=jNQXAC9IVRw Recetas de Marketing 53
  • 54. Sin embargo, Vimeo fue el pionero Recetas de Marketing 54
  • 55. ¿Por qué “ganó” YouTube?  En los primeros años tanto YouTube como Vimeo perdían dinero.  Cuando Google la compró, YouTube tenía pendientes varios litigios sobre derechos de reproducción.  Vimeo no permitía la publicación de contenidos sin derechos de autor.  Es evidente que Google supo reconocer el potencial que la plataforma tenía en el futuro del consumo de contenidos. Recetas de Marketing 55
  • 57. Modelos de negocio: suscripción  Suscripción de pago.  De momento solo disponible en EEUU.  Vídeos sin anuncios.  Reproducción sin conexión.  Reproducción en segundo plano. Suscripción gratuita a Google Play Música. Recetas de Marketing 57
  • 58. Vimeo  Plataforma creada antes que YouTube. Top 100 Alexa.  Tiene un enfoque más profesional que YouTube.  Gran parte del contenido es de calidad creado por profesionales del cine y la animación.  Ofrece un modelo de suscripción Recetas de Marketing 58
  • 59. Dailymotion  Plataforma europea. Ahora propiedad de Orange.  Segunda plataforma por audiencia detrás de YouTube.  Similar a YouTube en contenidos y modelo de negocio. Recetas de Marketing 59
  • 60. MODELOS DE NEGOCIO: PUBLICIDAD EN PLATAFORMAS DE VÍDEO Recetas de Marketing 60
  • 61. PUBLICIDASD EN YOU TUBE Recetas de Marketing 61
  • 62. Formatos de publicidad en YouTube  Masthead /Brand day  Es un anuncio que se muestra en la anchura completa de la página principal de YouTube debajo de la barra de navegación durante 24 horas. Recetas de Marketing 62
  • 63. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios de display  Aparecen a la derecha del vídeo destacado y encima de la lista de sugerencias de vídeo. En el caso de un reproductor de mayor tamaño, este anuncio puede aparecer debajo del reproductor. Recetas de Marketing 63
  • 64. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios de superposición  Anuncios de superposición semitransparentes que aparecen en la parte del 20% inferior del vídeo. Recetas de Marketing 64
  • 65. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios de vídeo saltables (Trueview In-Stream)  Permiten a los espectadores saltar los anuncios después de 5 segundos, si quieren.  Se pueden insertar antes (pre- roll), durante (mid-roll) o después (post-roll) del vídeo principal Recetas de Marketing 65
  • 66. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios de vídeo y anuncios de vídeo largo no saltables (Trueview In- Stream)  Se deben ver antes de poder acceder al vídeo. Pueden tener una duración máxima de 30 segundos y aparecer antes (pre-roll), durante (mid-roll) o después (post-roll) del vídeo principal.. Recetas de Marketing 66
  • 67. Formatos de publicidad en YouTube  Tarjetas patrocinadas  Las tarjetas patrocinadas muestran contenido que puede ser relevante para su vídeo, como los productos mostrados en el vídeo Recetas de Marketing 67
  • 68. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios en resultados de búsqueda (Trueview In-Search)  Se muestran vídeos patrocinados en los resultados de búsqueda. Recetas de Marketing 68
  • 69. Formatos de publicidad en YouTube  Anuncios en vídeos sugeridos (Trueview In-Display)  Se muestran vídeos patrocinados en los vídeos sugeridos al reproducir el vídeo principal Recetas de Marketing 69
  • 70.  Publicidad en Vimeo  Enfoque más profesional del UGC.  Combina publicidad con suscripción y cuenta Premium sin publicidad. Recetas de Marketing 70
  • 71.  ¿Hay más plataformas? Recetas de Marketing 71
  • 72.  http://www.dailymotion.com/es  http://es.video.yahoo.com/  http://es.myspace.com/  http://www.metacafe.com/  http://blip.tv/  http://www.veoh.com/  http://www.viddler.com/  http://www.zoopy.com/  http://www.flickr.com/  http://www.bing.com Recetas de Marketing 72
  • 73.  http://www.ebaumsworld.com/  http://www.stupidvideos.com/registration/  http://sclipo.com/  http://www.howcast.com/  http://www.5min.com/  http://www.graspr.com/  http://www.videojug.com/ Recetas de Marketing 73
  • 74.  http://www.grindtv.com/  http://www.sportpost.com/  http://www.streetfire.net/  http://www.cardomain.com/ Recetas de Marketing 74
  • 75. VÍDEO EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN Recetas de Marketing 75
  • 77.  Tradicionalmente facturado a CPM, ahora a CPV.  Apoyo y refuerzo de otro tipo de campañas de Display y TV.  Aunque suele presentarse junto con otras campañas y formatos, lo que provoca es saturación Recetas de Marketing 77
  • 78. Vídeos en medios de comunicación  Saturación Recetas de Marketing 78
  • 80.  La tecnología permite además que seamos capaces de identificar a los usuarios, independientemente de su dispositivo.  Está creciendo el consumo de vídeo desde otros dispositivos como los móviles,las tablets y las TV conectadas. Recetas de Marketing 80
  • 81.  El crecimiento del consumo de vídeo es imparable y es uno de los principales motores de la publicidad online.  Para la planificación de una campaña publicitaria de vídeo es fundamental conocer la cobertura (nº total de personas expuestas) del soporte y su afinidad con nuestro público objetivo.  La publicidad en formato de vídeo digital empieza a compararse y a ser medida como las métricas de TV: GRP.  La publicidad en formato de vídeo digital, y que forma parte de lo que denominamos Rich Media, consigue además unos niveles de atención superiores a los que consigue la publicidad en display tradicional. Recetas de Marketing 81
  • 82.  Está creciendo el consumo de vídeo desde otros dispositivos como los móviles,las tablets y las TV conectadas.  La tecnología permite además que seamos capaces de identificar a los usuarios, independientemente de su dispositivo. Recetas de Marketing 82

Notas del editor

  1. 1