Presentación de la conferencia Feminismo y sexualidad

1. Me gustas / Te gustoMe gustas / Te gusto
Gemma LienasGemma Lienas

2. Necesidades de todo ser humanoNecesidades de todo ser humano
 De supervivenciaDe supervivencia
 BiopsicológicasBiopsicológicas
 AfectivasAfectivas
 De autorrealizaciónDe autorrealización

3. Adolescencia y relacionesAdolescencia y relaciones
afectivosexualesafectivosexuales
 Las hormonasLas hormonas
 Época de descubrimientoÉpoca de descubrimiento
→→ Chicas y chicos:Chicas y chicos:
= necesidades= necesidades
≠≠ oportunidadesoportunidades

4. La diferencia de oportunidadesLa diferencia de oportunidades
Sexo → BiologíaSexo → Biología
Género → CulturaGénero → Cultura

5. Los estereotipos de géneroLos estereotipos de género
 Lo que las personas creen que debe ser unLo que las personas creen que debe ser un
hombre (valiente, decidido, etc.)hombre (valiente, decidido, etc.)
 Lo que las personas creen que debe ser unaLo que las personas creen que debe ser una
mujer (suave, dependiente, etc.)mujer (suave, dependiente, etc.)

6. ¿Cómo nos condicionan los¿Cómo nos condicionan los
estereotipos?estereotipos?
Masculinidad:Masculinidad: Feminidad:Feminidad:
FuerzaFuerza SuavidadSuavidad
DominaciónDominación SumisiónSumisión
Falta de empatíaFalta de empatía AbnegaciónAbnegación
ViolenciaViolencia DependenciaDependencia

7. Consecuencias de una relación noConsecuencias de una relación no
igualitariaigualitaria
ChicosChicos → violencia de género→ violencia de género
Chicas → dependencia emocionalChicas → dependencia emocional

8. La sexualidadLa sexualidad
 Muchos contenidos sexualesMuchos contenidos sexuales
 Poca información sexual:Poca información sexual:
- Relaciones desiguales- Relaciones desiguales
- No uso del preservativo- No uso del preservativo
- Pornografía- Pornografía

9. EstadísticasEstadísticas
 cada 14 segundos se infecta un/a adolescentecada 14 segundos se infecta un/a adolescente
con el virus del sida en el mundo.con el virus del sida en el mundo.
 cada año 14 millones de adolescentes dan a luzcada año 14 millones de adolescentes dan a luz
a un bebé en el mundo.a un bebé en el mundo.

10. Elementos a tener en cuentaElementos a tener en cuenta
 InstintosInstintos
 DeseoDeseo
 Conducta sexualConducta sexual
 Respuesta sexualRespuesta sexual

11. Instinto y moralInstinto y moral
 Posibilidades:Posibilidades:
1.1. Norma moral = RespetoNorma moral = Respeto
2.2. Norma moral = 0Norma moral = 0
3.3. Norma moral = instinto no existeNorma moral = instinto no existe

12. Reglas de oro de las relacionesReglas de oro de las relaciones
 Solo tienes que hacerte a ti misma o dejarteSolo tienes que hacerte a ti misma o dejarte
hacer lo que realmente te apetezca.hacer lo que realmente te apetezca.
 Sólo tienes que hacerle a otro lo que realmenteSólo tienes que hacerle a otro lo que realmente
te apetezca y lo que la otra persona desee quete apetezca y lo que la otra persona desee que
le hagas.le hagas.

13.  No hay normas que indiquen qué hay queNo hay normas que indiquen qué hay que
hacer o cómo o cuándo para tener unahacer o cómo o cuándo para tener una
sexualidad feliz. Cada persona, cada pareja, lasexualidad feliz. Cada persona, cada pareja, la
vive a su manera, y es la correcta, siempre yvive a su manera, y es la correcta, siempre y
cuando respete la voluntad de la otra persona ycuando respete la voluntad de la otra persona y
no la perjudique.no la perjudique.

14.  No se puede tratar a una persona como si fueraNo se puede tratar a una persona como si fuera
una cosa por el simple hecho de que te gusteuna cosa por el simple hecho de que te guste
su cuerpo y quieras jugar con él; antes tienessu cuerpo y quieras jugar con él; antes tienes
que saber qué quiere realmente la otra persona.que saber qué quiere realmente la otra persona.
 Nunca hay que correr el riesgo de engendrarNunca hay que correr el riesgo de engendrar
un niño que no se desea y al que no se podráun niño que no se desea y al que no se podrá
cuidar.cuidar.

15.  Siempre estás a tiempo de decir que NO:Siempre estás a tiempo de decir que NO:
aunque ya hayas llegado muy lejos o incluso aaunque ya hayas llegado muy lejos o incluso a
una persona a quien otras veces le has dichouna persona a quien otras veces le has dicho
que sí.que sí.
 Ser consciente de que te puedes quedarSer consciente de que te puedes quedar
embarazada y no decirlo es unembarazada y no decirlo es un
comportamiento inadmisible, es hacerle unacomportamiento inadmisible, es hacerle una
jugada muy sucia al chico.jugada muy sucia al chico.

16.  No cometas el error de juzgar a la gente por laNo cometas el error de juzgar a la gente por la
apariencia: la homosexualidad –como laapariencia: la homosexualidad –como la
heterosexualidad– no se lleva escrita en laheterosexualidad– no se lleva escrita en la
cara, ni tiene nada que ver con el vestir, concara, ni tiene nada que ver con el vestir, con
los gestos o con el hablar.los gestos o con el hablar.
 Cualquier relación sexual debe establecerse noCualquier relación sexual debe establecerse no
solamente de modo voluntario, sino tambiénsolamente de modo voluntario, sino también
deseado.deseado.

17.  El sexo no sólo está entre las piernas, sinoEl sexo no sólo está entre las piernas, sino
también dentro de la cabeza: la timidez, latambién dentro de la cabeza: la timidez, la
incomodidad, el miedo, la rabia o la ansiedadincomodidad, el miedo, la rabia o la ansiedad
pueden modificar tu respuesta sexual.pueden modificar tu respuesta sexual.
 No hay nada peor para cortar el orgasmo queNo hay nada peor para cortar el orgasmo que
darte órdenes para llegar a él. Suéltate y punto.darte órdenes para llegar a él. Suéltate y punto.

18.  Es imprescindible que las personas implicadasEs imprescindible que las personas implicadas
en la relación sexual la consientan libremente.en la relación sexual la consientan libremente.
 No se puede forzar nadie a mantenerNo se puede forzar nadie a mantener
relaciones sexuales contra su voluntad, ya searelaciones sexuales contra su voluntad, ya sea
utilizando el poder que se tiene sobre lautilizando el poder que se tiene sobre la
persona, ya sea utilizando el engaño y lapersona, ya sea utilizando el engaño y la
coacción, ya sea con la agresión física.coacción, ya sea con la agresión física.

19.  La buena educación quiere decir que no puedeLa buena educación quiere decir que no puede
haber unas normas permisivas para los chicoshaber unas normas permisivas para los chicos
y otros más restrictivas para las chicas. Chicosy otros más restrictivas para las chicas. Chicos
y chicas tienen el mismo derecho a desarrollary chicas tienen el mismo derecho a desarrollar
su sexualidad.su sexualidad.
 No ofendas nunca a tu pareja sexual, aunqueNo ofendas nunca a tu pareja sexual, aunque
sea una pareja ocasional. El respeto y el afectosea una pareja ocasional. El respeto y el afecto
siempre son importantes.siempre son importantes.