2. La juventud es una etapa
especialmente fértil para
echar a volar la imaginación,
hacer planes, ponerse metas
e inventar estrategias y
vencer obstáculos

4. Se refiere a la manera en que cada
individuo vive la experiencia de tener
en cuerpo sexuado, dentro de un
contexto socio cultural concreto en
un tiempo histórico determinado.

5. Uno de los aspectos importantes en la
vida de las personas es la “sexualidad”.
La sexualidad responsable consiste en
o aprender a hacer opciones y tomar
n junt
n co a
es u barc decisiones que respeten nuestro
alidad ue a propio proyecto de vida y el de quienes
La sexu des q a, nos rodean
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9. Los adolescentes se expresan su sexualidad de
manera muy diferente, según la edad y el grado
de madurez que tengan. Además hay una gran
diferencia entre lo que siente un chico y lo que
siente una chica.

10. Género
Resultado de un proceso de aprendizaje
tanto familiar como social, iniciándose
desde el nacimiento.
Incluye lo masculino y lo femenino

11. - Género de Asignación
Se refiere a la condición de ser
niño (a) que es otorgada a las
personas en función de la
apariencia de sus órganos sexuales
externos

12. - Guión o Rol Sexual
Es el comportamiento que los
individuos adoptan de acuerdo a
los requerimientos sociales en
función de su género e
implícitamente de su presunto
sexo

13. - Estereotipo de género
Son el resultado de considerar que
determinadas actitudes, conductas y
sentimientos son apropiados para uno de
los sexos.
Desde la infancia introyectamos estas
actitudes sin cuestionarlas.

14. Afectividad
Son los vínculos emocionales
que establecemos a lo largo
de nuestras vidas con
nuestros padres, hermanos,
hijos, pareja, amigos u otras
personas y que cobran su
máximo significado en el
amor .

15. Erotismo: Capacidad humana
de experimentar placer sexual
al responder a estímulos.

16. Reproductividad
Relacionado con las diferencias biológicas
entre hombre y mujer, tales como
eyaculación, menstruación, embarazo,
parto.

17. Identidad Sexogenérica
Percepción psicológica a nivel íntimo y
profundo de sentirse hombre o mujer y que
no siempre tiene que coincidir con
nuestros genitales y se termina de
conformar entre los 6 y 7 años de edad.

18. Identidad Sexogenérica
Concordante

19. Identidad Sexogenérica Discordante o
disforia genérica

20. Orientación Sexual u Orientación de
género
Se refiere a los niveles de atracción
que poseemos para relacionarnos tanto
afectiva como eróticamente con
personas.
La orientación sexual queda
establecida entre los 6 y 7 años de
edad.

21. Generismo
Se refiere al gusto por la apariencia de una
persona o de su rol sexual; es decir de su forma
de vestir, de conducirse etcétera.

22. Heterogenerismo

23. Homogenerismo

24. Bigenerismo

25. Conclusiones
“La orientación sexual de una persona NO se cambia ni con terapias, ni
con cariño, ni con castigos, ni con promesas”.
“La orientación sexual, NO es un capricho voluntario, ni es el producto
de una decepción; NO es algo que se elige, sino que viene con nosotros y
nos acompaña de por vida”.
“La única excepción son las homosexualidades pasajeras”
No hay individuos totalmente heterosexuales, ni totalmente
homosexuales.

26. Prevención y responsabilidad
Hay muchos jóvenes que deciden posponer una relación sexual de pareja, pero
hay muchas maneras de disfrutar nuestra sexualidad de manera responsable, las
mas importantes son: el SEXO SEGURO y el SEXO PROTEGUIDO.

27. Sexo Seguro
Sexo seguro es disfrutar de tu sexualidad sin riesgos, y no significa eliminar
de tu vida la pasión o el deseo sexual.
Las prácticas de sexo seguro pueden ser: besos, caricias, masturbación
mutua, masajes, abrazos, etc.

28. Sexo protegido
Significa tomar precauciones durante las relaciones sexuales que
le impidan contraer enfermedades de transmisión sexual (ETS) o
transmitirlas a la pareja.

29. ¿Cuántas parejas
¿Qué tan eficaz es el Protección contra
que utilizan este
Método método para evitar enfermedades de
método quedarán
anticonceptivo un embarazo? transmisión sexual
embarazadas en
un año?
Abstinencia Ninguna Totalmente eficaz Si
Parches 5 - 8 de cada 100 Muy eficaz No
Píldora anticonceptiva (la5 - 8 de cada 100
Píldora) Muy eficaz No
Moderada-
Condones 15 de cada 100 Si
mente eficaz
Modera-
Diafragma 16 de cada 100 No
mente efectivo
Anticoncepción de
1 - 2 de cada 100 Muy eficaz No
urgencia
DIU Menos de 1 cada 100 Muy eficaz No
Método del ritmo 25 de cada 100 No muy eficaz No
No muy eficaz
Espermicida 29 de cada 100 No
Retiro antes de la
27 de cada 100 No muy eficaz No
eyaculación
No utilizar ningún
método 85 de cada 100 Ineficaz No
anticonceptivo

30. Instrucciones para el uso correcto
del Condón Masculino
Fíjate en la fecha de vencimiento.
Abre el paquete cuidadosamente en uno de los
bordes para no romper el condón. No uses
tijeras, ni objetos corto punzantes. Las uñas y
anillos pueden romperlo.
Aprieta la punta del condón para sacar el aire
y colócalo en el glande cuando el pene esta
erecto.
Desenróllalo desde el glande hasta la base del
pene, cubriéndolo totalmente.

31. Después de usarlo y antes que se pierda la
erección, retira el pene y quita el condón con
cuidado para que no se derrame.
Anuda el condón y elimínalo en la basura.
Recuerda que el condón no es reutilizable.

32. Debes sentirte libre para …
Debes sentirte libre para …
••escoger cuándo estás preparado yy
escoger cuándo estás preparado
cuando prefieres esperar.
cuando prefieres esperar.
•• escoger lo que quieres hacer yy lo
escoger lo que quieres hacer lo
que no quieres hacer.
que no quieres hacer.
•• escoger la manera más segura de
escoger la manera más segura de
mantener relaciones sexuales.
mantener relaciones sexuales.
Es fundamental tener claro que
la decisión de mantener
relaciones sexuales debe ser una
decisión compartida por la pareja
después de hablar sobre su
conveniencia y las posibles
Consecuencias que puede tener,
tanto en el plano físico como en
el emocional.

33. El elemento más importante
para la salud es la felicidad.
Sólo se puede obtener si
estamos en paz con nosotros
mismos y con los demás