Este documento ofrece información sobre las opciones disponibles después de finalizar el bachillerato, incluyendo ciclos formativos de grado medio y superior, enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, y enseñanzas artísticas superiores. Explica los requisitos de acceso y duración de cada opción para que los estudiantes puedan tomar una buena decisión vocacional.

1. INFORMACIÓN
FAMILIAS
1ºBACHILLERATO
CURSO 16-17
I.E.S. DUQUE DE ALBURQUERQUE

2. Claves para una buena
DECISIÓN VOCACIONAL
2
Cualidades personales
propias
(capacidades, personalidad …)
Intereses
(académicos,
profesionales..)
Opciones
disponibles
(estudios, profesiones …)
TENER UN BUEN CONOCIMIENTO DE:

3. Criterios para tomar una buena decisión:
Una elección guiada por el gusto, por la vocación, por
las aptitudes y las actitudes llevan al éxito académico
y a conseguir un buen grado de satisfacción durante
la etapa universitaria o la formación en ciclos formativos
de grado superior.
Lo contrario, el guiarse exclusivamente por la
situación del mercado laboral, es tentar al fracaso
académico, a la frustración y al desengaño.
Hay que tener en cuenta que se conoce cuál es el
mercado laboral actual, pero es imposible saber
cómo estará dentro de unos años.

4.  Promoción.
 Asignaturas de 2º DE BACHILLERATO.
 Evaluación final
 Formación Profesional.
 Otras alternativas.
 Estudios Universitarios.
HABLAREMOS DE…

5. MODALIDAD DE CIENCIAS
Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos y
alumnas que deseen realizar en un futuro estudios
relacionados con las ciencias (Física, Matemáticas,
Biología, Química,…), ciencias de la salud (Medicina,
Enfermería, Fisioterapia,…) ingeniería y arquitectura.
CIENCIAS
CIENCIAS DE
LA SALUD
INGENIERÍA Y
ARQUITECTUR
A

6. MODALIDAD DE HUMANIDADES Y
CCSS
Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos y
alumnas que deseen realizar en un futuro estudios
relacionados con las ciencias sociales (Geografía,
Economía, Derecho…) o Humanidades (Filosofía, Historia
del Arte, Filología,... ) .
ARTES Y
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
Y JURÍDICAS

7. MATERIAS COMUNES (LOMCE)
Independientemente de la modalidad elegida se cursará:
1º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES
GENERALES
FILOSOFÍA 3H
LENGUA CASTELLANA Y LIT.I 4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA I 3H
MATERIA ESPECÍFICA
EDUCACIÓN FÍSICA 2H
2º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES
GENERALES
HISTORIA DE ESPAÑA 4H
LENGUA CASTELLANA Y LIT. II 4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA II

8. 1º BACHILLERATO.CIENCIAS
MATERIAS
TRONCAL MODALIDAD MATEMÁTICAS I
4h
TRONCAL DE OPCIÓN
(ELIGE UNA)
FÍSICA Y QUÍMICA.(oblig)
4h
BIOLOG. Y GEOLOG. DIBUJO TÉCNICO I
4h
MATERIAS ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANATOMÍA
APLICADA
TECNOL.
INDUSTRIAL I
4h
MATERIA ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.L
2h

9. 2º BACHILLERATO.CIENCIAS
MATERIAS
TRONCAL DE
MODALIDAD
MATEMÁTICAS II 4h
TRONCALES DE
OPCIÓN BIOLOGIA
QUÍMICA
FÍSICA
QUÍMICA
FÍSICA
DIBUJO
TÉCNICO II
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL MEDIOAMBIENTE
QUÍMICA
GEOLOGÍA
FRANCÉS II
Hº DE LA FILOSOFÍA
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA ) PSICOLOGÍA
TECNOL.DE LA INFORMAC. Y COMUNICAC. II
HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
3h

10. 1º BACHILLERATO.HH Y CCSS
MATERIAS HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
TRONCALES DE
MODALIDAD
Y DE OPCIÓN
HISTORIA DEL
MUNDO
CONTEM.
LITERATURA
UNIVERSAL
LATIN I
GRIEGO I
HISTORIA DEL
MUNDO
CONTEM.
LITERATURA
UNIVERSAL
MAT. APLIC A
CCSS
ECONOMÍA
HISTORIA DEL
MUNDO
CONTEM.
LITERATURA
UNIVERSAL
ECONOMÍA
LATÍN
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
FRANCÉS I
TECNOLOGÍA DE LA INFORM. Y COMUNICAC. I
2h

11. 2º BACHILLERATO.HH Y CCSS
MATERIAS HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
TRONCAL DE
MODALIDAD.
LATIN II MAT. APLIC A
CCSS II
MAT. APLIC
A CCSS II
4h
TRONCALES DE
OPCIÓN GRIEGO II
HISTORIA DEL
ARTE
EC. DE LA
EMPRESA
GEOGRAFÍA
Hª DE LA
FILOSOFÍA
EC. DE LA
EMPRESA
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
FRANCÉS II
GEOGRAFÍA
FUNDAMENTOS DE ADMON. Y GESTIÓN.
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
HISTORÍA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
PSICOLOGÍA
TECN. DE LA INFORM. Y COMUNIC. II
3h

12. 1º BACHILLERATO.ARTES
MATERIAS
TRONCAL DE MODALIDAD FUNDAMENTOS DEL ARTE I 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE DOS )
CULTURA AUDIOVISUAL I
HISTORÍA DEL MUNDO CONTEM.
LITERATURA UNIVERSAL
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANÁLISIS MUSICAL I
ANATOMÍA APLICADA
DIBUJO ARTÍSTICO I
DIBUJO TÉCNICO I
LENGUAJE Y PRÁCTIC MUSICAL
VOLUMEN
CULTURA AUDIOVISUAL I*
HISTORIA DEL MUNDO CONTEM. *
LITERATURA UNIVERSAL *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.
2h

13. 2º BACHILLERATO.ARTES
MATERIAS
TRONCAL DE MODALIDAD FUNDAMENTOS DEL ARTE II 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE DOS )
ARTES ESCÉNICAS
CULTURA AUDIOVISUAL II
DISEÑO
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANÁLISIS MUSICAL II
DIBUJO ARTÍSTICO II
DIBUJO TÉCNICO II
HISTORÍA DE LA FILOSOFÍA
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-
PLÁSTICA
ARTES ESCENICAS *
CULTURA AUDIOVISUAL II*
DISEÑO *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
HISTORÍA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
IMAGEN Y SONIDO
PSICOLOGÍA
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. II
3h

14. TITULACIÓN BACHILLERATO
(LOMCE)

15. EVALUACIÓN FINAL DE
BACHILLERATO

16. CORRESPONDENCIA ENTRE LAS
ASIGNATURAS DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO
1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO
Lengua Castellana y Literatura I Lengua Castellana y Literatura II
Lengua Extranjera I Lengua Extranjera II
Matemáticas I Matemáticas II
Latín I Latín II
Griego I Griego II
Matemáticas aplicadas I Matemáticas aplicadas II
Segunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera II
Tecnología Industrial I Tecnología Industrial II
Física y Química Física , Química y Electrotecnia.
Dibujo Técnico I Dibujo Técnico II
Biología y Geología Biología, Geología y CC de la Tierra

17. BACHILLERATO
PROMOCIONAN a 2º de bachillerato quienes
aprueben todas las materias o suspendan 1 ó 2
materias, quedando éstas pendientes de su
aprobación al curso siguiente.
Los alumnos que hayan suspendido mas de 2 materias
cursarán de nuevo el curso completo y serán calificados
de todas las materias
Los alumnos y las alumnas que al término del segundo
curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias
podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de
nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso
completo.
PROMOCIÓN 1º BACHILLERATO
1º
2º

18. BACHILLERATO
2º BACHILLERATO
Los alumnos y alumnas realizarán una evaluación individualizada al
finalizar Bachillerato, en la que se comprobará el logro de los objetivos de
esta etapa y el grado de adquisición de las competencias
correspondientes en relación con las siguientes materias:
a)Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas
troncales. En el supuesto de materias que impliquen continuidad, se
tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso.
b)Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales,
en cualquiera de los cursos. Las materias que impliquen continuidad entre
los cursos primero y segundo sólo computarán como una materia; en este
supuesto se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso.
c) Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en
cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión.
Sólo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos y alumnas
que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias1º
2º
TÍTULO DE BACHILLER

20. OPCIONES AL FINALIZAR
BACHILLERATO

21. CICLOS FORMATIVOS de GRADO
SUPERIOR
 Conducen al título de TÉCNICO SUPERIOR.
 Duran 2 cursos.
 Estructurados en módulos profesionales.
 Todos tienen prácticas en empresas.
 Dan acceso directo a algunos estudios universitarios.
 Muchos ciclos, pertenecientes a 20 familias
profesionales diferentes, y otras muchas de Artes
Plásticas y Diseño. 
21

22. Familias profesionales y Ciclos de GS
(más información en todofp.es)
22

23. Familias profesionales y
Ciclos de GS23

24. PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
24
 Requisitos: 19 años cumplidos en el año natural (18 años con título de
Técnico - Grado Medio - de alguna de las familias profesionales incluidas en
la opción por la que se presenta, según Anexo de la Orden de 2010).
 Solicitud de inscripción (APROX ABRIL)
 La prueba tiene 2 partes:
 Parte común: Lengua Castellana, Lengua extranjera y Matemáticas
 Parte específica: valora las capacidades referentes al campo profesional de
que se trate ; Hay 3 opciones dependiendo de la familia profesional.
 Superación independiente de cada una de las partes, y válidas para
siguientes convocatorias.

25. MÁS INFORMACIÓN EN:
 http://pruebaaccesogradosuperior.com
 En esta página tienes:
 información sobre la normativa en todas las comunidades.
 Ejemplos de exámenes.

26. CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO MEDIO
26
 Conducen al título de TÉCNICO.
 Duran 2 cursos.
 Estructurados en módulos profesionales.
 Todos tienen prácticas en empresas.
 Se facilitará el acceso a ciclos de Grado Superior.
 Muchos ciclos, pertenecientes a 20 familias
profesionales diferentes.

27. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
todofp.es

28. OTRAS POSIBILIDADES:
- Enseñanzas profesionales de arte plásticas y
diseño
- Enseñanzas Artísticas Superiores
- Enseñanzas de idiomas

29. ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES
PLÁSTICAS Y DISEÑO
 Tienen una duración de 2 años.
 Se agrupan en 13 familias profesionales
 REQUISITOS DE ACCESO.
 Título de Bachiller+ Prueba específica para la que están
exentos los que hayan cursado bachillerato de la modalidad de
artes.
 Mayores de 19 años o de 18 años con elTítulo de Técnico:
Prueba de acceso + parte específica
 Se imparte en Escuelas de Arte .
 Se obtiene el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y
Diseño de la especialidad correspondiente

30. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
 Están estructuradas en cuatro cursos académicos de 60 créditos cada uno, con un
total de 240 créditos ECTS, cuya superación da lugar a la obtención del título de
graduado en la enseñanza y especialidad correspondiente.
 Enseñanzas de grado en música, con las especialidades de composición,
musicología (con 2 itinerarios) e interpretación (con 22 itinerarios), en Salamanca.
 Enseñanzas de grado en arte dramático, con las especialidades de
interpretación y dirección escénica y dramaturgia, enValladolid.
 Enseñanzas de grado en conservación y restauración de bienes culturales,
con las especialidades de bienes arqueológicos en Ávila, pintura en León, textiles
en Palencia (oferta única en España), documento gráfico en Salamanca y escultura
enValladolid.
 Enseñanzas de grado en diseño, con las especialidades de diseño de moda en
Burgos, diseño de producto en Segovia, diseño gráfico en Soria y diseño de
interiores en Zamora.
 Enseñanzas de grado en artes plásticas, con la especialidad de vidrio en La
Granja (segovia), de oferta única en españa.
 Más información:

31. ENSEÑANZA DE IDIOMAS
 OBJETIVO: Capacitar al alumnado para el uso adecuado de los
diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo.
 ORGANIZACIÓN: Se organizan en tres niveles: Básico (A2), intermedio
(B1 ) y avanzado (B2)
 CONDICIONES DE ACCESO:
 Tener 16 años cumplidos en el año en que comiencen los estudios o
bien,
 Ser mayor de 14 años, para seguir las enseñanzas de un idioma
distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria.
 SE IMPARTEN: En las Escuelas Oficiales de Idiomas.
 CERTIFICACIÓN: La superación de cada uno de los niveles de las
enseñanzas de idiomas dará derecho a la certificación correspondiente.

32. ESTUDIOS MILITARES Y
SEGURIDAD DEL ESTADO
32
 Ingreso en las Fuerzas Armadas
http://www.reclutamiento.defensa.gob.es/
 Ingreso en la Guardia Civil
http://www.guardiacivil.es/es/
 Ingreso en la Policia Nacional
http://www.policia.es/

33. ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS

34. MATERIAS DE LOS GRADOS
UNIVERSITARIOS
 BÁSICAS: Establecidas por el Ministerio y relativas a las
Áreas de Conocimiento afines a los Grados Generalmente
dentro de los primeros cursos. Facilitan la movilidad entre
Grados
 OBLIGATORIAS: Establecidas por cada Universidad En
cualquier curso
 OPTATIVAS: El alumno elige en función de la oferta que
realiza cada Universidad Generalmente dentro de los últimos
cursos
 PRÁCTICAS EXTERNAS: Prácticas en empresas y
organizaciones Obligatorias, o no, según cada Universidad. En
los últimos cursos
 TRABAJO: Fin de Grado Investigación dirigida Obligatorio en
todos los Grados. En el último curso

35. 35

36. Más información
36
 Portal de educación de la Junta de CyL:
www.educa.jcyl.es
 Universidad deValladolid: www.uva.es
 Universidad de Salamanca: www.usal.es
 Universidades de Madrid:
www.admisionuniversidadmadrid.com
 Departamento de Orientación del IES

37. MUCHAS GRACIAS POR
VUESTRA ATENCIÓN