Fundacion las Golondrinas

1.  Organización No Gubernamental Sin animo de lucro
 Fundada en 1981 por: Clara Echavarría de Mejía,
 LuzVieira de Arcila y Julita Olarte Cárdenas.
 Trabaja con población desplazada y vulnerable de
 la ciudad de Medellín y Antioquia.
 Cra. 21 No. 59 A - 35. Barrio Llanaditas
INTEGRANTES:
DavidVélez Botero
Laura Restrepo García
VanesaVilla Contreras
Pamela Parra Muñoz
Daniela Garcés Marín

2. DEMANDA: Personas victimas de Desplazamiento
forzado, Pobreza extrema, Desempleo, Abuso y
maltrato Infantil, Explotación infantil ,Violencia social.
OPORTUNIDAD: Sus fundadoras eran personas que
gozaban de altos recursos y tomaron la decisión de
ayudar a las personas de bajos recursos.
SOLUCIÓN: Se unieron a un proyecto social en el
barrio Santo Domingo, donde ofrecieron servicios de
alimentación a los niños y comenzaron a dictar clases
de formación humana para sus familias.

3. POBLACIÓN-
DEMOGRAFICA
 Edad: de 0 a 15 años y
menores de 5 años
principalmente.
 Genero: Masculino,
Femenino.
 Nivel educativo: Medio
 Estrato: Bajo.
POBLACIÓN-GEOGRÁFICA
 Barrios: Llanaditas, Santo
Domingo, CaicedoVilla
Liliam
 Las diferentes zonas
regionales y municipales.

4. PROCESOS
 Programa de mejoramiento de
viviendas.
 Funcionamiento del Colegio
Camino de Paz.
 Su formación está orientada al
desarrollo humano integral,
llevándolos a ser personas
transformadoras y sujetos
plenos de deberes y derechos.
PROMOCIÓN
 Vinculación con el Programa de
atención integral a la Primera
Infancia “Buen Comienzo”.
 Cambio su logotipo,
presentando una nueva imagen
que comunicara mejor su
esencia.
 Acuerdos con laAlcaldía para la
promoción de esta por medio de
la participación popular.

5.  La fundación cuenta con almacenes dentro
de sus propias sedes, en donde comercializa
productos nuevos y usados que ayudan en
gran parte para la sustentación de sus
servicios.
 Recibe donaciones por medio de la inversión
descentralizada de otras organizaciones.

6.  Invita a los niños a APRENDER HACIENDO
fundamentados en la filosofía Reggio Emilia, que
lleva a los niños a través de las provocaciones diarias
a querer conocer, investigar, participar, crear y
diseñar.
 En la educación regular Básica Primaria y
Secundaria, se enfoca en el desarrollo de
competencias de informática, liderazgo y
bilingüismo, gracias al proyecto Step by Step de la
fundación Mariana Orth.