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 1. Las T.I.C.
2. Hacia la sociedad actual
2.1. Sociedad agraria y artesanal
2.2. Sociedad industrial
2.3. Sociedad de la información
2.4. Sociedad del conocimieno
 4. Internet
4.1. Los inicios
4.2. Relación internet/humano
- Nativos digitales
- Inmigrantes digitales
- La brecha digital
- Riesgos en Internet
- Contraseñas
4.3. Ciudades inteligentes
- El Internet de las cosas
- Casas domóticas
5. Identidad digital
5.1. La huella digital.
5.2. Reputación online
5.3. Netiqueta
 Las tecnologías de la
información y la
comunicación
comprenden todos
aquellos medios
electrónicos que
procesan, almacenan
y transmiten
información.
 Las Tic combinan el uso de la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones
para transformar la información en
comunicación.
 2.1 Sociedad agraria y
artesanal
 Los primeros seres humanos
eran nómadas y vivian de la
caza. Con el descubrimiento del
fuego, la gente se organiza en
grupos y se producen los
primeros asentamientos y con
aquellos primeros grupos
sedentarios comienzan las
actividades agrícolas y
artesanales.
 2.2 Sociedad industrial
 Con el auge de las ciudades
se produce el avance de la
economía y empieza a
aparecer la distinción de las
clases sociales. Aparecen
las primeras empresas. A
finales del siglo XVII hay un
gran avance en la industria
del hierro, gracias a la
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ferrocarril y con ello la
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 2.3 La sociedad de la información
 Se produce un gran auge de los medios de
comunicación: prensa, radio y TV a la mitad
del siglo XX.
 2.4 sociedad del conocimiento
 El ser humano ya no es receptor de
información sino que la reelabora y a su vez
la transmite gracias sobre todo al invento de
la informática y el internet.
 4.1 Los inicios
 El termino internet se refiere a
un conjunto de redes de
ordenadores
intercomunicados que utilizan
para entenderse un mismo
lenguaje, conocido como
protocolos TCP-IP (protocolo
control transmisión).
 Los inicios de internet nos remontan a los
años 60, en plena guerra fría, EEUU crea
una red exclusivamente militar. Esta red se
creó en el año 1969 y se llamó ARPANET
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WORLD, WIDE, WEB que significa red
mundial de computadoras, sirve para buscar
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4.2 Relación internet/ humano
Nativos digitales
 Son aquellas personas que han nacido en la
época de las TIC y desde pequeños han
formado parte. Las TIC están familiarizadas
con las tecnologías y gracias a ellas son
capaces de aprender por sí mismo.
Inmigrantes digitales
 Entendemos por inmigrante digital aquella
persona que no ha nacido en la época de las
TIC sino que ha accedido a ese
conocimiento a partir de determinada edad
lo que supone que el proceso de aprendizaje
no es algo tan natural como del caso de los
nativos digitales.
Brecha digital
 Se refiere este concepto a la distancia
simbólica que existe entre los ciudadanos o
los territorios en función del acceso que
tengan a las nuevas tecnologías
 Riesgo contra las tecnologías: El objetivo es
destruir, infectar, o hacerse con el control de los
medios electrónicos, son actos de sabotaje. En
este aspecto uno de los riesgos más peligrosos es
el secuestro de la máquina y posterior petición de
un rescate. Se trata de un troyano de la categoría
de los virus ransomware, otro riesgo tiene que ver
con el control remoto de las cámaras web un
hacker conociendo la IP de un equipo puede
hacerse con el control de la cámara web
 Riesgos contra las personas: Los riesgos más
frecuentes son Bullying, Cyberbullying,
Grooming(suplantar la identidad de otra persona
para conseguir algo), Sexting (uso de imágenes
sexuales con un fin ilícito)
Contraseñas
 No usar la misma contraseña en todos los
servicios, crear un patrón, no usar datos
personales, usar el nombre del servicio para
recordarlas, aplicar relleno, utilizar un
servicio administrador de contraseñas, los
más usados son: Lastpass, Sticky.
El internet de las cosas
 Se trata de una revolución en las relaciones
entre los objetos y las personas y también
entre los animales y estas también se
refieren en le relaciones entre los propios
objetos que se conectaran entre ellos y con
la Red.
Casas domóticas
 Con el término domótico nos referimos a
casas mecanizadas que utilizan los avances
de las TIC. Se conocen actualmente como
casas inteligentes, que serán todas las
viviendas del futuro.
 Existen incluso ciudades inteligentes, que
utilizan las tecnologías no solo en sus
viviendas sino también en sus calles,
servicios públicos, medios de transporte etc.
La ciudad SONGDO está considerada la
ciudad más inteligente del mundo
5.1 La huella digital
 Cada vez en internet dejamos una huella
que puede ser rastreada. Existen dos tipos
de huellas o rastros digitales: El rastro que
dejan nuestros dispositivos (IP, Cookies...) y
el rastro que deja nuestra actividad en la
Web.
5.2 Reputación online
 Este término hace
referencia a nuestro
prestigio en la red,
debemos ser
especialmente cuidadosos
con la imagen que
ofrecemos en internet
porque esa imagen puede
condicionar nuestro futuro,
y es tan importante como
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5.3 Netiqueta
 Es el conjunto de normas de conducta que
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con ello nos referimos a la educación, al
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  • 1.
  • 2.  1. Las T.I.C. 2. Hacia la sociedad actual 2.1. Sociedad agraria y artesanal 2.2. Sociedad industrial 2.3. Sociedad de la información 2.4. Sociedad del conocimieno  4. Internet 4.1. Los inicios 4.2. Relación internet/humano - Nativos digitales - Inmigrantes digitales - La brecha digital - Riesgos en Internet - Contraseñas 4.3. Ciudades inteligentes - El Internet de las cosas - Casas domóticas 5. Identidad digital 5.1. La huella digital. 5.2. Reputación online 5.3. Netiqueta
  • 3.  Las tecnologías de la información y la comunicación comprenden todos aquellos medios electrónicos que procesan, almacenan y transmiten información.
  • 4.  Las Tic combinan el uso de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para transformar la información en comunicación.
  • 5.  2.1 Sociedad agraria y artesanal  Los primeros seres humanos eran nómadas y vivian de la caza. Con el descubrimiento del fuego, la gente se organiza en grupos y se producen los primeros asentamientos y con aquellos primeros grupos sedentarios comienzan las actividades agrícolas y artesanales.
  • 6.  2.2 Sociedad industrial  Con el auge de las ciudades se produce el avance de la economía y empieza a aparecer la distinción de las clases sociales. Aparecen las primeras empresas. A finales del siglo XVII hay un gran avance en la industria del hierro, gracias a la máquina de vapor. Surge el ferrocarril y con ello la posibilidad del transporte de mercancías y del turismo.
  • 7.  2.3 La sociedad de la información  Se produce un gran auge de los medios de comunicación: prensa, radio y TV a la mitad del siglo XX.
  • 8.  2.4 sociedad del conocimiento  El ser humano ya no es receptor de información sino que la reelabora y a su vez la transmite gracias sobre todo al invento de la informática y el internet.
  • 9.  4.1 Los inicios  El termino internet se refiere a un conjunto de redes de ordenadores intercomunicados que utilizan para entenderse un mismo lenguaje, conocido como protocolos TCP-IP (protocolo control transmisión).
  • 10.  Los inicios de internet nos remontan a los años 60, en plena guerra fría, EEUU crea una red exclusivamente militar. Esta red se creó en el año 1969 y se llamó ARPANET  ARPANET: en los años 90 se introdujo la WORLD, WIDE, WEB que significa red mundial de computadoras, sirve para buscar y compartir informacion.
  • 11. 4.2 Relación internet/ humano Nativos digitales  Son aquellas personas que han nacido en la época de las TIC y desde pequeños han formado parte. Las TIC están familiarizadas con las tecnologías y gracias a ellas son capaces de aprender por sí mismo.
  • 12. Inmigrantes digitales  Entendemos por inmigrante digital aquella persona que no ha nacido en la época de las TIC sino que ha accedido a ese conocimiento a partir de determinada edad lo que supone que el proceso de aprendizaje no es algo tan natural como del caso de los nativos digitales.
  • 13. Brecha digital  Se refiere este concepto a la distancia simbólica que existe entre los ciudadanos o los territorios en función del acceso que tengan a las nuevas tecnologías
  • 14.  Riesgo contra las tecnologías: El objetivo es destruir, infectar, o hacerse con el control de los medios electrónicos, son actos de sabotaje. En este aspecto uno de los riesgos más peligrosos es el secuestro de la máquina y posterior petición de un rescate. Se trata de un troyano de la categoría de los virus ransomware, otro riesgo tiene que ver con el control remoto de las cámaras web un hacker conociendo la IP de un equipo puede hacerse con el control de la cámara web  Riesgos contra las personas: Los riesgos más frecuentes son Bullying, Cyberbullying, Grooming(suplantar la identidad de otra persona para conseguir algo), Sexting (uso de imágenes sexuales con un fin ilícito)
  • 15. Contraseñas  No usar la misma contraseña en todos los servicios, crear un patrón, no usar datos personales, usar el nombre del servicio para recordarlas, aplicar relleno, utilizar un servicio administrador de contraseñas, los más usados son: Lastpass, Sticky.
  • 16. El internet de las cosas  Se trata de una revolución en las relaciones entre los objetos y las personas y también entre los animales y estas también se refieren en le relaciones entre los propios objetos que se conectaran entre ellos y con la Red.
  • 17. Casas domóticas  Con el término domótico nos referimos a casas mecanizadas que utilizan los avances de las TIC. Se conocen actualmente como casas inteligentes, que serán todas las viviendas del futuro.  Existen incluso ciudades inteligentes, que utilizan las tecnologías no solo en sus viviendas sino también en sus calles, servicios públicos, medios de transporte etc. La ciudad SONGDO está considerada la ciudad más inteligente del mundo
  • 18. 5.1 La huella digital  Cada vez en internet dejamos una huella que puede ser rastreada. Existen dos tipos de huellas o rastros digitales: El rastro que dejan nuestros dispositivos (IP, Cookies...) y el rastro que deja nuestra actividad en la Web.
  • 19. 5.2 Reputación online  Este término hace referencia a nuestro prestigio en la red, debemos ser especialmente cuidadosos con la imagen que ofrecemos en internet porque esa imagen puede condicionar nuestro futuro, y es tan importante como nuestra imagen real.
  • 20. 5.3 Netiqueta  Es el conjunto de normas de conducta que deben regir nuestras relaciones virtuales y con ello nos referimos a la educación, al buen trato.