2. La biología estudia lo que tienen en común y también lo que distingue
a las diferentes formas de vida

3. Temas
 Definición de biología
 Subramas de la biología
 Principios de la biología
 Evolución: el principio central de la biología
 Cromosomas
 Genes
 Actividades
 Soluciones
 Información importante
 Vocabulario

4. La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado,
estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a
los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se
ocupa tanto de la descripción de las características y los
comportamientos de los organismos individuales como de
las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres
vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo,
trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos
los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen
la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.
La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido
introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus

5. Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos
Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica
Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos
biológicos.
Biología marina: estudio de los seres vivos marinos.
Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
Bioquímica: son los procesos químicos que se desarrollan en el interior de los
seres vivos.
Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).
Citología: estudio de las células
Citogenética: estudio de la genética de las células (cromosomas)
Citopatología: estudio de las enfermedades de las células
Citoquímica: estudio de la composición química de las células y sus procesos
biológicos
Ecología: estudio de los organismos y sus relaciones entre sí y con el medio
ambiente.
Embriología: estudio del desarrollo del embrión.
Entomología: estudio de los insectos.

6. Etología: estudio del comportamiento de los seres vivos.
Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del
tiempo.
Filogenia: estudio de la evolución de los seres vivos.
Fisiología: estudio de las relaciones entre los órganos.
Genética: estudio de los genes y la herencia
Genética molecular: estudia la estructura y la función de los genes a nivel
molecular
Histología: estudio de los tejidos.
Histoquímica: estudio de la composición química de células y tejidos y de las
reacciones químicas que se desarrollan en ellos con ayuda de colorantes
específicos.
Inmunología: estudio del sistema inmunitario de defensa.
Micología: estudio de los hongos.
Microbiología: estudio de los microorganismos.
Organografía: estudio de órganos y sistemas.
Paleontología: estudio de los organismos que vivieron en el pasado.
Taxonomía: estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.
Virología: estudio de los virus
Zoología: estudio de los animales

7. A diferencia de la física, la biología no suele describir sistemas
biológicos en términos de objetos que obedecen leyes inmutables
descritas por la matemática. No obstante, se caracteriza por seguir
algunos principios y conceptos de gran importancia, entre los que se
incluyen la universalidad, la evolución, la diversidad, la continuidad, la
homeóstasis y las interacciones.

8. Universalidad: bioquímica, células y el código
genético
Hay muchas constantes universales y procesos
comunes que son fundamentales para conocer las
formas de vida. Por ejemplo, todas las formas de
vida están compuestas por células, que están
basadas en una bioquímica común, que es la
química de los seres vivos. Todos los organismos
perpetúan sus caracteres hereditarios mediante el
material genético, que está basado en el ácido
nucleico ADN, que emplea un código
genético universal. En la biología del desarrollo la
característica de la universalidad también está
presente: por ejemplo, el desarrollo temprano del
embrión sigue unos pasos básicos que son muy
similares en mucho organismos metazoo.

9. Uno de los conceptos centrales de la biología es que toda vida
desciende de un antepasado común que ha seguido el proceso de la
evolución. De hecho, ésta es una de las razones por la que los
organismos biológicos exhiben una semejanza tan llamativa en las
unidades y procesos que se han discutido en la sección
anterior. Charles Darwin conceptualizó y publicó la teoría de la
evolución en la cual uno de los principios es la selección
natural (a Alfred Russell Wallace se le suele reconocer como
codescubridor de este concepto). Con la llamada síntesis moderna de
la teoría evolutiva, la deriva genética fue aceptada como otro
mecanismo fundamental implicado en el proceso.

10. Sabemos que el ADN, sustancia fundamental del material
cromático difuso (así se observa en la célula de
reposo),está organizado estructural y funcionalmente junto
a ciertas proteínas y ciertos constituyentes en formas de
estructuras abastonadas llamadas cromosomas. Las
unidades de ADN son las responsables de las
características estructurales y metabólicas de la célula y
de la transmisión de estos caracteres de una célula a otra.
Estas reciben el nombre de genes y están colocadas en un
orden lineal a lo largo de los cromosomas.

11. El gen es la unidad básica de material hereditario, y físicamente está
formado por un segmento del ADN del cromosoma. Atendiendo al
aspecto que afecta a la herencia, esa unidad básica recibe también
otros nombres, como rejón, cuando lo que se completa es la capacidad
de recombinación (el recón será el segmento de ADN más pequeño
con capacidad de recombinarse), y mutón, cuando se atiende a las
mutaciones (y, así, el mutón será el segmento de ADN más pequeño
con capacidad de mutarse).
En términos generales, un gen es un fragmento de ADN que codifica
una proteína o un péptido.

12. Actividades
1)En parejas. Revise el gráfico y de su criterio
sobre lo que entiende por biología.
2)Elabore un mapa mental sobre cinco ramas de
la Biología
3)Realice un ensayo de cinco líneas sobre la
biología
Soluciones de las actividades

13. Soluciones
1)Entiendo que la biología es la ciencia que estudia los seres vivos.
2)
- Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos
- Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica
Ramas de la - Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos
Biología biológicos.
- Biología marina: estudio de los seres vivos marinos.
- Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
3) La biología es la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos, su
origen, su evolución, y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción,
patogenia, entre otras. Se ocupa tanto de la descripción de las características
como del comportamiento de las distintas organismos individuales como de las
especies en su conjunto y de las interacciones entre ellas y su entorno.

14. Información importante
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia
sobre Biología.
Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Biología.
Wikcionario tiene definiciones para biología.
Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Biología.
Wikiversidad alberga proyectos de aprendizaje
sobre Biología.
www.biologia.org Portal con recursos sobre biología.
Herreriana Revista en línea con temas sobre biología.
Biología y Bioética
BioScripts Recursos informáticos para biólogos.

15. Vocabulario
Inmutable. (Del lat. immutabĭlis). adj. No mudable, que no puede ni se
puede cambiar.
Homeostasis. (De homeo- y el gr. στάσις, posición, estabilidad). f.
Biol. Conjunto de fenómenos de autorregulación, que conducen al
mantenimiento de la constancia en la composición y propiedades del
medio interno de un organismo.
Metazoo. (De meta- y -zoo). adj. Zool. Se dice de los animales cuyo
cuerpo está constituido por muchísimas células diferenciadas y
agrupadas en forma de tejidos, órganos y aparatos; p. ej., los
vertebrados, los moluscos y los gusanos.
Genético. (Del gr. γεννητικός). adj. Perteneciente o relativo a los
genes.
Cromático. (Del lat. chromatĭcus, y este del gr. χρωματικός). adj.
Perteneciente o relativo a los colores.
Péptido. m. Bioquím. Molécula formada por la unión covalente de dos
o más aminoácidos.
Genes. adj. Perteneciente o relativo a la génesis.
Patogenia. (De pato- y -genia). f. Parte de la patología que estudia
cómo se engendran estados morbosos.