1. LECTURA VISUAL
RITMO DIMENSION
EQUILIBRIO PROPORCION
ESCALA CONTRASTE

2. Estos son los
elementos que
ayudan, tanto a
“acomodar”
mejor nuestras
composiciones
visuales, como a
comprender
mejor los
mensajes
visuales de otros.

3. RITMO
• Es una repetición de elementos visuales,
dispuesta para crear saturación, como en los
ejemplos de la librería y los humanos en cajas
de cartón, o para realzar la pieza faltante en
una monotonía visual (como cuando queda un
hueco en un rompecabezas).

4. RITMO

5. RITMO

6. RITMO
“SOBREPOBLACIÓN”

7. CONTRASTE
• Es cuando disponemos juntos dos elementos
que “chocan” entre sí, para que sean más
notorias sus diferencias, como suave y áspero,
brillante y opaco, bueno y malo.
• La intención de hacer esto es muy variada,
desde “shockear” al espectador, ridiculizar
alguno de los elementos que aparecen y
contrastan por su significado, hasta sólo hacer
algo visualmente atractivo.

8. CONTRASTE

9. EQUILIBRIO Y CONTRASTE
ROY LICHTENSTEIN, “WHAAM”

10. EQUILIBRIO
Consiste en distribuir armónicamente los elementos
visuales en nuestra composición, con la intención de
crear un balance visual. Pero puede haber buenas
imágenes sin equilibrio geométrico.
Sin Equilibrio
Equilibrado

11. EQUILIBRIO Y CONTRASTE

12. ESCALA
Es cuando representamos un elemento visual
(COMPLETO) en un tamaño distinto del que natural-
mente posee. Para hacerla notar es necesario yuxta-
poner los elementos en la composición, a fin de que
se noten las diferencias
de tamaño y
el mensaje sea evidente.

13. ESCALA

14. PROPORCIÓN
La utilizamos cuando modificamos el tamaño de
alguna de las partes que conforman un todo, esto
con la intención
de realzar un significado.

15. PROPORCION
Ex ministro de
economía alemán, con
el “cuello blanco”
desproporcionado.
Delitos de cuello
blanco son los que
cometen las personas
que gozan de un alto
status social y/o cargo
público, sintiéndose
amparados por su
investidura.

16. PROPORCIÓN
“La Piedad” de Miguel
Ángel, tiene la cadera
(piernas, la parte inferior
del cuerpo) de la Virgen
María desproporcionada,
para crear la sensación
visual de que con su
propio cuerpo acuna a
Cristo.

17. DIMENSIÓN
El uso de la dimensión puede ser muy variado, pero
generalmente se utiliza para realzar la importancia de
un elemento dentro de nuestra composición o para
dar la sensación de realidad.

18. DIMENSIÓN
PROFUNDIDAD

19. DIMENSION