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Procesos cognitivos y tabla de especificaciones


IDENTIFICAR: Ubicar en el tiempo, en el espacio, o en algún medio físico elementos, partes,
características, indicaciones u otro aspecto. Recibe la información, la caracteriza y reconoce.

Indicadores: Señala, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que
observa.



SELECCIONAR: Capacidad de escoger elementos de un todo, de acuerdo con un criterio
establecido y con un propósito. Determina los criterios, busca la información, elige.

Indicadores: Separa objetos o características, hace elecciones, registra información de su interés.



ORGANIZAR: Disponer en forma ordenada elementos, objetos, procesos o fenómenos teniendo
en cuenta determinados criterios. Recibe información, identifica los elementos a organizar,
define el criterio de ordenamiento, establece la secuencia en los elementos del conjunto.

Indicadores: Diagrama, elabora mapas conceptuales o redes semánticas, esquemas, cuadros
sinópticos, coloca cada elemento en su lugar.



CLASIFICAR: Agrupar ideas u objetos con base en un criterio determinado. Recibe información,
identifica los elementos y sus características, compara y agrupa teniendo en cuenta alguna
característica en común.

Indicadores: categoriza información, elabora cuadros comparativos, identifica criterios de
clasificación.



APLICAR: capacidad de poner en práctica determinados principios o conocimientos en
actividades específicas. Recibe la información, identifica o selecciona el principio o conocimiento
a utilizar, establece la secuencia de pasos a seguir, ejecuta la acción.

Indicadores: Emplea administra o pone en práctica un conocimiento, un principio, una fórmula o
un proceso con el fin de obtener un determinado efecto, un resultado o un rendimiento en
alguien o algo.
PROCESOS COGNITIVOS
                                          Identifica Selecciona
                                                                Organizar Clasificar Aplicar
                                              r           r
                             Alimentos
               Nutrición
                             Procesos
CONTENIDOS




                Mezclas: soluciones

              Cambio de temperatura
             producidos por diferentes
                     procesos
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Procesos cognitivos y clasificación de contenidos

  • 1. Procesos cognitivos y tabla de especificaciones IDENTIFICAR: Ubicar en el tiempo, en el espacio, o en algún medio físico elementos, partes, características, indicaciones u otro aspecto. Recibe la información, la caracteriza y reconoce. Indicadores: Señala, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que observa. SELECCIONAR: Capacidad de escoger elementos de un todo, de acuerdo con un criterio establecido y con un propósito. Determina los criterios, busca la información, elige. Indicadores: Separa objetos o características, hace elecciones, registra información de su interés. ORGANIZAR: Disponer en forma ordenada elementos, objetos, procesos o fenómenos teniendo en cuenta determinados criterios. Recibe información, identifica los elementos a organizar, define el criterio de ordenamiento, establece la secuencia en los elementos del conjunto. Indicadores: Diagrama, elabora mapas conceptuales o redes semánticas, esquemas, cuadros sinópticos, coloca cada elemento en su lugar. CLASIFICAR: Agrupar ideas u objetos con base en un criterio determinado. Recibe información, identifica los elementos y sus características, compara y agrupa teniendo en cuenta alguna característica en común. Indicadores: categoriza información, elabora cuadros comparativos, identifica criterios de clasificación. APLICAR: capacidad de poner en práctica determinados principios o conocimientos en actividades específicas. Recibe la información, identifica o selecciona el principio o conocimiento a utilizar, establece la secuencia de pasos a seguir, ejecuta la acción. Indicadores: Emplea administra o pone en práctica un conocimiento, un principio, una fórmula o un proceso con el fin de obtener un determinado efecto, un resultado o un rendimiento en alguien o algo.
  • 2. PROCESOS COGNITIVOS Identifica Selecciona Organizar Clasificar Aplicar r r Alimentos Nutrición Procesos CONTENIDOS Mezclas: soluciones Cambio de temperatura producidos por diferentes procesos Estaciones: relación luz/ oscuridad