Este documento presenta una actividad para estudiantes de primer año de secundaria sobre el reparto de tareas domésticas. Los estudiantes deben completar una tabla indicando quién realiza cada tarea en su hogar y luego reflexionar sobre si el reparto es justo y si ellos aportan lo suficiente. El objetivo es sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de colaborar en casa y hacer visible el trabajo doméstico.

1. IES Ben Gabirol
Departamento de Orientación
Coeducación
Actividad: Iguales en casa
Alumnado: 1º de Secundaria
Objetivos: Sensibilizar al alumnado acerca del reparto de las tareas
domésticas, así como posibilitar la toma de conciencia de la importancia de
colaborar en las tareas. Hacer “visible” el trabajo doméstico.
Desarrollo de la actividad: todo el grupo ha de cumplimentar la
siguiente plantilla basándose en la reflexión de lo observado en su propio
hogar, esto es, señalará con una cruz quién realiza habitualmente las tareas en
casa. Tras la cumplimentación, se realiza un debate en el que reflexionar sobre
las preguntas que aparecen después de la plantilla, las cuáles eluden a los
objetivos básicos de la actividad.
IES Ben Gabirol, Departamento de Orientación
C/ Agustín Martín Carrión nº 6, Málaga, 29006, Tfno.951298509, Fax. 951298511

2. IES Ben Gabirol
Departamento de Orientación
Coeducación
Actividad: Iguales en casa
Te presentamos a continuación una tabla en la que figuran las tareas
domésticas más habituales. Piensa en cada una de ellas y señala quién la
realiza habitualmente en casa.
MADRE PADRE YO HIJA HIJO
Hacer la compra principal
Hacer compras ocasionales
Programar las comidas
Cocinar diariamente
Lavar la ropa
Tender
Planchar
Poner la mesa
Sacar la basura
Limpiar el polvo
Barrer, pasar aspiradora, fregar suelo
Cuidar las plantas
Repasar la costura
Dar de comer a los menores
Atender y vigilar a los menores en casa
Relacionarse con el colegio
Acompañar a consulta médica
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3. IES Ben Gabirol
Departamento de Orientación
Hacer que la familia se sienta relajada
Ir al banco
Mantener el coche
Decorar la casa
Pintar paredes, empapelar
Arreglos de albañilería, carpintería,
electricidad
Reparar electrodomésticos
Tirar basura
TOTAL
Reflexiona sobre las siguientes preguntas:
• ¿Qué te parece el resultado?
• ¿Está bien repartido el trabajo?, ¿es justo que sea así?
• ¿Te sientes satisfecho-a con tu aportación?, ¿podrías hacer más?
Aprovecha este espacio para escribir acerca de estas cuestiones.
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