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IED SAN FRANCISCO
GEOMETRIA ANALITICA
GUIA No. 1
PRIMERA SEMANA DE CLASE
PROFESOR JOSÉ RENÉ CAMACHO CHICO
1. Para cada uno de los siguientes pares de valores dados trace un segmento de recta a escala y determine:
i. La longitud de dicho segmento
ii. El punto medio
a) 0 y 7 b) 4 y 15 c) -4 y 4
d) -69 y -28 e)
2
1 y 9 f)
3
23
− y
2
1
−
2. Ubique en plano cartesiano diferente cada uno de los siguientes pares ordenados, únalos mediante un segmento
de recta y calcule:
i. La longitud para cada uno de los segmentos
ii. El punto medio para cada uno de dichos segmentos
a) ( )3,1− y ( )5,3 b) ( )3,3 y ( )6,6 c) ( )2,5 −− y ( )5,8
d) ( )6,4 −− y ( )3,8 −− e) 





2,
2
1 y 





−
2
1
,5 f) 





−−
2
11
,
4
6 y 





2
5
,
4
12
3. En planos cartesianos diferentes ubique cada uno de los siguientes pares de parejas ordenadas, únalos mediante
un segmento de recta y prolongue en ambos sentidos hasta sobrepasar el eje x:
i. Ubique el menor ángulo que dicha recta forma con el eje x, puede estar ubicado en el I o II cuadrante del
plano cartesiano
ii. Calcule la pendiente de cada una de las rectas
iii. Halle el valor de cada uno de los ángulos que usted ubico entre el eje x y la recta.
Los pares de parejas ordenadas son:
a) ( )3,1P y ( )6,4Q b) ( )4,2−P y ( )4,2Q c) ( )2,3 −P y ( )5,3Q
d) ( )1,4P y ( )2,3Q e) ( )4,1P y ( )2,3Q d) ( )6,4 −P y ( )6,4−Q
4. Para cada uno de los siguientes dos pares de parejas ordenadas 11 QP y 22 QP construya un plano cartesiano,
ubique los dos pares de parejas ordenadas y:
i. Verifique si la recta que pasa por 11 QP es paralelas o perpendicular a la recta que pasa por 22 QP
ii. Para cada una de las rectas halle la pendiente y compárelas, teniendo en cuenta la definición analítica de
rectas paralelas y perpendiculares
iii. Calcule el ángulo de inclinación para cada una de las rectas.
Los dos pares de parejas ordenas 11 QP y 22 QP son:
a) ( ) ( ) ( ) ( )1,11,2,3y2,3,1,5 2211 −−− QPQP c) ( ) ( ) ( ) ( )6,7,2,4y0,12,3,6 2211 −−− QPQP
b) ( ) ( ) ( ) ( )5,1,0,5y5,2,1,3 2211 −−−− QPQP d) ( ) ( ) ( ) ( )0,6,1,5y2,6,5,3 2211 QPQP −−

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Guia no,1

  • 1. IED SAN FRANCISCO GEOMETRIA ANALITICA GUIA No. 1 PRIMERA SEMANA DE CLASE PROFESOR JOSÉ RENÉ CAMACHO CHICO 1. Para cada uno de los siguientes pares de valores dados trace un segmento de recta a escala y determine: i. La longitud de dicho segmento ii. El punto medio a) 0 y 7 b) 4 y 15 c) -4 y 4 d) -69 y -28 e) 2 1 y 9 f) 3 23 − y 2 1 − 2. Ubique en plano cartesiano diferente cada uno de los siguientes pares ordenados, únalos mediante un segmento de recta y calcule: i. La longitud para cada uno de los segmentos ii. El punto medio para cada uno de dichos segmentos a) ( )3,1− y ( )5,3 b) ( )3,3 y ( )6,6 c) ( )2,5 −− y ( )5,8 d) ( )6,4 −− y ( )3,8 −− e)       2, 2 1 y       − 2 1 ,5 f)       −− 2 11 , 4 6 y       2 5 , 4 12 3. En planos cartesianos diferentes ubique cada uno de los siguientes pares de parejas ordenadas, únalos mediante un segmento de recta y prolongue en ambos sentidos hasta sobrepasar el eje x: i. Ubique el menor ángulo que dicha recta forma con el eje x, puede estar ubicado en el I o II cuadrante del plano cartesiano ii. Calcule la pendiente de cada una de las rectas iii. Halle el valor de cada uno de los ángulos que usted ubico entre el eje x y la recta. Los pares de parejas ordenadas son: a) ( )3,1P y ( )6,4Q b) ( )4,2−P y ( )4,2Q c) ( )2,3 −P y ( )5,3Q d) ( )1,4P y ( )2,3Q e) ( )4,1P y ( )2,3Q d) ( )6,4 −P y ( )6,4−Q 4. Para cada uno de los siguientes dos pares de parejas ordenadas 11 QP y 22 QP construya un plano cartesiano, ubique los dos pares de parejas ordenadas y:
  • 2. i. Verifique si la recta que pasa por 11 QP es paralelas o perpendicular a la recta que pasa por 22 QP ii. Para cada una de las rectas halle la pendiente y compárelas, teniendo en cuenta la definición analítica de rectas paralelas y perpendiculares iii. Calcule el ángulo de inclinación para cada una de las rectas. Los dos pares de parejas ordenas 11 QP y 22 QP son: a) ( ) ( ) ( ) ( )1,11,2,3y2,3,1,5 2211 −−− QPQP c) ( ) ( ) ( ) ( )6,7,2,4y0,12,3,6 2211 −−− QPQP b) ( ) ( ) ( ) ( )5,1,0,5y5,2,1,3 2211 −−−− QPQP d) ( ) ( ) ( ) ( )0,6,1,5y2,6,5,3 2211 QPQP −−