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COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
RECUPERACION Y REFUERZOS 2015
ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 7
FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19/2015
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
• Inferir del proceso de composición celular la importancia de esta en la regeneración de tejidos y la
variabilidad genética, a través de explicaciones en debates, análisis de lecturas y gráficos y
sustentación escrita.
• Identificar los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas terrestres, analizar los niveles tróficos y
explicar las relaciones en ellos entre los seres vivos; Argumentando de manera verbal y escrita la
importancia de dichas relaciones para equilibrio ecológico y del suelo.
• Interpretar fenómenos físicos relacionados con la vida diaria, y ser capaz de dar explicación a dichos
sucesos.
• Comprender como está organizada la materia del atómico.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
1. Que es la célula y cuál es su ciclo vital?
2. Cuáles son las partes de la célula animal y para qué sirve cada uno?
3. Cuáles son las partes de la célula vegetal y para qué sirve cada uno?
4. Que es el anabolismo y el catabolismo celular?
5. que son los lípidos?
6. que son los carbohidratos?
7. que son las proteínas?
8. Realiza la configuración electrónica para los siguientes elementos.
a. F
b. Mg
c. Br
. d. I
e. Ni
f. K
g. Cr
h. Ag
i. Zn
j. Pb
k. Sb
l. Ar
m.Kr
9. Como se originó el universo y el planeta
10. Cuáles son las teorías de origen de la vida estudiadas en clase?
11. En que eones se divide la historia del planeta?
12. En que eras se divide la historia del planeta?
13. En que periodos se divide la historia del planeta?
14. En que épocas se divide la historia del planeta?
15. Explicar mediante un gráfico todos los pasos de la evolución de los seres humanos enunciando todas
las diferencias y adaptaciones
16. Convertir
45lb-ton
34ton- onz
3 ton- lb
34onz-ton
17. convertir
450K-C
34C-K
98C- F
23F-C
18. Organice los siguientes elementos de acuerdo a su afinidad electrónica.
1. 9F
2. 12Mg
3. 35Br
4. 53I
5. 28Ni
6. . 14Si
7. b. 21Sc
8. c. 38Sr
9. d. 15P
10. e. 50Sn
19. Escriba la red trófica de los ecosistemas:
a. Selva húmeda
b. Llanura africana
c. Selva seca
d. Sabana fría
e. Arrecife de coral
f. Mar abierto
g. Ciudad
h. Pantano
i. Manglar
j. Humedal
k. Tundra
20. Explicar el funcionamiento de la pirámide de la biomasa
21. Cuáles son los tipos de sistemas circulatorios que existen?
22. Cuáles son las partes del sistema circulatorio humano?
23. Qué diferencia hay entre una arteria, una vena y un capilar o vaso?
24. Que es la locomoción explicar cada una de sus clases
25. Dibujar, nombrar y clasificar en planos, largos y cortos todos los huesos del ser humano
26. Que es un ciclo bioquímico, explicar los más importantes
27. Calcule el valor de la resistencia de bandas: 1 café, 2 naranja, 3 violeta, 4 dorado
28. Calcular la resistencia total y cada una de las intensidades si R1=5Ω, R2=10Ω, R3=8Ω, R4=16Ω, R5=4Ω
29. Que dice la ley universal de gravitación
30. Que es un campo gravitacional
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
•Barbosa Salazar, Juan Antonio y otros. Observatorio 7º EGB. Ciencias de la Naturaleza. SM Ediciones.
Madrid 1884
•Cerezo, José M. y otros. Ciencias Naturales 2º curso Formación Profesional. Santillana. Madrid. 1990.
•Legorburu Igartua, Pedro y otros. Ciencias de la Naturaleza 8º. Santillana. Madrid. 1981.
•Masachs, Valentín. Ciencias de la Naturaleza. Editorial Teide. Barcelona. 1965.
•Mir, Marina y otros. Materia y vida. Editorial Teide. Barcelona. 1974.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.

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  • 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACION Y REFUERZOS 2015 ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 7 FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19/2015 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. • Inferir del proceso de composición celular la importancia de esta en la regeneración de tejidos y la variabilidad genética, a través de explicaciones en debates, análisis de lecturas y gráficos y sustentación escrita. • Identificar los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas terrestres, analizar los niveles tróficos y explicar las relaciones en ellos entre los seres vivos; Argumentando de manera verbal y escrita la importancia de dichas relaciones para equilibrio ecológico y del suelo. • Interpretar fenómenos físicos relacionados con la vida diaria, y ser capaz de dar explicación a dichos sucesos. • Comprender como está organizada la materia del atómico. 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR 1. Que es la célula y cuál es su ciclo vital? 2. Cuáles son las partes de la célula animal y para qué sirve cada uno? 3. Cuáles son las partes de la célula vegetal y para qué sirve cada uno? 4. Que es el anabolismo y el catabolismo celular? 5. que son los lípidos? 6. que son los carbohidratos? 7. que son las proteínas? 8. Realiza la configuración electrónica para los siguientes elementos. a. F b. Mg c. Br . d. I e. Ni f. K g. Cr h. Ag i. Zn j. Pb k. Sb l. Ar m.Kr 9. Como se originó el universo y el planeta 10. Cuáles son las teorías de origen de la vida estudiadas en clase? 11. En que eones se divide la historia del planeta? 12. En que eras se divide la historia del planeta? 13. En que periodos se divide la historia del planeta? 14. En que épocas se divide la historia del planeta? 15. Explicar mediante un gráfico todos los pasos de la evolución de los seres humanos enunciando todas las diferencias y adaptaciones 16. Convertir 45lb-ton 34ton- onz 3 ton- lb 34onz-ton 17. convertir 450K-C 34C-K 98C- F 23F-C 18. Organice los siguientes elementos de acuerdo a su afinidad electrónica. 1. 9F 2. 12Mg 3. 35Br 4. 53I 5. 28Ni 6. . 14Si
  • 2. 7. b. 21Sc 8. c. 38Sr 9. d. 15P 10. e. 50Sn 19. Escriba la red trófica de los ecosistemas: a. Selva húmeda b. Llanura africana c. Selva seca d. Sabana fría e. Arrecife de coral f. Mar abierto g. Ciudad h. Pantano i. Manglar j. Humedal k. Tundra 20. Explicar el funcionamiento de la pirámide de la biomasa 21. Cuáles son los tipos de sistemas circulatorios que existen? 22. Cuáles son las partes del sistema circulatorio humano? 23. Qué diferencia hay entre una arteria, una vena y un capilar o vaso? 24. Que es la locomoción explicar cada una de sus clases 25. Dibujar, nombrar y clasificar en planos, largos y cortos todos los huesos del ser humano 26. Que es un ciclo bioquímico, explicar los más importantes 27. Calcule el valor de la resistencia de bandas: 1 café, 2 naranja, 3 violeta, 4 dorado 28. Calcular la resistencia total y cada una de las intensidades si R1=5Ω, R2=10Ω, R3=8Ω, R4=16Ω, R5=4Ω 29. Que dice la ley universal de gravitación 30. Que es un campo gravitacional 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. •Barbosa Salazar, Juan Antonio y otros. Observatorio 7º EGB. Ciencias de la Naturaleza. SM Ediciones. Madrid 1884 •Cerezo, José M. y otros. Ciencias Naturales 2º curso Formación Profesional. Santillana. Madrid. 1990. •Legorburu Igartua, Pedro y otros. Ciencias de la Naturaleza 8º. Santillana. Madrid. 1981. •Masachs, Valentín. Ciencias de la Naturaleza. Editorial Teide. Barcelona. 1965. •Mir, Marina y otros. Materia y vida. Editorial Teide. Barcelona. 1974. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas.