Este documento presenta diferentes teorías pedagógicas como el método socrático y los sofistas. El método socrático propone que el maestro no inculca conocimiento directamente sino que guía al alumno a descubrirlo por sí mismo mediante preguntas. Los sofistas enseñaban a través de discursos y diálogos individualizados para ayudar a los discípulos a alcanzar el saber por su cuenta. También enfatiza la importancia de una actitud receptiva al cambio y la innovación en el ámbito educativo