El documento presenta un proyecto de construcción de una tortuga inteligente llevado a cabo por los docentes Sonia Rojas y Juan Carlos Barreto. Los estudiantes aprendieron a armar engranajes, ruedas y ejes y luego propusieron otros prototipos como un cocodrilo comelón, un conejo saltarín o una puerta corrediza. El aprendizaje se realizó a través de la práctica de proyectos siguiendo el principio de "aprender haciendo".