SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PROCESO EXPRESIVO
ASIGNATURA: MUSICA -----------GRADO-SEPTIMO
DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE
MÚSICA:
LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU
PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN
REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA
SUSTENTACIÓN.
GUIA DE TRABAJO
EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A
MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:
1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS
SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA.
2-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 10 COMPASES. CADA UNO, CON
DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y
uno de 2/4)
3-CONSULTAR: LOS ELEMENTOS DE LA MÙSICA, EXPLICANDO CADA UNO DE
ELLOS. (SONIDO, RITMO, MELODÌA Y ARMONÌA)
4-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE: COMPÀS, PENTAGRAMA, CLAVES
MUSICALES, NOTAS MUSICALES.
5- ELABORAR UN PENTRAMA Y EMPLEANDO LA CLAVE DE SOL., UBICAR EN EL
LAS DIFERENTES NOTAS, TENIENDO EN CUENTA LOS NOMBRES DE LAS
LINEAS Y ESPACIOS.
6-ELABORAR EL GRAFICO DE LA FLAUTA DULCE Y EXPLICAR SUS PARTES Y
SU TECNICA DE EMPLEO.
7-ELABORAR LA TABLATURA DE LA FLAUTA DULCE DONDE APAREZCAN LAS
NOTAS Y UBICACIÓN DE LOS DEDOS DE LAS DOS OCTAVAS (NOTAS GRAVES
Y NOTAS AGUDAS).
8-PRESENTAR EN LA FLAUTA LOS EJERCICIOS TRABAJADOS EN CLASE,
EMPLEANDO LA TECNICA ADECUADA Y TENIENDO EN CUENTA LA UBICACIÓN
DE LAS NOTAS, RITMO, E INTERPRETACIÓN.
9- COPIAR LA LETRA DE LA CANCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE QUE USTED
ESCOGIO, CON SU COMENTARIO PERSONAL JUSTIFICANDOLA.
10-BIOGRAFIA DEL INTERPRETE O COMPOSITOR DE LA CANCION
PRESENTADA.
PLAZO MAXIMO DE ENTREGA DEL TRABAJO JUNIO 10 DE 2016
EXITOS.
COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO
ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO DECIMO
PROFUNDIZACIÓN DOCENTE:
ADOLFO DUEÑAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA
ASIGNATURA DE MÚSICA:
LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU
PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN
REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA
SUSTENTACIÓN.
GUIA DE TRABAJO
EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A
MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:
1-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON
DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y
uno de 2/4)
2-CONSEGUIR UNA PARTITURA DE UNA CANCIÓN ESCRITA EN CLAVE DE
SOL Y COLOCARLE A CADA NOTA SU NOMBRE SEGÚN SU UBICACIÓN EL
LINEA O ESPACIO.
3-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE:
SEMITONO, TONO, INTERVALO.
4-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS
INTERVALOS DE SEGUNDA MENOR Y SEGUNDA MAYOR.DE 5 EJEMPLOS DE
CADA UNO.
5-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS
INTERVALOS DE TERCERA MENOR Y TERCERA MAYOR.DE 5 EJEMPLOS DE
CADA UNO.
6- DESCRIBA LA ESTRUCTURA DE LA ESCALA MAYOR.
7-ELABORE LAS ESCALAS DE: SOL MAYOR, RE MAYOR, LA MAYOR, SI
MAYOR Y FA # MAYOR.
8-DEFINA QUE ES UN ACORDE.
9-TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO ANTERIOR, ELABORE 10 ACORDES
MAYORES.
10-ELABORE 10 ACORDES.
PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016.
EXITOS
COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO
ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO NOVENO
DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA
ASIGNATURA DE MÚSICA:
LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU
PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN
REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA
SUSTENTACIÓN.
GUIA DE TRABAJO
EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A
MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:
1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS
SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA.
2-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON
DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y
uno de 2/4)
3- ELABORAR UN PENTRAMA Y EMPLEANDO LA CLAVE DE SOL., UBICAR EN EL
LAS DIFERENTES NOTAS, TENIENDO EN CUENTA LOS NOMBRES DE LAS
LINEAS Y ESPACIOS.
4-CONSEGUIR UNA PARTITURA DE UNA CANCIÓN ESCRITA EN CLAVE DE
SOL Y COLOCARLE A CADA NOTA SU NOMBRE SEGÚN SU UBICACIÓN EL
LINEA O ESPACIO.
5-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE:
INTERVALOS, SEMITONO, TONO.
6-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS
INTERVALOS DE SEGUNDA MENOR Y SEGUNDA MAYOR DE 5 EJEMPLOS DE
CADA UNO.
7- EXPLIQUE COMO ESTAN CONFORMADOS LOS INTERVALOS DE TERCERA
MENOR Y TERCERA MAYOR, DE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO.
8. DEFINA QUE ES CIFRADO AMERICANO Y CUAL ES SU
FUNCIÓN.EJEMPLOS.
9-DEFINA QUE ES UN ACORDE.
10 -TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO ANTERIOR, ELABORE 10 ACORDES
MAYORES Y 10 ACORDES MENORES, EXPLICANDO LA DIFERENCIA ENTRE
AMBOS.
PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016.
EXITOS
COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO
ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO ONCE
DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA
ELECTIV A DE MÚSICA:
LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU
PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN
REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA
SUSTENTACIÓN.
GUIA DE TRABAJO
EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A
MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:
1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS
SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA.
2- DEFINIR EL CONCEPTO DE COMPAS, CLASES DE COMPASES.
3-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON
DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y
uno de 2/4).
4-EXPLIQUE QUE FUNCIÓN CUMPLE EL PUNTILLO MUSICALMENTE.DE 5
EJEMPLOS
5- ¿QUÉ SON LAS LIGADURAS, CUAL ES SU FUNCIÓN Y CUANTAS CLASES
DE LIGADURAS EXISTEN?, EJEMPLOS DE CADA UNA.
6- DEFINA QUE ES CONTRATIEMPO MUSICAL, EJEMPLOS.
7- ¿QUÉ ES SINCOPA? CLASES DE SINCOPA Y EJEMPLOS.
8-DEFINIR QUE ES UNA BATUCADA, SU ORIGEN Y PRINCIPALES RITMOS.
9-CONSEGUIR UN ESQUEMA RITMICO, DE UNA BATUCADA, ESTUDIARLO.
10- PRESENTAR CON LA AYUDA DE LAS CLAVES, EL EJERCICIO RÍTMICO
DE BATUCADA.
PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016.
EXITOS
COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO
ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO DECIMO
DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA
ELECTIV A DE MÚSICA:
LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU
PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN
REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA
SUSTENTACIÓN.
GUIA DE TRABAJO
EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A
MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:
1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS
SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA.
2- DEFINIR EL CONCEPTO DE COMPAS, CLASES DE COMPASES.
3-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON
DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y
uno de 2/4).
4-EXPLIQUE QUE FUNCIÓN CUMPLE EL PUNTILLO MUSICALMENTE.DE 5
EJEMPLOS
5- ¿QUÉ SON LAS LIGADURAS, CUAL ES SU FUNCIÓN Y CUANTAS CLASES
DE LIGADURAS EXISTEN?, EJEMPLOS DE CADA UNA.
6- DEFINA QUE ES CONTRATIEMPO MUSICAL, EJEMPLOS.
7-EXPLIQUE LA FUNCIÓN DEL CIFRADO AMERICANO.
8-DEFINIR QUE ES UNA BATUCADA, SU ORIGEN Y PRINCIPALES RITMOS.
9-CONSEGUIR UN ESQUEMA RITMICO, DONDE SE UTILICE EL
CONTRATIEMPO. ESTUDIARLO.
10- PRESENTAR CON LA AYUDA DE LAS CLAVES, LA LECTURA RÍTMICA DE
LOS EJERCICIOS PRESENTADOS EN ESTE TRABAJO.
PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016.
EXITOS

Más contenido relacionado

Más de Colegio San Francisco I.E.D.

Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18
Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18
Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18Colegio San Francisco I.E.D.
 
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018Colegio San Francisco I.E.D.
 
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703Colegio San Francisco I.E.D.
 
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM Colegio San Francisco I.E.D.
 
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018Colegio San Francisco I.E.D.
 

Más de Colegio San Francisco I.E.D. (20)

Guia no,1
Guia no,1Guia no,1
Guia no,1
 
I periodo decimo
I periodo decimoI periodo decimo
I periodo decimo
 
Guía 10° JM Distancia entre dos puntos
Guía 10° JM Distancia entre dos puntos Guía 10° JM Distancia entre dos puntos
Guía 10° JM Distancia entre dos puntos
 
Horario de clase sede A jm 2019
Horario de clase sede A jm 2019Horario de clase sede A jm 2019
Horario de clase sede A jm 2019
 
Horario de Clase Sede A JM 2019
Horario de Clase Sede A JM 2019Horario de Clase Sede A JM 2019
Horario de Clase Sede A JM 2019
 
Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18
Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18
Comisiones grado noveno resultados tutorias 16 11 18
 
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018
Informes finales por asignatura ciclo iv sede a jm 6_11_2018
 
Horario de tutorias 14 Y 15 DE NOV 2018
Horario de tutorias 14 Y 15 DE NOV 2018Horario de tutorias 14 Y 15 DE NOV 2018
Horario de tutorias 14 Y 15 DE NOV 2018
 
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703
Tutorias lecto escritura pr(a) Sandra Luna 702 y 703
 
Horario para tutorias Sede A JM 2018
Horario para tutorias Sede A JM 2018Horario para tutorias Sede A JM 2018
Horario para tutorias Sede A JM 2018
 
Horario Tutorias Sede A JM 2018
Horario Tutorias Sede A JM 2018 Horario Tutorias Sede A JM 2018
Horario Tutorias Sede A JM 2018
 
Horario definitivo 2018
Horario definitivo 2018Horario definitivo 2018
Horario definitivo 2018
 
Guia tutoria octavo pr(a) ercilia
Guia tutoria octavo pr(a) erciliaGuia tutoria octavo pr(a) ercilia
Guia tutoria octavo pr(a) ercilia
 
Guia tutoria septimo pr(a) ercilia
Guia tutoria septimo pr(a) erciliaGuia tutoria septimo pr(a) ercilia
Guia tutoria septimo pr(a) ercilia
 
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM
Fechas importantes para el cierre de año escolar 2018 Sede A JM
 
Sopa de letras sobre colegio san francisco ied
Sopa de letras sobre colegio san francisco iedSopa de letras sobre colegio san francisco ied
Sopa de letras sobre colegio san francisco ied
 
Taller 2 calculo profesora elizabeth mayorga
Taller 2 calculo profesora elizabeth mayorgaTaller 2 calculo profesora elizabeth mayorga
Taller 2 calculo profesora elizabeth mayorga
 
Cronograma PRAE SEDE A JORNADA MAÑANA 2018
Cronograma PRAE  SEDE A JORNADA MAÑANA 2018 Cronograma PRAE  SEDE A JORNADA MAÑANA 2018
Cronograma PRAE SEDE A JORNADA MAÑANA 2018
 
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018
Unidad didactica calculo 2 pr(a) elizabeth mayorga 2018
 
Convocatoria cisco sed 2018
Convocatoria cisco sed 2018Convocatoria cisco sed 2018
Convocatoria cisco sed 2018
 

Último

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Último (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Planes mejoramiento música jm primer trimestre profesor adolfo

  • 1. COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROCESO EXPRESIVO ASIGNATURA: MUSICA -----------GRADO-SEPTIMO DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE MÚSICA: LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA SUSTENTACIÓN. GUIA DE TRABAJO EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS: 1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA. 2-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 10 COMPASES. CADA UNO, CON DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y uno de 2/4) 3-CONSULTAR: LOS ELEMENTOS DE LA MÙSICA, EXPLICANDO CADA UNO DE ELLOS. (SONIDO, RITMO, MELODÌA Y ARMONÌA) 4-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE: COMPÀS, PENTAGRAMA, CLAVES MUSICALES, NOTAS MUSICALES. 5- ELABORAR UN PENTRAMA Y EMPLEANDO LA CLAVE DE SOL., UBICAR EN EL LAS DIFERENTES NOTAS, TENIENDO EN CUENTA LOS NOMBRES DE LAS LINEAS Y ESPACIOS. 6-ELABORAR EL GRAFICO DE LA FLAUTA DULCE Y EXPLICAR SUS PARTES Y SU TECNICA DE EMPLEO. 7-ELABORAR LA TABLATURA DE LA FLAUTA DULCE DONDE APAREZCAN LAS NOTAS Y UBICACIÓN DE LOS DEDOS DE LAS DOS OCTAVAS (NOTAS GRAVES Y NOTAS AGUDAS).
  • 2. 8-PRESENTAR EN LA FLAUTA LOS EJERCICIOS TRABAJADOS EN CLASE, EMPLEANDO LA TECNICA ADECUADA Y TENIENDO EN CUENTA LA UBICACIÓN DE LAS NOTAS, RITMO, E INTERPRETACIÓN. 9- COPIAR LA LETRA DE LA CANCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE QUE USTED ESCOGIO, CON SU COMENTARIO PERSONAL JUSTIFICANDOLA. 10-BIOGRAFIA DEL INTERPRETE O COMPOSITOR DE LA CANCION PRESENTADA. PLAZO MAXIMO DE ENTREGA DEL TRABAJO JUNIO 10 DE 2016 EXITOS.
  • 3. COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO DECIMO PROFUNDIZACIÓN DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE MÚSICA: LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA SUSTENTACIÓN. GUIA DE TRABAJO EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS: 1-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y uno de 2/4) 2-CONSEGUIR UNA PARTITURA DE UNA CANCIÓN ESCRITA EN CLAVE DE SOL Y COLOCARLE A CADA NOTA SU NOMBRE SEGÚN SU UBICACIÓN EL LINEA O ESPACIO. 3-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE: SEMITONO, TONO, INTERVALO. 4-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS INTERVALOS DE SEGUNDA MENOR Y SEGUNDA MAYOR.DE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO. 5-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS INTERVALOS DE TERCERA MENOR Y TERCERA MAYOR.DE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO. 6- DESCRIBA LA ESTRUCTURA DE LA ESCALA MAYOR. 7-ELABORE LAS ESCALAS DE: SOL MAYOR, RE MAYOR, LA MAYOR, SI MAYOR Y FA # MAYOR.
  • 4. 8-DEFINA QUE ES UN ACORDE. 9-TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO ANTERIOR, ELABORE 10 ACORDES MAYORES. 10-ELABORE 10 ACORDES. PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016. EXITOS
  • 5. COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO NOVENO DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE MÚSICA: LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA SUSTENTACIÓN. GUIA DE TRABAJO EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS: 1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA. 2-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y uno de 2/4) 3- ELABORAR UN PENTRAMA Y EMPLEANDO LA CLAVE DE SOL., UBICAR EN EL LAS DIFERENTES NOTAS, TENIENDO EN CUENTA LOS NOMBRES DE LAS LINEAS Y ESPACIOS. 4-CONSEGUIR UNA PARTITURA DE UNA CANCIÓN ESCRITA EN CLAVE DE SOL Y COLOCARLE A CADA NOTA SU NOMBRE SEGÚN SU UBICACIÓN EL LINEA O ESPACIO. 5-DEFINIR LOS CONCEPTOS DE: INTERVALOS, SEMITONO, TONO. 6-EXPLIQUE CON SUS PALABRAS COMO ESTAN CONFORMADOS LOS INTERVALOS DE SEGUNDA MENOR Y SEGUNDA MAYOR DE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO. 7- EXPLIQUE COMO ESTAN CONFORMADOS LOS INTERVALOS DE TERCERA MENOR Y TERCERA MAYOR, DE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO.
  • 6. 8. DEFINA QUE ES CIFRADO AMERICANO Y CUAL ES SU FUNCIÓN.EJEMPLOS. 9-DEFINA QUE ES UN ACORDE. 10 -TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO ANTERIOR, ELABORE 10 ACORDES MAYORES Y 10 ACORDES MENORES, EXPLICANDO LA DIFERENCIA ENTRE AMBOS. PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016. EXITOS
  • 7. COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO ONCE DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ELECTIV A DE MÚSICA: LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA SUSTENTACIÓN. GUIA DE TRABAJO EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS: 1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA. 2- DEFINIR EL CONCEPTO DE COMPAS, CLASES DE COMPASES. 3-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y uno de 2/4). 4-EXPLIQUE QUE FUNCIÓN CUMPLE EL PUNTILLO MUSICALMENTE.DE 5 EJEMPLOS 5- ¿QUÉ SON LAS LIGADURAS, CUAL ES SU FUNCIÓN Y CUANTAS CLASES DE LIGADURAS EXISTEN?, EJEMPLOS DE CADA UNA. 6- DEFINA QUE ES CONTRATIEMPO MUSICAL, EJEMPLOS. 7- ¿QUÉ ES SINCOPA? CLASES DE SINCOPA Y EJEMPLOS. 8-DEFINIR QUE ES UNA BATUCADA, SU ORIGEN Y PRINCIPALES RITMOS. 9-CONSEGUIR UN ESQUEMA RITMICO, DE UNA BATUCADA, ESTUDIARLO. 10- PRESENTAR CON LA AYUDA DE LAS CLAVES, EL EJERCICIO RÍTMICO DE BATUCADA. PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016.
  • 8. EXITOS COLEGIO SAN FRANCISCO I. E. D. JORNADA MAÑANA – SEDE A ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROCESO DISCIPLINAR ARTISTICO ASIGNATURA: MUSICA _______GRADO DECIMO DOCENTE: ADOLFO DUEÑAS PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ELECTIV A DE MÚSICA: LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CONVIVENCIALES EN EL DESARROLLO DE SU PRIMER TRIMESTRE, Y NO ALCANZARÓN LA NOTA MINIMA DE 3,5. DEBERAN REFORZAR CON LA ELABORACIÓN DEL SIGUIENTE TRABAJO Y SU DEBIDA SUSTENTACIÓN. GUIA DE TRABAJO EL ESTUDIANTE DEBERA COLSULTAR Y PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO EN HOJAS BLANCAS LEGAJADO, SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS: 1- GRAFICO DE LAS FIGURAS MUSICALES, CON SUS NOMBRES, SUS SILENCIOS Y RESPECTIVOS VALORES DE CADA UNA. 2- DEFINIR EL CONCEPTO DE COMPAS, CLASES DE COMPASES. 3-ELABORAR 3 EJERCICIOS RITMICOS DE 20 COMPASES. CADA UNO, CON DIFERENTE COMPÀS. (un-Ejercicio rítmico de 4/4, un ejercicio rítmico de 3/4 y uno de 2/4). 4-EXPLIQUE QUE FUNCIÓN CUMPLE EL PUNTILLO MUSICALMENTE.DE 5 EJEMPLOS 5- ¿QUÉ SON LAS LIGADURAS, CUAL ES SU FUNCIÓN Y CUANTAS CLASES DE LIGADURAS EXISTEN?, EJEMPLOS DE CADA UNA. 6- DEFINA QUE ES CONTRATIEMPO MUSICAL, EJEMPLOS. 7-EXPLIQUE LA FUNCIÓN DEL CIFRADO AMERICANO. 8-DEFINIR QUE ES UNA BATUCADA, SU ORIGEN Y PRINCIPALES RITMOS. 9-CONSEGUIR UN ESQUEMA RITMICO, DONDE SE UTILICE EL CONTRATIEMPO. ESTUDIARLO. 10- PRESENTAR CON LA AYUDA DE LAS CLAVES, LA LECTURA RÍTMICA DE LOS EJERCICIOS PRESENTADOS EN ESTE TRABAJO.
  • 9. PLAZO MAXIMO DE ENTREGA JUNIO 10 DE 2016. EXITOS