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Presentacion educacion de sexualidad

una breve clase de Educacion sexual

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Presentacion educacion de sexualidad
Introducción
La juventud es una etapa
especialmente fértil para echar a
volar la imaginación, hacer planes,
ponerse metas e inventar
estrategias para lograrlas. La
construcción del proyecto de vida se
inicia en la adolescencia y es el
resultado de un proceso individual.
Uno de los aspectos
importantes en la vida de las
personas es la “sexualidad”. La
sexualidad responsable consiste en
aprender a hacer opciones y tomar
decisiones que respeten nuestro
propio proyecto de vida y el de
quienes nos rodean
Nuestra sexualidad …
¿QUÉ ES PARA TI
LA SEXUALIDAD?:
Nuestra sexualidad …
¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
La sexualidad es un conjunto de
cualidades que abarca toda nuestra
persona, no sólo el componente físico,
sino también otros aspectos como el
psicológico, el afectivo, el social, el
cultural, el ético.
• Puede decirse que la sexualidad no es
algo que tenemos, sino algo que somos.
• Engloba todo nuestro ser.
• Somos seres sexuados desde antes de
nacer hasta que morimos.
¿QUÉ ES EL SEXO?
Es lo que nos distingue como
hombre o mujer, en función de
ciertas diferencias en los
caracteres , secundarios
femeninos y masculinos
fisiológicos y psicológicos
No confundas
SEXO y
SEXUALIDAD
Nuestra sexualidad …
El coito no es el único gesto
sexual, hay muchos más: besos,
abrazos, caricias...
Gracias a ellos podemos
transmitir nuestros sentimientos
y entregarnos a una persona.
La sexualidad también incluye:
• Identidad de género
• Rol sexual
• Orientación sexual
• Identidad sexual
• Conocimiento sexual
• Actitudes y valores en sexualidad.
Nuestra sexualidad …
• El término "sexualidad" se refiere a una
dimensión fundamental del hecho de ser un ser
humano que se experiencia y se expresa en
todo lo que somos, sentimos, pensamos y
hacemos.
• Se experimenta o se expresa en forma de
pensamientos, fantasías, deseos, creencias,
actitudes, valores, actividades, prácticas, roles
y relaciones
• La sexualidad es el resultado de la interacción
de factores biológicos, psicológicos,
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o espirituales.
• Si bien la sexualidad puede abarcar todos
estos aspectos, no es necesario que se
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  • 2. Introducción La juventud es una etapa especialmente fértil para echar a volar la imaginación, hacer planes, ponerse metas e inventar estrategias para lograrlas. La construcción del proyecto de vida se inicia en la adolescencia y es el resultado de un proceso individual. Uno de los aspectos importantes en la vida de las personas es la “sexualidad”. La sexualidad responsable consiste en aprender a hacer opciones y tomar decisiones que respeten nuestro propio proyecto de vida y el de quienes nos rodean
  • 3. Nuestra sexualidad … ¿QUÉ ES PARA TI LA SEXUALIDAD?:
  • 4. Nuestra sexualidad … ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD? La sexualidad es un conjunto de cualidades que abarca toda nuestra persona, no sólo el componente físico, sino también otros aspectos como el psicológico, el afectivo, el social, el cultural, el ético. • Puede decirse que la sexualidad no es algo que tenemos, sino algo que somos. • Engloba todo nuestro ser. • Somos seres sexuados desde antes de nacer hasta que morimos. ¿QUÉ ES EL SEXO? Es lo que nos distingue como hombre o mujer, en función de ciertas diferencias en los caracteres , secundarios femeninos y masculinos fisiológicos y psicológicos No confundas SEXO y SEXUALIDAD
  • 5. Nuestra sexualidad … El coito no es el único gesto sexual, hay muchos más: besos, abrazos, caricias... Gracias a ellos podemos transmitir nuestros sentimientos y entregarnos a una persona. La sexualidad también incluye: • Identidad de género • Rol sexual • Orientación sexual • Identidad sexual • Conocimiento sexual • Actitudes y valores en sexualidad.
  • 6. Nuestra sexualidad … • El término "sexualidad" se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano que se experiencia y se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos. • Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones • La sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales. • Si bien la sexualidad puede abarcar todos estos aspectos, no es necesario que se experimenten ni se expresen todos.
  • 7. Autoestima y personalidad Es cierto que existe una gran presión social y de grupo que hace que sea difícil para muchos jóvenes decidir por ellos mismos. Recuerda que tienes derecho a tener control de tu propia sexualidad. Si crees que todavía no estás preparado, tienes derecho a decir no: «No pasa nada si no me acuesto con nadie hasta que me sienta seguro, aunque mis amigos piensen que soy un bicho raro». Si eres consciente de este derecho, te liberarás de la presión de querer ser como los demás y al final te respetarán por defender aquello que quieres. Y sobre todo, te respetarás a ti mismo En resumen, dejarse llevar por la presión implica no ser libre para decir sí o para decir no.
  • 8. Desarrollo Físico durante la adolescencia. Una mujer puede embarazarse si tiene una relación sexual el día de la ovulación o durante los 5 días que la preceden (anteriores) y estos días se conocen como “período fértil”. La ovulación es la salida del óvulo del ovario, ocurre todos los meses en la mitad del ciclo menstrual de la mujer.
  • 9. Desarrollo Físico durante la adolescencia. Existen varias maneras de identificar cuál es el periodo fértil y se pueden usar como un método para evitar un embarazo. Son los llamados métodos de abstinencia periódica: el Calendario y la Ovulación o Método del Moco Cervical.
  • 10. Conducta Sexual del Adolescente
  • 11. Conducta Sexual del Adolescente Desarrollo puberal Desarrollo cognitivo y psicosocial Influencia de la familia Factores individuales Presión de pares Medios de comunicación FACTORESDE RIESGO DE ACTIVIDADSEXUAL PRECOZ
  • 12. Conducta Sexual del Adolescente
  • 13. Conducta Sexual del Adolescente E T S E n f e r m e d a d e s T r a n s m i t i d a s S e x u a l m e n t e • Las ETS son enfermedades infecciosas y contagiosas. • Esto quieres decir que son enfermedades producidas por microorganismos que se transiten de una persona infectada a una sana. • Hay una gran variedad de microorganismo capaz de transmitirse por las relaciones sexuales. Algunos de ellos son bacterias, otros son virus, protozoos e incluso arácnidos muy pequeños. • Todos los microorganismos que causan ETS tienen en común atacar solo al ser humano.
  • 14. Conducta Sexual del Adolescente ETS mas frecuentes: Sífilis: el primer síntomas es una ulcera genital indolora. Luego pueden aparecer manchas, gramos en el cuerpo manos y pies, y afectar el Sistema cardiovascular y nervioso. Se detecta con un simple análisis de sangre. Su tratamiento oportuno es curativo. Gonorrea: secreción purulenta y dolor al orinar. La mujer puede no presentar síntomas. Entre sus efectos graves están la esterilidad Y infecciones pélvicas repetidas en la mujer. Su tratamiento oportuno es curativo.
  • 15. Conducta Sexual del Adolescente Uretritis no gonocócica: secreción mucosa clara y dolor al orinar. La mujer puede no presentar síntomas. El tratamiento es curativo. Condilomas acuminados: verrugas genitales que son suaves al tacto, parece una coliflor en miniatura y muchas veces pican. El tratamiento es local y asintomático. ETS mas frecuentes:
  • 16. Conducta Sexual del Adolescente Herpes genital: ampollas pequeñas, generalmente dolorosas, en los genitales que desaparecen luego de unos días. Se pueden repetir brotes en periodos variables de tiempo. El tratamientos es asintomático. Tricomoniasis: flujo blanco o amarillo verdoso, de mal olor y con presencia de burbujas de aires (espumosa). Los hombres no presentar síntomas. El tratamiento es curativo. ETS mas frecuentes:
  • 17. Conducta Sexual del Adolescente ¿Cómo prevenir el contagio de una ETS? Ser abstinente Usar condón Evitar promiscuidad Tener relaciones sexuales con una pareja estable y mutuamente fiel
  • 18. Conducta Sexual del Adolescente ¿Qué es el SIDA? S SINDROME Conjunto de manifestaciones (síntomas y signos que caracterizan una enfermedad). I D INMUNO EFICIENCIA Falla importante del sistema inmune. A ADQUIRIDA No hereditaria, debida a un virus que se puede adquirir en el curso de la vida
  • 19. Conducta Sexual del Adolescente Podemos estar infectados por el VIH, o sea, ser portadores del virus y todavía, no haber desarrollado el SIDA. VIH • Sólo Infección • Sin signos y Síntomas • Portador SIDA • Etapa avanzada de la infección que produce el VIH. • Con Signos y Síntomas • Enfermo de SIDA.
  • 20. Conducta Sexual del Adolescente ¿Cómo se detecta el VIH? La única forma de saber si nos hemos infectado es sometiéndonos a un examen de sangre. El mas usado es el ELISA para VIH. En nuestro país este examen se efectúa en: hospitales, consultorio y laboratorios privados.
  • 21. Conducta Sexual del Adolescente ¿Cómo se adquiere VIH?
  • 22. Conducta Sexual del Adolescente Ser abstinente Usar condón Evitar promiscuidad Pareja estable y mutuamente fiel ¿Cómo prevenir el SIDA? No compartir agujas y jeringas
  • 23. Prevención y responsabilidad Hay muchos jóvenes que deciden posponer una relación sexual. No obstante, si se decide mantenerla, es necesario hacerlo desde la responsabilidad. Para quienes han decidido tener relaciones sexuales, conviene recordar que la prevención es imprescindible.
  • 24. Prevención y responsabilidad. ¿Qué es? Características ¿Es efectivo? ¿Puedo usarlo? Es una funda delgada de látex (goma), que viene con lubricante y/o espermicida. Se coloca en el pene erecto, antes del contacto del pene con los genitales de la mujer. Evita el contacto del semen con los genitales femeninos. No se debe usar doble condón, porque se rompen con más facilidad. Tiene fecha de vencimiento y se debe guardar en un lugar seco y no caluroso, porque se pueden romper. Protege de las infecciones de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA. De 100 parejas que lo usan correctamente durante un año, 3 mujeres se pueden embarazar. Si se usa incorrectamente, se pueden embarazar 14 mujeres o más. El uso correcto significa que se debe usar en todas las relaciones sexuales y un condón diferente para cada relación. Se debe colocar antes de la penetración. Para protegerse de las infecciones hay que usarlo en todo tipo de relación sexual, sea vaginal o anal. Pueden usarlo todos los hombres, de cualquier edad. No deberían usarlo los hombres y/o sus parejas que tengan alergia al látex o al espermicida. Hay que practicar la colocación para aprender a usarlo en forma correcta. TIPOS DE ANTICONCEPTIVOS.
  • 25. Prevención y responsabilidad Instrucciones para el uso correcto del Condón Masculino Fíjate en la fecha de vencimiento. Abre el paquete cuidadosamente en uno de los bordes para no romper el condón. No uses tijeras, ni objetos corto punzantes. Las uñas y anillos pueden romperlo. Aprieta la punta del condón para sacar el aire y colócalo en el glande cuando el pene esta erecto. Desenróllalo desde el glande hasta la base del pene, cubriéndolo totalmente.
  • 26. Prevención y responsabilidad Instrucciones para el uso correcto del Condón Masculino Después de usarlo y antes que se pierda la erección, retira el pene y quita el condón con cuidado para que no se derrame. Anuda el condón y elimínalo en la basura. Recuerda que el condón no es reutilizable.
  • 27. Prevención y responsabilidad ¿Qué es? Características ¿Es efectivo? ¿Puedo usarlo? Son píldoras que contienen dos tipos de hormonas parecidas a las hormonas que produce el ovario: una semejante a los estrógenos y otra a la progesterona (se llama progestágeno o progestina). Se toman diariamente para prevenir el embarazo. Existen diferentes preparados y presentaciones. Evitan la ovulación. Tienen efectos beneficiosos como regular las reglas y disminuir el riesgo de algunos cánceres. Pueden producir algunas molestias como ganas de vomitar, dolor de cabeza, cambios del ánimo. No protegen de las infecciones de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA. De 1000 mujeres que la usan correctamente durante un año, 1 mujer se puede embarazar. Si se usa incorrectamente, 6 a 8 de cada 100 mujeres se pueden embarazar. Pueden usarlas mujeres con o sin hijos, que no tengan impedimentos de salud. En general las mujeres jóvenes y sanas no tienen problemas de salud con estas píldoras. No deben usarlas mujeres que tienen algunas enfermedades graves, como presión arterial muy alta o enfermedades del corazón o jaquecas severas, y en ese caso hay que consultar al médico o a la matrona antes de iniciar su uso. TIPOS DE ANTICONCEPTIVOS.
  • 28. Prevención y responsabilidad ¿Qué es? Características ¿Es efectivo? ¿Puedo usarlo? Son inyecciones que contienen dos tipos de hormonas, que se colocan en la nalga una vez al mes. Evitan la ovulación. Pueden producir algunas molestias como: reglas irregulares, falta de menstruación y dolor de cabeza. No protegen de las infecciones de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA. De 1000 mujeres que la usan correctamente durante un año, 3 mujeres se pueden embarazar. Pueden usarlas mujeres con o sin hijos, que no tengan impedimentos de salud. En general las mujeres jóvenes y sanas no tienen problemas de salud con estas inyecciones. No deben usarlas mujeres que tienen algunas enfermedades graves, como presión arterial muy alta o enfermedades del corazón o jaquecas severas, y en ese caso hay que consultar al médico o a la matrona antes de iniciar su uso. TIPOS DE ANTICONCEPTIVOS.
  • 29. Prevención y responsabilidad ¿Qué es? Características ¿Es efectivo? ¿Puedo usarlo? Las PAE son pastillas anticonceptivas que se toman en dosis especiales para prevenir un embarazo después de una relación sexual sin protección. Se usan pastillas que contienen una sola hormona (levonorgestrel) o pastillas combinadas que tienen dos hormonas. Las pastillas con levonorgestrel que se venden en Chile con receta médica son: Tace o Postinor 2. Se toman 2 pastillas juntas hasta 120 horas (5 días) después de la relación sexual sin protección. Las pastillas combinadas que se pueden usar como PAE son pastillas anticonceptivas de uso regular (Microgynon, Nordette, Anulette, Anovulatorios Microdosis). No requieren receta médica. Se toman 4 pastillas juntas y 12 horas después 4 pastillas más. Pueden evitan la ovulación y/o afectar el transporte de los espermatozoides. Evitan la fecundación. No son abortivas. Las PAE se deben usar sólo en casos de emergencia, no son un método de uso regular. Las PAE no protegen de las infecciones de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA. Pueden producir nauseas, vómitos, dolor de cabeza, dolor en los senos, cansancio. Son molestias leves y no duran más de 24 horas. De 100 mujeres que toman PAE después de una relación sexual en un ciclo menstrual, se pueden embarazar entre 1 a 3, siendo las pastillas de levonorgestrel más efectivas que las combinadas. Son casi 100% efectivas si se toman en las primeras 24 horas. Mientras antes se tomen mejor, porque son más efectivas. Pueden usarla todas las mujeres, jóvenes o adultas, con o sin hijos. Se pueden usar: en caso de violación, cuando se tuvo una relación sexual sin usar un anticonceptivo o cuando el método anticonceptivo falló, (por ejemplo, si se rompió el condón, si se olvidaron las pastillas anticonceptivas, etc.) TIPOS DE ANTICONCEPTIVOS.
  • 30. Prevención y responsabilidad Es fundamental tener claro que la decisión de mantener relaciones sexuales debe ser una decisión compartida por la pareja después de hablar sobre su conveniencia y las posibles Consecuencias que puede tener, tanto en el plano físico como en el emocional.
  • 31. Concluyendo … La responsabilidad y la libertad son dos valores fundamentales junto al de seguridad. El único sexo seguro es el «sexo inteligente y responsable», que consiste en saber cuándo estás preparado para mantener relaciones sexuales y cuándo estás preparado para poder asumir todas sus consecuencias. En la sexualidad, como en el amor, nos jugamos mucho de nuestro propio bienestar. Ojalá estos contenidos te hayan servido para tus reflexiones y diálogo acerca de lo que quieres vivir y, de esta manera, sigas tu propio camino. ...es imprescindible para vivir tu sexualidad de forma positiva Que tengas una sana autoestima y creas en ti mismo y en tus posibilidades. Confiando en ti, en tus valores y teniendo en cuenta los consejos de quienes te quieren, podrás ir tomando las decisiones que consideres más oportunas, contando siempre con los demás respetándoles a ellos y a ti mismo.