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HISTORIA Y GENERO
     (HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA J. ORLADO)




 Se le busca profundizar las condiciones que
 hicieron posible el trocamiento que
 históricamente situó a la mujer en el centro de la
 educación como maestra
INVESTIGADORAS:
   MARLENE SANCHEZ MONCADA.
    Investigadora principal (1997-1998) fue
    desarrollado el grupo de investigación
MAGNOLIA ARISTIZABAL
  (Tesis doctoral) seguimiento estadístico
sobre la proporción de mujeres que accedieron
 a los niveles de educación en relaciones con
la iglesia y el estado.
MONOGRAFIAS
 «Educación de las madres de familia o de la
  civilización del linaje humano por medio de
  las mujeres»
 «elementos para una genealogía de la
  maestra publica en Colombia (1880-1920)
 «De la reclusión a la institución escolar
  (1773- 1832 Luis Arturo vahos»
GRACIAS
      ELABORADO POR:
      DAYANA JARA NIÑO

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  • 1. HISTORIA Y GENERO (HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA J. ORLADO) Se le busca profundizar las condiciones que hicieron posible el trocamiento que históricamente situó a la mujer en el centro de la educación como maestra
  • 2. INVESTIGADORAS:  MARLENE SANCHEZ MONCADA. Investigadora principal (1997-1998) fue desarrollado el grupo de investigación
  • 3. MAGNOLIA ARISTIZABAL (Tesis doctoral) seguimiento estadístico sobre la proporción de mujeres que accedieron a los niveles de educación en relaciones con la iglesia y el estado.
  • 4. MONOGRAFIAS  «Educación de las madres de familia o de la civilización del linaje humano por medio de las mujeres»  «elementos para una genealogía de la maestra publica en Colombia (1880-1920)  «De la reclusión a la institución escolar (1773- 1832 Luis Arturo vahos»
  • 5. GRACIAS ELABORADO POR: DAYANA JARA NIÑO