1. EVIDENCIA DE LOS INSUMOS VISTOS EN TODO EL
AÑO
3Horas de introducción a las sistemas.
2Horas de programación básica.
2Horas de fundamentos contables y administración.
REDES SOCIALES:
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Mum
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Skype
Hotmail
Blogs
Wikis
CORREO:
tecnicasihdesepaz@gmail.com
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COMPETENCIAS LABORALES
Generales organizacionales
Recibir, obtener, interpretar, procesar, y transmitir información a distintas
Fuentes de acuerdo con las necesidades especificas de una situación y
siguiendo procesos técnicos establecidos.

2. COMPETENCIA ESPECÍFICA
Aplico herramientas informáticas, redes sociales y colaborativas de
acuerdo con el proyecto a desarrollar.
HABILIDAD
1. Recopilo, organizo y analizo datos para producir información que
puede ser transmitida a otro.
2. Utilizo
un lenguaje de programación orientado a eventos y
manejador de base de datos cambiando con herramientas de
acuerdo con las necesidades del cliente.
INSUMOS
*Historia y generaciones de los computadores.
*Arquitectura del computador.
HARDWARE Y SOFTWARE
*Unidad de memoria.
*Unidad central de procesos.
*Unidad de entrada y salida.
*Memoria.
*Estructura de un bus.
*Operación básica de un computador.
*El sistema de cómputo.
*Sistema y usuario.

3. *Lenguaje de programación.
QUIZ
1.Clasifique
con (S) si es software, con (H) si es hardware o (X) si es
ninguna
Mouse (H) Linux (S) Impresora (H) Scanner (H) Foros de computador (X)
Cámara web (H) Correo electrónico (S) Memoria RAM (H) Lápiz óptico (H)
Excel (S) Mesa de computador (X) Virtual dj (S) Pila de computador (H)
Parlantes (H) Facebook (S) Word (S) Windows XP (S) Memoria ROM (H)
Power point (S)Solitario (S).
2.
HARDWARE
Es todo aquello del computador que se puede tocar, son todos los
componentes o dispositivos que tiene el computador.
TECLADO
Es un elemento o dispositivo de entrada que sirve para ingresar
información por medio de la escritura.
ELECTRONICA
Es todo aquello que necesita electricidad “Energía”

4. LINEA DE TIEMPO
1642
1670
1943
1960
1970
Se creó la
primera
máquina de
calcular
mecánica
que
funcionaba
con
una
serie de de
ruedas con
10 dientes,
cada
uno
enumerados
del 0 al 9.
Francés
(Blaise
Pascal).
El filosofo y
matemático
alemán
Gottlried
Wilhelm
Leibriz,
perfecciono
esta
máquina e
invento una
que
podía
multiplicar.
Un equipo
de
matemáticos
crearon lo
que
se
considero el
primer
ordenador
totalmente
electrónico.
A finales de
1960
apareció el
circuito
integrado
que permitió
la reducción
del precio, el
tamaño y los
porcentajes
de error
En este año
el
procesador
se convirtió
en
una
realidad con
la
introducción
del circuito
de
integración a
gran escala
PROPOSITO
Manipular y clasificar la arquitectura del PC según su función.
ESTRUCTURA DE UN COMPUTADOR
El computador es una maquina que realiza cálculos de manera
automática, se divide fundamentalmente en dos partes “Hardware y
Software”, el Hardware es la parte física, es decir la que realiza los
cálculos, el Software es la parte lógica, es decir la que le dice al Hardware
que hacer.
ARQUITECTURA DEL HARDWARE
Un computador desde la perspectiva del Hardware está constituido por
una serie de dispositivos cada uno con un conjunto de tareas definidas.

5. Según sus tareas se dividen en:
_ Dispositivos de entrada.
_ Dispositivos de salida.
_ Dispositivos de cómputo.
_ Dispositivos de comunicación.
_ Dispositivos de almacenamiento.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Son los dispositivos que nos permiten ingresar información al
computador, Ejemplo:
_Teclado.

6. _Mouse.
_Scanner.
_Micrófono.
DISPOSITIVOS DE SALIDA
Son los dispositivos que permiten extraer información del computador.
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Son los dispositivos que nos permiten guardar información nueva y/o
previamente almacenada.
_Memoria USB.
_Disco duro.
_CD.
DISPOSITIVOS DE COMUNICACIÓN
Son aquellos que permiten la comunicación o enlace entre 2 o más
computadores.
_Tarjeta de red.
_Enrutadores.
_Modem.
DISPOSITIVOS DE CÓMPUTO
Son los que permiten realizar todos los cálculos y tener el control de los
demás dispositivos.

7. UNIDAD
DE
CONTROL
MEMORIA
DISPOSOTIVOS
BUS DE DATOS Y DIRECCION
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU O UCP)
En ingles (UCP).
Es el cerebro del computador, está encargada de realizar todos los
cálculos, utilizando para ello la información almacenada en la memoria y
de controlar los demás dispositivos, procesando las entradas y salidas
provenientes y enviadas a las mismas mediante el BUS DE DATOS Y
DIRECCIONES.
La CPU se comunica con los diferentes dispositivos enviando y obteniendo
tales entradas y salidas.

8. UNIDAD CENRAL DE PROCESO
UNIDAD
ARITMETIC
OLOGICA
B
CACHÈ DE
INSTRUCCIONES
U
UNIDAD DE
CONTROL
CACHÈ DE
DATOS
S
REGISTROS
LABORATORIO Nª 1
FECHA: 15/Abril/2013
INSUMO: Arquitectura del hardware.
LISTA DE MATERIALES:
Torre, mouse, bafles, disco duro,
microprocesador, bus.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
según la arquitectura del hardware.
Clasificar los componentes

9. INFORME GENERAL Y DESCRIPCION DE
PROCEDIMIENTO

10. 24/4/2013
RAM: (Random acces memory)
Memoria de lectura y
escritura, es la memoria principal del computador, solo se mantiene
cuando el computador esta encendido.
ROM: (Read anly memory)
Memoria de solo lectura, es
permanente y no se afecta por el encendido o apagado del computador.
Generalmente almacena las instrucciones.
CACHÈ: Memoria de acceso muy rápido, usado como puente entre la
CPU y la memoria RAM.
ARQUITECTURA DEL SOFTWARE
Está compuesta por:
_Un sistema operativo.
_Un conjunto de lenguaje a diferente nivel con los cuales se comunica con
el usuario y con sus dispositivos. Entre estos están: los lenguajes de
máquina, los ensambladores y los de alto nivel.
_Un conjunto de aplicaciones de software.
_Un conjunto de herramientas de software.

11. LENGUAJE DE MAQUINA
LENGUAJE ENSAMBLADOR
Es un lenguaje que utiliza nemónicos (palabras cortas de carácter
alfanumérico).
LENGUAJE DE ALTO NIVEL
Lenguaje basado en una estructura gramatical que permite el anidamiento
de instrucciones (instrucciones dentro de instrucciones). Cuenta con un
conjunto de palabras reservadas (escrituras en lenguaje natural).

12. T=Hacer la investigación de la célula y enviarla por correo.
DE=Mouse, teclado.
DS=Monitor.
DA=Disco duro.
DC=RAM, CPU, bus de datos (Word, internet, Hotmail).
D COM=Tarjeta de red.
1. Grabar un CD de música.
2. Publicar una foto en facebook.
3. Chatear a través de videoconferencia con la profesora de matemáticas.
SOLUCION
1. Grabar un CD de música.
DE=Mouse.
DS=Monitor.
DA=CD, disco duro.
DC=RAM,
CPU, bus de datos (Atube cátcher, youtube, virtual dj,
audacity).
D COM=Tarjeta de red.
2. Publicar una foto en facebook.

13. DE=Mouse, teclado, cámara.
DS=Monitor.
DA=Disco duro, USB.
DC=RAM, CPU, bus de datos (Internet, facebook).
D COM=Tarjeta de red.
3. Chatear a través de videoconferencia con la profesora de matematicas.
DE=Mouse, teclado, cámara
DS=Monitor, bafles, audífonos.
DA=
DC=RAM, CPU, bus de datos (Internet, skipe, facebook).
D COM=Tarjeta de red.

14. SEGUNDO
PERIODO

15. ESTRUCTURA INTERNA DEL PC
_COMPETENCIA LABORAL ESPECIFICA:
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el
funcionamiento del hardware.
_COMPETENCIA LABORAL GENERAL:
Identificar, ubicar, organizar y controlar de forma racional y eficiente los
recursos disponibles en la realización de proyectos y actividades.
HABILIDAD:
_Ubico y manejo los recursos disponibles en las diferentes actividades de
acuerdo con los parámetros establecidos.
_Ensamblo y desensamblo componentes de hardware de los diferentes
tipos de equipos de acuerdo con la complejidad, de la arquitectura, las
herramienta requeridas, la normatividad, manuales técnicos y
procedimientos.
INSUMOS:
_Carcasas y tarjeta madre.
_microprocesador (Partes internas y externas).
_fuente de poder.
_Unidad de disco.
_Dispositivos internos del PC.

16. _Mantenimiento preventivo.
_Herramientas para el mantenimiento.
_Mantenimiento de periféricos.
_Verificación de conexiones.
_Medición de voltajes.
27/5/2013
EXAMEN
1 .Defina los siguientes componentes:
_Memoria RAM.
_Tarjeta madre.
_Microprocesador.
2 .Clasifique los siguientes componentes en hardware y software.
_Procesador Intel (H).
_Windows NT (S).
_Virus troyano (S).
_Memoria RAM (H).
_Memoria ROM (H).

17. _Procesador amd (H).
_Word (S).
SOLUCION
MEMORIA RAM:
Es una memoria que me permite guardar temporalmente los archives que
estemos ejecutando, también nos permite abrir otros programas al mismo
tiempo.
TARJETA MADRE:
Es aquella que nos permite tener todo conectado en un orden específico,
algunos son:
_Tarjeta de video.
_Microprocesador.
_Memoria RAM.
MICROPROCESADOR:
Se puede decir que es el cerebro del computador, es aquel que hace los
cálculos con operaciones aritmeticologicas (+, -, *, /) o números binarios (0
y 1).
11/6/2013
Tarjeta madre
Formato de forma
Fuente de poder
Carcasa
Clasificar los siguientes componentes según su formato de forma

18. 1. ¿Qué es un formato de forma? ¿Qué ventajas aporta?
R// Se denomina formato de forma al tamaño físico y a la forma de un
dispositivo.
Ej: El formato de forma de la tarjeta madre es el que determina el diseño
general, tamaño y prestaciones del mismo.
Las ventajas que nos aporta el formato de forma es tener todo en orden
específico según los diferentes tipos de tarjeta madre.
2. ¿Qué diferencias les encuentras a una mother board AT y una ATX?
R// La diferencia es que la mother board AT es más antigua y son 2 (AT y
BABY AT).
Mientras que la ATX es un evolución de la BABY AT, marca un profundo
cambio en la arquitectura de la mother board y de otros componentes
como el gabinete y la fuente de alimentación, dentro de la mother board
hay cambios significativos como la ubicación del zócalo de la CPU. Ahora
colocado cerca de la fuente de poder.
3. ¿Cuándo erigiría usted un gabinete full tower?
R// Cuando sea profesional en sistemas porque me proporciona mas
espacio y mayor rendimiento que cualquier otra o cuando tenga una
empresa que necesite una torre con mucho rendimiento y capacidad.
17/6/2013

19. Tarjeta madre
BOARD
Tarjeta principal
Placa base
Hardware, disp. Computo comunicación
Y conexión entre todos los dispositivos.
_Pila
_Zócalo, socket, slot
_Chipset
_Ranura para memoria RAM
_Conector de fuente de poder
_BIOS
_Ranura de expansión (ISA)
BOARD
_Puerto de audio
_Conector floppy
_Conector USB
_Puerto serie
_Conector (MIDI)
_Conector (IDE)
_Conector (SATA)
BUSES

20. Componentes conectados directamente con la board:
_RAM.
_Microprocesador.
_Tarjeta de expansión (Red, audio, video).
ACTIVIDAD EN CLASE
Consultar las funciones y características físicas de las partes de una board.
SOLUCION
PILA:
Es el dispositivo que genera energía necesaria para mantener
activada la memoria cmos RAM o BIOS, la cual muestra en pantalla la
configuración del equipo.
PUERTO PARALELO: Puerto de comunicación ubicado en la parte
trasera de la PC, en donde se conectan diversos dispositivos, se identifican
con la palabra L.P.T.
RANURAS DE EXPANSION: Son bloques plásticos ubicados en la
board o tarjeta principal y en las cuales se insertan las tarjetas de sonido,
video, fax, etc.
PUERTO SERIAL:
Puerto de comunicación conectado en la parte
trasera de la PC, y da entrada a dispositivos como el mouse, fax, etc. Se
identifica con la palabra COM.
CONECTOR IDE: Puertos secundarios externos.
SLOTS: Son ranuras localizadas en la board y en ellas se insertan las
tarjetas que intercomunican con los elementos y periféricos de la
computadora.

21. CONECTOR:
dispositivo que se utiliza para unir dos o más partes
físicas con el fin de dar continuidad a las funciones realizadas por una
computadora.
PUERTOS: Es un conector con un conjunto de líneas que comunican
los dispositivos con las tarjetas de interface en la PC.
PROPOSITO: Identificar y conocer cada una de las partes de la board
y sus funciones.
24/6/2013
PROPOSITO:
Identificar las funciones lógicas y físicas del
microprocesador.
SOLUCION
A ) CPU o UCP (Central process unit).
P11, P17.
B ) Microprocesador.
P4, P9, P6, P5, P16.
C ) Velocidad del microprocesador.
P7, P10, P13.
D ) Partes del microprocesador.
P1, P2, P12, P3.
E ) Marcas lideres.
P8, P14, P15.
CPU o UCP (Central process unit)

22. La CPU es el elemento principal de una computadora y su misión consiste
en coordinar y realizar todas las operaciones del sistema informático.
Consta de los siguientes elementos: El procesador y la memoria RAM.
MICROPROCESADOR:
Físicamente es un chip en cuyo interior existen miles de componentes
llamados transistores.
La velocidad de in micro se mide en mega hertzios (MHZ) o giga hertzios
(GHZ).
(1GHZ) = 100 MHZ.
NOTA: Del tipo y velocidad del microprocesador elegido dependerá en
gran medida la potencia de un sistema informático.
Es el elemento más importante de la estructura computacional, ya que
lleva a cabo todos los cálculos necesarios para que se ejecuten los
programas que determine el usuario.
Suelen tener forma de cuadrado o rectángulo negro y van o bien sobre un
elemento llamado zócalo o soldados a la placa base, en el caso de los
Pentium II metidos en un cartucho similar al de algunos videojuegos.
VELOCIDAD DEL MICROPROCESADOR:
Del tipo y velocidad del microprocesador elegido dependerá en gran
medida la potencia de un sistema informático.
Todos los micros modernos tienen 2 velocidades:
VELOCIDAD INTERNA: La velocidad de procesamiento en el micro
internamente (200, 333, 450… MHZ).
VELOCIDAD EXTERNA O DEL BUS: La velocidad a la que se comunican el
micro y la tarjeta madre (Transferencia) típicamente 33, 60, 66, 100 o 133
MHZ).

23. PARTES DEL MICROPROCESADOR:
LA MEMORIA CACHE: Una memoria ultrarrápida que emplea el micro para
tener a mano ciertos datos que previsiblemente serán utilizados en la
siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM,
reduciendo el tiempo de espera.
EL ENCAPSULADO: Es la que rodean a la oblea de silicio en sí, para darle
consistencia, impedir su deterioro.
EL RESTO DEL MICRO: El cual tiene varias partes: unidad de enteros,
registro etc.
EL COPROCESADOR MATEMATICO: Parte del micro especializada en esa
clase de cálculos matemáticos.
MARCAS LÍDERES:
VIA: Produce los microprocesadores que antes pertenecían a la marca
CYRIX. El único micro que tiene a la venta es el C3, que es el mas lento de
toda la gama, tiene como ventaja un muy bajo consumo.
AMD: (Advanced micro divices): Es el segundo productor en el mundo y
ofrece una amplia selección de dispositivos abarcando desde los sistemas
básicos hasta los más avanzados (Duron, athon xp, athon 64).
INTEL: Es el fabricante más grande del mundo y principal proveedor de
dispositivos para la plataforma PC, líder indiscutible durante muchos años
(Celeron, Pentium IV).
MANTENIMIENTO:
_Cuando vaya a desarmar el gabinete debe tener todo desconectado.
_Utilizar las herramientas que son.
_Se debe utilizar la manilla antiestática para no dañar los componentes.
_Debe poner atención en donde va cada componente.

24. _Usar bata, tapabocas, por su salud y seguridad.
_No desconectar nada con el computador encendido.
_Si
después del mantenimiento el computador no enciende vuelva a
desarmar.
TAREA:
Traer en un octavo de cartulina una norma de seguridad que se debe
tener en cuenta al hacer mantenimiento.
MICROPROCESADOR: Cerebro =zócalo
Socket
Encapsulado
Memoria cache
Coprocesador matemático
Resto del micro
Disipador y ventilador

25. Memoria cache
Encapsulado
Resto del micro
Coprocesador matemático
AUTOEVALUACION 2ª PERIODO:
Responsabilidad escolar =
3,0
Identidad pastoral =
4,0
Final =
3,5
COEVALUCION 2ª PERIODO:
Introducción: 100267, 100268
3,5
Programación: 10027
4,0
INVESTIGAR:
Fuente de poder
SOLUCION

26. 1. FUENTE DE PODER:
Cuando se habla de fuente de poder se hace referencia al sistema que
otorga la electricidad imprescindible para alimentar equipos como
ordenadores o computadoras, generalmente en las PC de escritorio, la ya
citada fuente de poder se localiza en la parte posterior del gabinete y es
complementada por un ventilador, que impide que el dispositivo se
recaliente. La fuente de poder, por lo tanto puede describirse como una
fuente de tipo eléctrico que logra transmitir corriente eléctrica por la
generación de una diferencia de potencial entre sus bornes. Se desarrolla
en base a una fuente ideal, un concepto contemplado por la teoría de
circuitos que permite describir y entender el comportamiento de las
piezas electrónicas y os circuitos reales.

27. TERCER
PERIODO

28. COMPETENCIA LABORAL GENERAL:
Reconocer y comprehender a los otros y expresar ideas y emociones con
el fin de crear y compartir significados, transmitir interpretar y procesar
conceptos y datos teniendo en cuenta el concepto.
HABILIDAD:
Escucho e interpreto las ideas de otros en una situación dada y sustento
los posibles desacuerdos con argumentos propios.
COMPETENCIA LABORAL ESPECÍFICA:
Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo
con el proyecto a desarrollar.
HABILIDAD:
Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de
bases de datos combinado con herramientas ofimáticas de acuerdo con
las necesidades del cliente.
INSUMOS:
_Herramientas
de oficina: Procesador de palabras, hojas de cálculo y
presentación de diapositivas.
_Proyecto final.
PROYECTO FINAL:
1. Realizar una maqueta de un componente del PC.
_Investigación del dispositivo en power point.
2 .Una carpeta de evidencias de los insumos vistos en todo el año.

29. FUENTE DE PODER
Fuente de poder
Dispositivo
Fuente de alimentación
sistemas
Energía
_Transformar
_Reduce
Entrada
_Filtra
115v, 220v
F.P.
115V
12v, 5v, 3v
12V
110V
Salida
5V
0
0
-110V
-5V
-115V
-12V
AC
DC
CORRIENTE
CORRIENTE
ALTERNA
DIRECTA

30. Realiza la siguiente exploración al componente fuente de poder.
1. Identifica los elementos externos.
2. Desarme la fuente de poder e
identifique sus partes internas,
identifique las funciones y componentes más importantes.
3. Concluya la actividad.
SOLUCION
1.
_Veo un botón de encendido y apagado.
_Veo una rejilla y un ventilador que saca el calor.
_Veo un aislante.
_Veo un enchufe donde entra la corriente alterna.
_Veo
unos cables que salen por el otro lado en dirección contraria al
enchufe, las cuales le darán energía a diferentes dispositivos del
computador con una corriente directa.
2.
_Veo disipadores de
calor (2).
_Veo un ventilador.
_Veo 2 bobinas.
_Veo varios transformadores.
_Veo
de donde provienen todos los cables que se veían en la parte
externa.

31. _Puente rectificador.
_fusibles.
3.
_La fuente de poder regula, transforma, filtra y rectifica.
_Que el fusible se quema automáticamente cuando va a recibir una carga
de energía muy alta para que no se queme el resto de los dipositivos.
UNIDAD DE CD