internet

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INTERNED
CRISTIAN JHONERIK CUELLA
CRISTIANJHNERIK@HOTMAIL.COM

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INTERNED:
Internet se podría definir como una red global de redes de ordenadores cuya finalidad es
permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios. Pero sería un error
considerar Internet únicamente como una red de computadoras. Podemos considerar las
computadoras simplemente como el medio que transporta la información
BENEFICIOS
 Facilita su proceso de socialización a través del uso de servicios como son los chats,
juegos en red, participación en ciertas redes sociales, etcétera. De esta forma el menor se
siente integrado en un grupo con el que se comunica y comparte inquietudes y aficiones.
 Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio favoreciendo y completando así su
educación fuera del ámbito de la escuela.
 Facilita la realización de tareas escolares y trabajos personales potenciando su
capacidad de búsqueda, análisis y toma de decisiones de forma individual.
 Facilita la realización de tareas escolares en grupo poniendo a su disposición
herramientas colaborativas o-n line.
 Facilita el proceso de aprendizaje a alumnos que padecen enfermedades de larga
duración y que tiene que permanecer lejos de las aulas durante largos períodos de tiempo.
 Facilita el seguimiento por parte de los padres del proceso de enseñanza-aprendizaje
de sus hijos. La labor tutorial se beneficia ya que la comunicación padres-tutor es mas rápida
y eficaz.
 Mejora los resultados académicos, según muestran estadísticas realizadas sobre
estos temas.
 ….Seguro que aún quedan por enumerar mas beneficios...

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PROBLEMATICAS :
1. Relativos a relaciones personales
2. Podemos decir que Internet favorece las relaciones interpersonales ya que acerca a
las personas, aunque de forma telemática. Pero esto en sí mismo entraña un riesgo ya que
el usuario puede falsear la realidad y mostrarse a los demás de una forma diferente a como
es en realidad, e incluso falsear su identidad.
3. Por otra parte Internet también puede favorecer el aislamiento. El menor con
problemas de socialización puede encerrarse mas en sí mismo, ya que al disponer de una
herramienta que le abre las puertas al mundo no necesita la comunicación directa con los
demás.
4. Por último, Internet también puede producir peligrosas adicciones, como son los
juegos de red, las redes sociales, los chats, participación en subastas, juegos de azar,
etcétera.
5. Relativos al propio funcionamiento de Internet
6. Existen también riesgos derivados de la propia red. En Internet continuamente se
producen situaciones de riesgo derivadas de la tecnología utilizada. Los temibles virus,
gusanos, puertas traseras, que pueden producir grandes daños a nuestros ordenadores
domésticos.
7. Relativos a temas económicos
Muchos jóvenes no son conscientes que la conexión a determinadas páginas web
requieren facilitar datos que pueden constituir un gasto importante. Además están las
compras de naturaleza oscura, engaños, negocios ilegales y un largo etcétera. Existe
un abanico muy amplio de opciones en la red que pueden suponer un engaño y éste
nos afecte económicamente.
Por otra parte, muchos jóvenes tampoco son conscientes del tema de las descargas
ilegales sin darse cuenta de que están generando un perjuicio importante para los
propietarios.

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Herramientas :
Dentro de los diversos sistemas de comunicación presentes en la red nos referiremos
expresamente a aquellos que fueron utilizados dentro de la investigación, algunos de ellos
se llevan a cabo en tiempo real, es decir, al mismo tiempo que un usuario está escribiendo
en su terminal otro está recibiendo esa información en un terminal remoto, como el talk y el
chat. Un segundo grupo de sistemas de comunicación e intercambio de mensajes lo
constituyen aquellos que no actúan en tiempo real, tales como el e-mail, los newsgroup,
listservers o listas de interés entre otros. Como se dijo, una forma de comunicación en tiempo
real es la representada por el Chat (10), una de cuyas características es ser controlados por
los usuarios. Los chats actúan como grupos de discusión en donde muchas personas tienen
la posibilidad de estar comunicadas al mismo tiempo y pueden dar sus opiniones de manera
libre, ya sea en forma pública o privada (11), y de manera encubierta

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