1. ¿Qué son los seres vivos?
Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que
realizan una serie de actividades que les permiten vivir y
adaptarse al medio. Estas actividades se llaman
funciones vitales y son las siguientes:
Reproducción: todos los seres vivos originan, mediante
procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a
ellos.
Nutrición: se alimentan para conseguir la energía
suficiente para crecer, moverse y vivir.
Relación: reaccionan ante las informaciones que reciben
del entorno que les rodea. También responden ante los
estímulos de otros seres vivos.

2. ¿Cómo son los seres vivos?
• Un organismo
pluricelular o multicelular es aquél que
está constituido por más de una células las
cuales están diferenciadas para realizar
funciones especializadas. En contraposición
a los
organismos unicelulares (protistas y bacteri
as, entre muchos otros) que reúnen todas
sus funciones vitales en una única célula.
Para formar un organismo multicelular,
estas células necesitan identificarse
y unirse a las otras células.

3. • El reino de los animales:
• Es la designación por la que se
conoce al tipo de existencia que
tienen algunos animales y se trata
de uno de los cinco reinos de
existencia.
• Reino de las platas:
Los vegetales son alimentos que
proceden de seres
vivos que crecen pero no mudan
de lugar por impulso voluntario.
• El reino de los hongos:

4.  Los animales nacen, crecen se
reproducen y mueren. Tienen tres
funciones.
 Nutrición: comen y respiran.
 Relación: Se relacionan entre el
medio que les rodea.
 La reproducción: se reproducen
con otros animales.

6. El reino de los animales es muy grande y diverso. Los seres humanos, las cucarachas y hasta
las estrellas de mar son animales.
Características de los animales
Los animales no pueden fabricar sus propios alimentos, por eso necesitan alimentarse de otros
organismos. Este tipo de alimentación se llama heterótrofa
.
Para buscar su comida, los animales han desarrollado dos habilidades:
Sensibilidad al medio: son capaces de percibir cambios en el medio en el que viven,
detectando la presencia de otros seres vivos. Capacidad de desplazamiento para poder
encontrar alimento.
Los animales son seres vivos heterótrofos que son capaces de detectar cambios en el medio
que les rodea y de desplazarse en él.

7. Clasificación de los animales
-

9. ANIMALES VERTEBRADOS
Los vertebrados son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y
permite su movimiento.
Tienen las siguientes características:
Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras, que permiten algunos movimientos y les
dan cierta flexibilidad. El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades. Hay individuos machos e individuos
hembras, es decir, el sexo está diferenciado.
Los vertebrados se clasifican en cinco grupos:
- Mamíferos:Los mamíferos presentan las siguientes características: Tienen su cuerpo cubierto de pelo; Sus
extremidades tienen generalmente forma de patas que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos como los
delfines o las ballenas tienen sus extremidades transformadas en aletas y los mamíferos voladores como los
murciégalos poseen membranas en sus extremidades anteriores que les sirven de alas; Su temperatura corporal es
constante, es decir, la temperatura de su cuerpo no varia si cambia la temperatura exterior. Decimos que son
animales de sangre caliente. Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos
acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire.
Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no
tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas
- Aves:Las aves presentan estas características: Su cuerpo está cubierto de plumas. Sus extremidades anteriores tienen
forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar,
como las avestruces o los pingüinos. El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas aves
poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y facilitan el vuelo. La temperatura corporal es
constante, es decir, son animales de sangre caliente. Respiran por pulmones. La boca posee un pico sin dientes, que varía
mucho de unas especies a otras según su alimentación.

10. - Peces:Los peces tienen las siguientes características:Su cuerpo está cubierto de escamas. Sus extremidades tienen forma
de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más fuerte que forma la cola. Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados.
La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya,
tienen unesqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos.
La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso
decimos que son animales de sangre fría.
Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan.
Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están
situadas detrás de la cabeza, y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua.
- Anfibios:Los anfibios presentan las siguientes características:
Su piel está desnuda y húmeda. Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar. La temperatura
corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras
que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones. Se alimentan de insectos, lombrices
y otros pequeños animales. Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los
huevos en el agua y el macho los fecunda. en el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.
- Reptiles:Los reptiles poseen estas características:Su cuerpo está cubierto de escamas. Sus extremidades tienen forma
de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas. Su temperatura corporal es
variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.
Respiran por pulmones. La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con
los que retienen a sus presas. Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos. Su fecundación es interna. El macho se
aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra. Algunos
reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas.

11. Alimentación de los animales
-Si son herbívoros comen hierba
-Si son carnívoros comen carne
-Si son omnívoros comen de todo

12. -Para clasificar un grupo de animales, primero
debemos encontrar una característica común,
que nos permita separarlos en grupos más
pequeños. Por ejemplo, en la imagen de
animales que vemos en esta página, podemos
hacer dos grupos fijándonos en la manera de
desplazarse, en un grupo estarán los animales
que vuelan y en otro los que no vuelan.

14. LOS ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados forman el grupo más numerosos de animales.
Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado. La mayoría de los
invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay
invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos.
Los invertebrados se clasifican en varios grupos:
- Los artrópodos: Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir,
divididos en piezas que se mueven. Los grupos más importantes son: Los insectos. Los arácnidos.
Los crustáceos. Los miriápodos.
- Los moluscos: Después de los insectos, los moluscos son los invertebrados mas abundantes. Todos ellos
tienen el cuerpo blando. Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es
interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa.Se dividen en tres grupos: Los gasterópodos
Los bivalvos Los cefalópodos
- Los gusanos: Los gusanos tienen las siguientes características.Tienen el cuerpo alargado y blando,
generalmente formado por anillos. Suelen vivir en suelos húmedos o en el agua Algunos gusanos son
parásitos y se alimentan de sus victimas como la tenia que vive en el intestino humano.
- Los equinodermos: Los equinodermos tienen las siguientes características:
Son animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una bicicleta o una margarita. Se
desplazan por el fondo del mar gracias a una especie de pequeños pies que poseen en la parte inferior del
cuerpo. Las estrellas de mar tienen un esqueleto externo formado por placas calizas encajadas entre si. Los
erizos tienen el cuerpo cubierto de púas.
- Las medusas: Las medusas tienen las siguientes características: Son animales casi transparentes que
flotan en el agua. Su cuerpo es blando y tiene forma de paraguas. En la parte inferior esta la boca rodeada
de unos brazos que sirven para acercar el alimento. Tienen sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias
irritaciones a los bañistas. Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia.
- Las esponjas: La esponja tiene las siguientes características:
Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy sencillo. Las esponjas son
animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos poroslaterales. Viven en el agua, generalmente
sujetas a las rocas. Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento. La
más conocida es la esponja de baño.

16. ¿Como se clasifican?
 Todas las plantas se clasifican en dos grupos: el
grupo de las plantas sin flores y el grupo de las
plantas con flores.
 Las esporas tienen una cubierta resistente para
protegerse.
 Las plantas con flores son las que se
reproducen por medio de flores, frutos y
semillas.
 Se dividen en dos grandes grupos: las plantas
gimnospermas y las plantas angiospermas.

17. ¿De que se alimentan?
 Los vegetales se alimentan de sales
minerales existes en la tierra y de los
abonos, que son absorbidos mediante sus
raíces.
 A través del tallo el agua con las sales
minerales que llega hasta las hojas,
donde se produce el fenómeno de la
fotosíntesis.

18. Cuál es su fotosíntesis? ¿
 La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas
verdes, las algas y algunas bacterias utilizan para su
desarrollo, crecimiento y reproducción a la energía de la
luz. Consiste en la transformación de la energía lumínica
en química que hace que la materia inorgánica (agua y
dióxido de carbono) se vuelva orgánica. Los estamos de
las hojas de la plantas absorben los gases que contiene
la atmósfera como el dióxido de carbono y que se
combina con el agua que hay dentro de las células de la
planta. Se forman almidones nutritivos para la planta y
se liberan hacia el exterior el oxígeno. Los seres vivos
que realizan este proceso se les llama fotoautótrofos.

19. ¿Cómo se reproducen?
 Como pudiste observar en el mapa conceptual, las plantas se reproducen
de forma sexual y asexual.
 La reproducción sexual ocurre en las plantas con flores, porque recuerda
que éste es su órgano reproductor.

 Imagino que te preguntarás cómo hacen las plantas para "unirse con otra
planta y "tener planticas".
 Bueno te cuento que las plantas han logrado desarrollar varios mecanismos
para reproducirse y en ocasiones no necesitan estar muy cerca una de otra.

 Primero recordemos las partes de la flor que intervienen en el proceso de
reproducción: recuerdas que las flores se llaman completas e incompletas,
las flores completas como su nombre lo indica son las que tienen todas sus
partes , en la imagen puedes observar una flor completa, tiene estambres ,
pistilo, ovarios , óvulos, estigma entre otras.

21. ¿La vida de las bacterias?
 La mayoría de las bacterias son inofensivas, aunque a
menudo se asocian con enfermedades. Se ha estimado
que solamente una de cada 20.000 cepas de bacterias
es realmente patógena para el hombre. En realidad,
muchas es­pecies de bacterias son considerablemente
beneficiosas. No solamente son esenciales para el ciclo
de los materiales en la naturaleza (nitrógeno y carbono
por ejemplo), sino que también tienen un gran valor
comercial. Son esenciales en la fabricación de algunos
productos como el queso, alcohol etílico, ácido acético
(vinagre) y ace­tona. Las bacterias también están
relacionadas con algunos procesos como el curti­miento
de píeles, la cura del tabaco, la desaparición de la
basura, la farmacología y la ingeniería genética.

22. Fig. 01
A través de su desarrollo evolutivo, las bacterias se han especializado en una reproducción eficaz y
rápida. Todas las bacterias se reproducen por fisión binaria (Fig.01, es decir, partiéndose en dos.
Cada bacteria hija recibe un complemento genético completo (a partir de la autoduplicación del
ADN). Bajo condiciones “óptimas” una sola bacteria se puede madurar y dividir en más o menos
media hora. Los descendientes de una bacteria forman una colonia .. Puesto que todas ellas
descienden de una sola célula, los miembros de la colonia, tendrán generalmente una composición
genética idéntica. Dividiéndose a su máxima velocidad, una sola bacteria, en un día y medio,
produciría una colonia que pesaría 907,19 toneladas. Un investigador ha calculado que en una
semana, una sola bacteria produciría un grupo de células cuya masa igualaría a la de la Tierra.
Desde luego, nunca se produce un crecimiento así, porque las condiciones óptimas muy rara vez
están presentes durante mucho tiempo.En general, la sexualidad, en la forma que nosotros la
imaginamos en organis­mos superiores, no existe entre las bacterias. Algunas especies tienen tipos
que se aparcan, cepas positivas o negativas , que intercambien material genético por
conjugación (fig. 02). Esto podría representar los principios de diferenciación de sexos. La
conjugación tiene una ventaja evolutiva definitiva para la bacteria. El intercambio de material genético
permite la recombinación de características y, por lo tanto, brinda un material nuevo para la
evolución.Otros mecanismos que facilitan esta recombinación entre bacterias pueden
ser:Transformación : cuando células mueren, su ADN sale al medio y es capturado por otras
bacterias que lo incorporan a su propio genoma. Recuerde el factor de transformación de los
pneumococos de la neumonía. Transducción : los bacteriófagos pueden llevar en sus cápsides
fragmentos del ADN de la bacteria huésped, que luego incorporarán a otra bacteria

23. ¿Vida de las moneras?
 Es un ser vivo que solo se puede ver a
través del microscopio están formados por
una sola célula sin núcleo.
 Este reino comprende entre 4.000 y 9.500
especies que habitan todos los ambientes.