Historia de la educaci n

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

• ABURTO MUÑOZ, Hilda Ana María: "Ideología del movimiento
estudiantil mexicano de 1968", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública,
1969, 93 p.
• ABURTO ORTIZ, Martina: "El municipio de Tacámbaro y la política
educativa 1917- 1940", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en
Historia, 1991.
• ACEVEDO, José Luis: "La configuración histórica de la educación en
Zacatecas. El caso de la tele secundaria, 1980-1997", UAZ, Facultad de
Humanidades, Licenciatura en Historia, 2000, 107 p.
• ACEVEDO, José Luis: "La educación ilustrada en Zacatecas. La Casa
de Estudios de Jerez. 1832-1837", UAZ, Facultad de Humanidades,
Maestría en Humanidades, 2002.
• ADAM FIGUEROA, Josafat: "Faculty development at the Institute
Polytechnic National", University of Alabama (EU), Doctorado, 1978.
• AGISS ORMAECHEA, Maria Angélica: "Formación de profesoras del
nivel preescolar: propuesta orientada en la confrontación de la practica
docente con la historia del nivel preescolar, la historia de la escuela y la
historia personal de las maestras", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Licenciatura en Pedagogía, 1993, 179 p.
• AGUILAR CASTAÑÓN, David Eduardo: "Catálogo del Archivo Histórico
de la Escuela Normal Manuel Ávila Camacho: 1899-1908. Apuntes para
la historia de las escuelas normales y primarias anexas de Zacatecas",
UAZ, Facultad de Humanidades, Licenciatura en Historia, 2003, 777 p.
• AGUILAR Y PÉREZ, Julio: "Política educativa al servicio de México.
Análisis ontológico del pensamiento educativo mexicano", UNAM,
Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en
Ciencias Políticas, 1963, 226 p.
• AGUILERA RÍOS, Sara: "Surgimiento y desarrollo de la investigación y
docencia superior en el área de la nutrición en México", UNAM, Facultad
de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2003, 342 p.
• AGUIRRE FREGOSO, Ángel Armando: "Catálogo parcial del archivo de
la Escuela Nacional de Bellas Artes 1902-1909", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2001, 141 p.
• AGUIRRE SALVADOR, Rodolfo: "Los catedráticos de leyes y cañones
de la Real Universidad de México, 1700-1750", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia de México, 1995, 258 p.
• AGUIRRE SALVADOR, Rodolfo: "Universidad y sociedad: los graduados
de la Nueva España en el siglo XVIII", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Doctorado en Historia, 2000, 468 p.
• AGUIRRE Y QUINTANA, Ana María: "Propuesta de un programa de
historia del arte mexicano para ser integrado al plan de estudio de la
educación media superior en la ciudad de México", UIA, Departamento
de Arte, Licenciatura en Historia del Arte, 1991, 198 h.
• AGUIRRE Y RIVERA, Susana del Sagrado Corazón: "Retrospectiva y
alcances del material de estudio en la licenciatura en historia SUAFYL",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 1995, 94
p.

1


• ALARCÓN CRUZ, Arcadio: "La reforma educativa y el Colegio de
Bachilleres", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
Pedagogía, 1975, 34 p.
• ALATORRE ROJO, Elba Patricia: "Principios liberales en la educación
jalisciense del Porfiriato al constitucionalismo", UDG, Licenciatura en
Historia, 1986.
• ALCÁNTARA BOJORGE, Dante Alberto: "Bachilleres en teología en la
Real Universidad de México: siglos XVI-XVIII (1553-1738)", UNAM,
Facultad de Filosofa y Letras, Licenciatura en Historia 2002, 250 p.
• ALCÁNTARA RIVERA, Israel Amador: "Esbozo sobre la educación
indígena en México", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura
en Pedagogía, 1969, 31 p.
• ALCUBIERRE MOYA, Beatriz: "Infancia, lectura y recreación: una
historia de las publicaciones para niños en el siglo XIX mexicano", El
Colegio de México, Centro de Estudios Históricos, Doctorado en
Historia, 2004, 423 h.
• ALVARADO MARTÍNEZ ESCOBAR, Ma. de Lourdes: "La educación
superior femenina en el México del siglo XIX: demanda social y reto
gubernamental", UNAM, Facultad de Filosofa y Letras, Doctorado en
Historia 2001, 346 p.
• ALVARADO MARTÍNEZ ESCOBAR, Ma. de Lourdes: "Una polémica
secular: el concepto decimonónico de universidad", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia,1992, 289 p.
• ALVARADO MARTÍNEZ ESCOBAR, María de Lourdes: "Idea de la
historia de Porfirio Parra y su contribución a la corriente educativa
positiva en la Escuela Nacional Preparatoria", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciado en Historia, 1981, 269 p.
• ÁLVAREZ CABRERA, Jaime: "La Reforma Universitaria en Michoacán.
El Movimiento Estudiantil por una Nueva Ley Orgánica (1966- 1986) ",
UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia, 1999.
• ÁLVAREZ DE LA PEZA, Miguel y ZAMORA PATIÑO, Martha Patricia:
"Texto de historia de México para los centros de bachillerato tecnológico
agropecuario", UIA, Departamento de Historia, Licenciatura en Historia,
1985, 470 p.
• ÁLVAREZ DE ORSI, María Teresa: "Antecedentes históricos de la
población migrante mexicana a los Estados Unidos y los programas de
Educación Migrante en el estado de California", UDG, Licenciatura en
Historia, 2002.
• ÁLVAREZ GALÁN, Sofía: "Contribuciones a la historia de la educación
vocacional en México: ensayos e índice bibliográfico (1868-1985)",
UNAM, Facultad de Ciencias políticas y Sociales, Licenciatura, 1987,
217 p.
• ÁLVAREZ GUZMÁN, Tania Madeleine: "La Universidad Michoacana
como universidad moderna 1956- 1966", UMSNH, Escuela de Historia,
Licenciatura en Historia, 2001.
• ÁLVAREZ MENDIOLA, Germán: "El movimiento estudiantil en la UNAM
en la década setenta", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
Licenciatura en Sociología, 1985, 476 p.

2


• ÁLVAREZ PÉREZ, Eréndira: "Propuesta integral de formación docente
para las ciencias biológicas del bachillerato de la UNAM", UNAM,
Facultad de Ciencias, Maestría en Ciencias, 2001, 154 p.
• ÁLVAREZ SÁNCHEZ, Adriana: "Catalogo de bachilleres en artes del
ramo Universidad del Archivo General de la Nación siglos XVII-XVIII",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2000,
488 p.
• ÁLVAREZ TOSTADO ALARCÓN, Laura Elena: "El Colegio y el
Seminario de Sinaloa bajo la advocación de San Ignacio de Loyola",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 2004.
• ÁLVAREZ ZAMORA, Netzahualcóyotl: "Características de la educación
entre los Aztecas", Universidad de Guanajuato, Escuela de Filosofía
Letras e Historia, Licenciatura en Historia, 1989, 82 p.
• ALVEAR ACEVEDO, Carlos: "La educación y la ley: la legislación en
materia educativa en el México independiente", UNAM, Facultad de
Derecho, Licenciatura en Derecho, 1963, 331 p.
• ALVEAR OLEA, Lili: "La enseñanza de la historia en el Colegio de
Bachilleres, Plantel No. 3 Iztacalco", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Licenciatura en Historia, 2000, 100 p.
• AMAYA ROJAS, Carlos Alfonso: "El movimiento magisterial de 1958
visto a través de La Prensa de la Ciudad de México", UNAM, Facultad
• AMEZQUITA CASTELLANOS, Elías y ORTEGA RODRÍGUEZ,
Margarita: "Propuesta de libro de texto para la materia de Historia
Internacional, del cuarto semestre de bachillerato", UDG, Licenciatura en
Historia, 1999.
• ANKERSON, D. C.: "Educational reform in the era of President Obregon
and Calles in Mexico, 1920-1928", Universidad de Cambridge (GB),
Doctorado, 1975.
• ANTONIO PÉREZ, Lilia: "La construcción del conocimiento histórico-
social en la interacción discursiva del aula", ISCEEM, Maestría, 2000.
• ARAGÓN PÉREZ, Ricardo: "La instrucción primaria en Sonora.
Indagación sobre el estado que guardaba durante los años 1900-1910",
Universidad de Sonora, Departamento de Historia y Antropología,
Licenciatura, 1995, 213 p.
• ARBELAEZ ÁLVAREZ, María Soledad: "La educación pública primaria
en el estado de Tabasco durante el porfiriato (1877-1910)", UNAM,
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en Sociología,
1984, 334 p.
• ARBESU GARCÍA, Maria Isabel: "La Educación Superior en el sistema
educativo Cubano posrevolucionario", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Maestría en Estudios Latinoamericanos, 1988, 135 p.
• ARCE GURZA, Francisco: "El establecimiento de la educación socialista
en México, 1934", El Colegio de México, Licenciatura en Relaciones
Internacionales, 1982.
• ARCE GURZA, Francisco: "La libertad de enseñanza como garantía
constitucional: interpretación histórica de una idea en el pensamiento
legalista mexicano", ITAM, 1987, 231 p.

3


• ARELLANO BUSTOS, Irma Leticia: "Catálogo del Ramo Educación
Pública del Archivo Histórico de Guanajuato 1791-1906", Universidad de
Guanajuato, Escuela de Filosofía Letras e Historia, Licenciatura en
Historia, 1992, 440 p.
• ARENAL FENOCHIO, Jaime : "La legislación del segundo imperio
mexicano en materia educativa", Escuela Libre de Derecho, Licenciatura
en Derecho, 1978, 137 p.
• ARGOTA QUIROZ, Maria Isabel: "Los nuevos paradigmas en la
educación media básica: una experiencia en las asignaturas de historia
universal y formación cívica y ética de primer año de secundaria",
UNAM, Facultad de Estudios Profesionales Acatlán, Licenciatura en
Sociología, 2004.
• ARIAS LÓPEZ, María de Lourdes: "Desarrollo y crecimiento de la UDG:
1925-1940", UDG, Licenciatura en Historia, 1991.
• ARIAS Y SIMARRO, Concepción Ma. Rosa Rita : "La enseñanza de la
Historia a los universitarios no historiadores: diseño de un Centro de
Historia en la área de Integración del ITESO", UIA, Maestría en Historia
1995.
• ARIZMENDI RUVALCABA, César: "El surgimiento de los libros de texto
gratuitos análisis de: Mi libro de texto de cuarto año, historia y civismo",
UNAM, ENEP Aragón, Licenciatura en Pedagogía, 1986, 125 p.
• ARMAS BRIZ, Luz Amelia: "Historia de la educación en Querétaro:
durante el porfiriato", UIA, Departamento de Historia, Licenciatura en
• ARMAS BRIZ, Luz Amelia: "Niñas y señoritas en las aulas del Querétaro
porfiriano (1877-1910)", UAQ, Maestría en Historia, 2001.
• ARMENTA MASON, Verónica Michelle: "La cultura occidental y su
repercusión en la educación mexicana", UIA, Departamento de Ciencias
Sociales y Políticas, Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración
Pública, 1992, 195 h.
• ARNAUT SALGADO, Alberto: "Historia de una profesión: maestros de
educación primaria en México 1887-1993", El Colegio de México, Centro
de Estudios Internacionales, Maestría en Ciencia Política, 1993, 330 p.
• ARREOLA GONZÁLEZ, Katia : "Escuela de altos estudios Melchor
Ocampo", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia, 1996.
• ARREOLA ROSAS, Orlando Osvaldo: "La enseñanza de la historia en la
ENAH 1937-1985", ENAH, Licenciatura en Historia, 2001, 235 p.
• ARROYAVE GUTIÉRREZ, Lucía Verónica: "La educación especial que
proporciona la S.E.P. en los estados de la República Mexicana", UNAM,
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en Sociología,
1986, 111 p.
• ASTORGA ORTIZ, Fidel Fernando: "Idea del gobierno universitario",
127 p.
• AVELAR, Netzahualcoyotl: "A critical analysis of the 1848 Treaty of
Guadalupe Hidalgo between the United States of America and the
Republic of Mexico: Educational implications", Universidad de San
Francisco (EU), 1993, 271 p.

4


• ÁVILA ALDAPA, Rosa Mayra: "La enseñanza de la historia de la cultura
en la Escuela Superior de Turismo del Instituto Politécnico Nacional",
124 p.
• ÁVILA GAMBOA, Ma. Esther: "Ad majorem Dei gloriem". Las acciones
educativas de los jesuitas en Zacatecas (1590-1767)", UAZ, Facultad de
Humanidades, Maestría en Filosofía e Historia de las ideas, 1999, 222 p.
• ÁVILA GARCÍA, Virginia: "El doctor Mora y la reforma educativa de
l833", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1989, 131 p.
• ÁVILA LÓPEZ, Ana Cristina: "La disputa en torno a los libros de texto. La
perspectiva escolar 1958-1964", Instituto Mora, Maestría, 1998.
• AZAMAR HERNÁNDEZ, Javier: "Historia de la Facultad de Estudios
Superiores Cuautitlán en su ámbito académico 1974-1987", UNAM,
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Químico Farmacéutico
Biólogo, 1990, 122 p.
• BACA PRIETO, Imelda : "El Departamento de Historia de la UIA, 1957-
1995", UIA, Maestría en Historia 1995.
• BACUZZI REBOLLEDO, Marco: "La formación del actor en México:
revisión histórica de la formación del actor en México y el núcleo de
estudios teatrales (NET), 1987-1992 como alternativa actual", UIA,
Departamento de Comunicación, Licenciatura en Comunicación, 1994,
150 h.
• BALLESTEROS CALZADILLA, Adriana: "Análisis comparativo en el
manejo de los personajes de la historia de México durante el periodo de
1917 a 1938, en los libros gratuitos de educación primaria y la serie en
video Senda de gloria", UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura en
Periodismo y Comunicación Colectiva, 1996, 288 p.
• BALTASAR CHÁVEZ, Gerardo: "Reforma y conflicto en la Universidad
Michoacana 1986", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en
Historia, 2003.
• BARAJAS GONZÁLEZ, Amparo: "La evaluación en las materias de
historia de la educación en la lic. en pedagogía de ENEP Aragón",
UNAM, ENEP Aragón, Licenciatura en Pedagogía, 1985, 78 p.
• BÁRCENA NARVAEZ, Jorge: "Educación para el desarrollo: una
perspectiva de la realidad mexicana", UIA, Departamento de Desarrollo
Humano, Maestría de Desarrollo Humano, 1979, 239 p.
• BÁRCENAS CASTELLANOS, Martina del Carmen: "Cambios y
continuidades de la educación elemental en Jalisco, 1826-1856", UDG,
• BARRAGÁN REYES, Ma. Guadalupe: "La instrucción primaria en
Ciudad Guzmán en la primera mitad del siglo XIX: 1821-1860", UDG,
• BASANEZ, M.: "The politics of education in Mexico", Universidad de
Liverpool (GB), 1981.
• BAUTISTA ZANE, Refugio: "La educación Normal en Michoacán 1900-
1940: La Academia de Niñas y la Escuela Normal de Morelia", UNAM,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 1985.

5


• BAYARDO, Barbara: "Contradictions in the pursuit of professionalism
and unionism: a study of public school teachers in Mexico", Universidad
de Stanford (EU), Doctorado, 1993, 234 p.
• BECERRA LÓPEZ, José Luís: "La organización de los estudios en la
Nueva España", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• BECERRIL GUZMÁN, Elizabeth: "Educación y condición de la mujer
mexicana a través de la prensa (1805-1842)", UNAM, Facultad de
• BENÍTEZ GARCÍA, Rosario: "La enseñanza de la historia de México II,
plan UNAM, en la Universidad del Valle de México", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2004
• BOUGEARD, Roselyne, ép. Resmond: "Litteratures du mexique
prehispanique. L'éducation au Mexique précolombien", Universidad de
Touluse le Mirail - Parías (Francia), Maestría,1972.
• BRAVO DÍAZ, Dulce María Mónica: "Vasconcelos y la educación
popular", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura
en Sociología, 1986, 111 p.
• BRINGAS COLÍN, Martha Idalia: "La escuela de artes y oficios durante
el gobierno del general José Vicente Villada (1889-1904)", UAEMEX,
Facultad de Humanidades, Licenciatura en Historia, 1984.
• BRITTON, John A.: "The Mexican Ministry of Education, 1931-1940:
radicalism and institutional development", Universidad de Tulane (EU),
Doctorado, 1971, 308 p.
• BUENDÍA ARRIAGA, Gabriel: "Desarrollo histórico de la Escuela
Preparatoria n° 2 Nezahualcóyotl 1972-1985", UAEMEX, Facultad de
Humanidades, Licenciatura en Historia, 1986.
• BURGOS BUENFIL Rosa Nidia: "Politics, hegemony and persuasion:
education and the Mexican Revolutionary discourse During World War
II", Universidad de Essex (GB), Doctorado, 1990, 554 p.
• BUSTAMANTE ÁVILA, Aretha Heidy: "Análisis de los contenidos
educativos en la elaboración de audiovisuales para la enseñanza de
historia universal de 2o. grado", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura en Pedagogía, 2001, 79 p.
• BUSTAMANTE VILDOSOLA, Emma Aida: "La educación superior en
Baja California: un análisis retrospectivo de su evolución de 1975 a
1986", UIA, Departamento de Administración y Relaciones Industriales,
Maestría en Administración de Empresas, 1988, 100 h.
• BUSTOS VELÁZQUEZ, Eulalia: "La política educativa de la educación
socialista en México (1934-1945)" UNAM, Facultad de Derecho,
Licenciatura en Derecho, 1988, 72 p.
• CABALLERO MONTEMIRA, Humberto: "Políticas Educativas en Xalapa
durante el Porfiriato, 1873 - 1911", Universidad Veracruzana, Facultad
de Historia, Licenciatura en Historia, 2002.
• CABRAL FAJARDO, Jesús Javier: "La enseñanza de la historia de la
cultura en la preparatoria No. 5 DEA la UNAM", UNAM, Facultad de

6


• CABRERA QUINTERO, Conrado Gilberto: "El movimiento magisterial en
México, 1979-1982", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura,
1988, 163 p.
• CALATAYUD ARCOS, Alejandro: "Propuesta teórico-metodológica para
la integración de conceptos de uso sociológico a las fuentes de
información para la planeación académica universitaria 1960-1984",
UNAM, 1989, 149 p.
• CALVILLO ESTÉVEZ, Liliana y SALDAÑA Gaitan, Nora Angélica: "La
comunicación colectiva mediante el libro de texto gratuito de historia
1992-1993", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, 1994, 169 p.
• CAMACHO CRISTIAN, Carmen: "Una estrategia de sistematización
formal para la enseñanza de Historia del Arte", UNAM, Licenciatura en
Psicología, Facultad de Psicología 1981, 172 p.
• CAMARENA DE OBESO, María Inés de la Cruz; LARIS RODRÍGUEZ,
María del Refugio: "Análisis del programa nacional de alfabetización
desde la perspectiva del funcionamiento normativo estudio de caso (área
de difusión)", ITAM, Licenciatura en Ciencias Sociales, 1982, 96 p.
• CAMARENA NAVARRO, María Eugenia: "Museos escolares en Jalisco:
• CAMARILLO HERNÁNDEZ, Xochipilli y RAMÍREZ Arenas, Laura: "El
Museo Nacional de Historia: una alternativa didáctica para la educación
mexicana", UNAM, ENEP Iztacala, Licenciatura en psicología, 1991, 360
p.
• CAMBRAY-NÚÑEZ, Rodrigo: "Reform process of the mathematics
curriculum for basic education in Mexico during 1992-2000", Universidad
Estatal de Ball (EU), 2003, 182 p.
• CAMPOS CALDERÓN, Margarita: "La escuela y la comunidad en un
pueblo de Acolhuacán", UIA, Maestría en Antropología Social, 1971, 375
p.
• CAMPOS GONZÁLEZ, Ricardo: "La Educación pública en México como
instrumento de la élite política para ejercer su influencia sobre las
masas", UIA, Departamento de Ciencias Sociales y Políticas,
Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, 1995, 126 h.
• CAMPOS MUÑIZ, Victoria: "Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934)
entorno histórico y contribuciones a la teoría educativa", UNAM, Facultad
de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2004.
• CAMPUZANO MILLA, Víctor Carlos: "Educación y educacionalismo en el
Estado de México durante la primera República Federal", UAEMEX,
• CAMPUZANO PÉREZ, Juan Carlos: "Programa de esquemas
bidimensionales como apoyo didáctico para la materia de historia del
diseño", UIA, Departamento de Diseño Industrial y Gráfico, Licenciatura
en Diseño Gráfico, 1995, 260 h.
• CANO BONILLA, Ana Isabel: "Sobre el pensamiento educativo de
Narciso Bassols", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura,
1983, 72 p.
• CANO ORTEGA, Ruth Gabriela: "De la Escuela Nacional de Altos
Estudios a la Facultad de Filosofía y Letras, 1910-1929: un proceso de

7


feminización", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Doctorado en
• CANO ORTEGA, Ruth Gabriela: "El movimiento magisterial de 1919",
UNAM, Licenciatura, 1984.
• CANO VARGAS, Noe: "La educación Publica y confesional en Puebla
1950-1963", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
Historia, 2004, p.156.
• CÁRDENAS PÉREZ, Verónica Margarita: "¿Ha sido la Televisión
Educativa un apoyo a la enseñanza en México?", UIA, Licenciatura en
Comunicaciones, 1982, 189 p.
• CÁRDENAS RAMÍREZ, Genaro: "Enseñanza de la historia en el Colegio
de Pedagogía", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• CARLSON, Harry John: "The impact of the Cárdenas administration on
Mexican education", Universidad de Arizona (EU), Doctorado, 1963, 194
p.
• CARPENTER, Kenneth Dale: "Planning for 'La Universidad Productiva':
economic development and educational reform at Benito Juarez
Autonomous University of Oaxaca, 1988-1994", Universidad de Oregon
(EU), Doctorado, 1994, 204 p.
• CARREÑO ALVARADO, Gloria Celia : "El Colegio de Santa Rosa
María de Valladolid 1743 - 1810", UMSNH, Escuela de Historia,
• CASAS FLORES, María Cristina: "Estructura estatal y proyecto
educativo durante el obregonismo 1920-1924", UNAM, ENEP Acatlán,
• CASAS IÑIGUEZ, Mauricio: "El grado de bachiller en la antigua
Universidad de México, 1553-1630", UNAM, Facultad de Filosofía y
• CASILLAS ALVARADO, Miguel Ángel: "Proyectos alternativos de la
universidad mexicana: el surgimiento del proyecto de universidad
democrática, crítica y popular en la Universidad Autónoma de Sinaloa
1966-1977", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
• CASTAÑEDA CRISOLIS, Reyes Edgar: "Enseñanza y practica de la
ingeniería en el Estado de México 1870-1910", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia de México, 2004.
• CASTAÑEDA GALINDO, Susana y VALTIERRA COVARRUBIAS, Hilda
Lidia: "Tesauro de la licenciatura en Historia, 1960-1995", UDG,
• CASTAÑEDA GARCÍA, Carmen: "La educación en Guadalajara durante
la colonia, 1551-1821", El Colegio de México, Doctorado en Historia,
1974, 2 v.
• CASTAÑEDA GARCÍA, Carmen: "La educación religiosa superior en la
Nueva España", UDG, Maestría, 1969.
• CASTAÑEDA RAMÍREZ MOGUEL, Rosalía Leonor: "Historia y
enseñanza de la historia en la Escuela Nacional Preparatoria, una
aproximación inicial", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura
en Historia, 2002, 117 p.

8


• CASTAÑEDA SABIDO, Fernando: "La constitución de la sociología
académica en México", El Colegio de México, Centro de Estudios
Sociológicos, Doctorado en Sociología, 2002, 384 p.
• CASTILLO BERNAL, Consuelo: "Revisión histórica de la educación
sexual escolar en México durante los periodos de 1930-1934 y de 1970-
1976", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• CASTILLO MARCELO, Maribel: "Militarización escolar durante el
gobierno de Victoriano Huerta" UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura en Historia, 2000, 94 p.
• CASTILLO MORENO, María Esther y CELIS BARRAGÁN, Rosa María
Alejandra: "Efectos del S.I.P. en la enseñanza de la historia
(C.E.C.T.E.M)", UNAM, Facultad de Psicología, Licenciatura en
Psicología, 1980, 92 p.
• CASTILLO OLMEDO, José Napoleón: "La enseñanza en la historia del
nivel de bachillerato: implicaciones teórico-metodológicas", Universidad
Veracruzana, Facultad de Historia, Licenciatura en Historia, 1998.
• CASTILLO SOSA, María del Carmen: "Historia y prestigio institucional,
un estudio de caso", ISCEEM, Maestría, 2003.
• CASTILLO TAPIA, Salvador: "El magisterio rural mexiquense, desde la
mirada histórica: el caso de las profesoras federales, 1943-1967",
ISCEEM, Maestría en Ciencias de la Educación, 2004, 185 p.
• CASTRO ARENAS, Irma Nieves: "El Programa Nacional de Educación
Superior y su participación en el desarrollo de México", UIA,
Departamento de Ciencias Sociales y Políticas. Maestría en sociología
1987, 198 h.
• CAYETANO VELA, Tranquilina: "La enseñanza de la historia a niños y
niñas nahuas del 6° grado de una escuela primaria bilingüe de la
montaña de Guerrero: un estudio etnográfico", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciatura en Pedagogía, 2002, 102 p.
• CEPEDA FLORES, Francisco Javier: "El prometeo en México: origen y
desarrollo de la Facultad de Ciencias UNAM, 1867-1980", UIA,
Departamento de Historia, Maestría en Historia, 1997, 257 h.
• CERRUDO, José Salvador: "Enrique C Rébsamen and the educational
reforms of the Porfiriato", Universidad de California - Berkeley (EU),
• CERVANTES SÁNCHEZ, Enrique: "Crisis y resurgimiento de la
Academia de San Carlos: 1822-1846. Catálogo documental e
interpretación histórica", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• CHAOUL PEREYRA, María Eugenia: "La instrucción pública y el
Ayuntamiento de la ciudad de México: una visión de la educación
municipal en la ciudad (1867-1896)", Instituto Mora, Maestría, 1998.
• CHÁVEZ PAZ, Eréndira: "El impacto de las corrientes pedagógicas en el
modelo de Tele secundaria y sus repercusiones en la práctica docente",
• CHICO Y PARDO, María Elena: "Historia del Colegio de Notarios 1792-
1901", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1986.

9


• CHINCOYA TEUTLI, Héctor: "Planteamiento de un diseño no
experimental para el estudio del bajo rendimiento escolar en un grupo de
estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria a partir de los
postulados fundamentales de la didáctica critica", UNAM, Facultad de
• CILLERO GARCIA, José y María Luisa SIERRA MONCAYO: "La
educación superior en México", ITAM, Licenciatura en Economía, 1978,
212 p.
• CIPRÉS GONZÁLEZ, Yazmín del: "Educación y formación del estado-
nación: catorce años de política educativa en México (1920-1934)",
UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura en Pedagogía, 1987, 486 p.
• CIVERA CERECEDO, Alicia: "Política educativa del gobierno del Estado
de México, 1920-1940", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• COBOS GONZÁLEZ, Rubén: "Universidad y gobierno la UDG", UDG,
Licenciatura, 1974.
• COBOS GONZÁLEZ, Rubén: "Universidad y Gobierno. La UDG de 1925
a 1940", UDG, Maestría, 1974.
• COLLINOT, Marie-Hélene: "La fondation de l'Université du Mexique",
Facultada de Letras (Francia), Maestría, 1966.
• CONTRERAS CALLEJAS, Carmen Gabriela: "El uso de mapas como
recurso didáctico en la enseñanza de la historia en el segundo grado de
secundaria", UNAM, Facultad de filosofía y Letras, 2003, Licenciatura en
Geografía, 67 p.
• CONTRERAS ESPINOSA, José Carlos Jaime: "Algunas
consideraciones sobre la materia educativa en el constituyente de 1917:
estudio de dos posturas", UDG, Licenciatura en Historia, 1995.
• CONTRERAS PÉREZ, Gabriela: "Rodulfo Brito Foucher, 1899-1970:
biografía política", UIA, Departamento de Historia, Doctorado en Historia,
2003, 337 p.
• CORCHADO GARCÍA, Mayra Angélica: "Material didáctico por
computadora, multimedia, alternativa para la enseñanza de la historia en
educación media", UNAM, ENAP, Licenciatura en Comunicación Grafica,
1999, 184 p.
• CORNEJO LÓPEZ, Concepción del Rocío Eréndira: "El uso de material
hemerográfico para el estudio de Historia Universal en el Colegio de
Ciencia y Humanidades: un ejemplo, la Revolución Nicaragüense",
127 p.
• CORTÉS ALCÁNTARA, Miriam y SÁNCHEZ DÁVILA, Marco Antonio:
"Propuesta de una estrategia para la enseñanza de la historia
prehispánica en México", UNAM, ENEP Iztacala, Licenciatura en
• CORTÉS HERNÁNDEZ, Valeria Soledad: "La educación en el debate de
la segunda mitad del siglo XIX, una visión historiográfica", UAM-A,
Maestro en Historiografía de México, 2001, 213 p.
• CORTÉS NAVA, Ana María: "Colegio de San Ildefonso y Sebastián
Lerdo de Tejada rector (1852-1863)", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, 1999, 214 p.

10


• CORTÉS VARGAS, Daniel: "Historia, racionalidad institucionalidad e
identidad universitaria: la identidad institucional de la UNAM desde la
perspectiva de los estudiantes", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, Maestría en Estudios Políticos y Sociales, 2002, 213 p.
• COSÍO AMARAL, Rafael; COSÍO AMARAL, Josefina Araceli y
RODRÍGUEZ VILLALVAZO, Alicia del Carmen: "La descentralización
universitaria hecha realidad en la preparatoria regional de Autlán: 1975-
1985", UDG, Licenciatura en Historia, 1992.
• COUOH MACÍAS, Ramón Alberto: "La critica política del S.N.T.E. y el
C.N.T.E. como alternativa de lucha en la sección 36 del valle de México",
ENAH, Licenciatura en Historia, 2000, 105 p.
• COUTIGNO RAMÍREZ, Ana Claudia: "La Biblioteca del Colegio de San
Juan Bautista", UDG, Licenciatura en Historia, 1990.
• COUTTOLENC DE LA ROSA, María Guadalupe y PALOMEC JUÁREZ,
Adán Alfonso: "El uso de la literatura gris: un estudio a través de las tesis
de doctorado en historia y biomedicina de la UNAM", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciatura en Bibliotecología, 2003, 109 p.
• COWART, Billy Frank: "The educational philosophy of Jaime Torres
Bodet and its implications for Mexican and world education", Universidad
de Texas (EU), Doctorado, 1963, 266 p.
• CRUZ CASTILLO, Claudia: "Transformaciones de la educación en
Zacatlán, Puebla, (1915-1967)", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura en Historia, 2004, p.160.
• CRUZ CERVANTES, Jaime Horacio: "Los debates sobre el Artículo
Tercero en el Congreso Constituyente de Querétaro de 1916-1917",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 1982, 57 p.
• CRUZ CRUZ, Edilberta: "El Sindicato de Trabajadores de la Educación
de la República Mexicana (STERM), 1941-1943", UNAM, Facultad de
• CRUZ VALENTÍN, Jesús: "La historia de México en el libro de texto de
ciencias sociales de tercer año de la secundaria que se imparte en el
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)", UNAM,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia, 2002, 86 p.
• CUELLAR VALCÁRCEL, Luz del Carmen: "Una alternativa para el
estudio del México Antiguo: proyecto para la elaboración de libros de
historia antigua de México (Nivel superior)", UNAM, Facultad de Filosofía
y Letras, Licenciatura en Historia, 1986, 169 p.
• CUENCA HERNÁNDEZ, Miguel Ángel : "Historia de la Escuela de
Historia de la Universidad Michoacana, 1973- 1998", UMSNH, Escuela
de Historia, Licenciatura en Historia, 2003.
• CUEVAS AGUIRRE, María del Pilar: "Historia de la educación elemental
de Zacatlán, Puebla 1880-1900", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura, 2000.
• CURIEL DEFOSSE, Guadalupe y GUTIÉRREZ MÁRQUEZ Leonor:
"Estudio del Real Colegio de la Purísima Concepción, 1732-1828",
Universidad de Guanajuato, Escuela de Filosofía, Letras e Historia,
Maestría en Historia, 1976, 173 p.

11


• DELGADILLO SÁNCHEZ, María Annabel: "Historia del arte prehispánico
para niños", UIA, Departamento de Arte, Licenciatura en Historia del
Arte, 1992, 203 h.
• DELMEZ, Albert Juarez: "The history of the Cultural Missions in Mexican
education", Universidad de Missouri (EU), Doctorado, 1949, 308 p.
• DÍAZ APARECIDA, Geralda: "Conformación social y política de la
Escuela Nacional Preparatoria", El Colegio de México, Doctorado en
• DÍAZ BARRIGA ARCEO, Fryda: "El aprendizaje de la historia en el
bachillerato: procesos de pensamiento y construcción del conocimiento
en profesores y estudiantes del CCH/UNAM", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Doctorado en Pedagogía, 1998, 406 p.
• DÍAZ CEJA, Jorge: "Los proyectos privados de educación superior en el
estado de Jalisco: el caso de la Universidad del Valle de Atemajac",
UDG, Licenciatura en Historia, 1995.
• DÍAZ DEL CASTILLO ORTIZ, Bernal: "Aspectos jurídicos de la
educación superior en México", UIA, Departamento de Derecho,
Licenciatura en Derecho, 1992, 99 h.
• DÍAZ GALVÁN, Raquel: "El Techan de Santiago: las visicituras de una
institución educativa 1841-1937", ENAH, Licenciatura en Historia, 1993,
116 p.
• DÍAZ GODÍNEZ, Carmen Leticia: "La educación primaria, (de la
revolución educativa a la modernización de la educación 1970- 1994)",
• DÍAZ MIRANDA, Lorenza Elena: "Instituciones jesuitas de alta
enseñanza en Nueva España", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura en Historia, 209 p.
• DÍAZ MONTES, Norma Angélica: "La política educativa y la posición de
la Iglesia en el período del presidente Plutarco Elías Calles (1924-
1928)"" UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• DÍAZ MONTES, Norma Angélica: "La política educativa y la posición de
la Iglesia en el período del presidente Plutarco Elías Calles (1924-
1928)", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• DÍAZ SÁNCHEZ, Ruth Mónica: "El Instituto Jalisciense de Antropología e
Historia a través de su biblioteca", UDG, Licenciatura en Historia, 1996.
• DÍAZ ZERMEÑO, Héctor Antonio: "La Escuela Nacional Primaria en la
ciudad de México durante el porfiriato", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Maestría en Historia de México, 1976, 150 p.
• DOBSON, John Alver: "The 'Texto único y gratuito": a mexican case
study describing the role of education in social change", Universidad del
Estado de (EU), Doctorado, 1967, 312 p.
• DOMÍNGUEZ MARTÍNEZ, José Raúl: "La UNAM durante el período del
rector Ing. Javier Barros Sierra", UNAM, Licenciatura, 1984.
• DOMÍNGUEZ MORALES, Agapito: "Colegio Departamental de Xalapa",
Universidad Veracruzana, Facultad de Historia, Licenciatura en Historia,
1987.

12


• DOMÍNGUEZ NAVA, Cuauhtémoc: "Algunos impactos de la devolución
cultural de 1968 la escuela y los estudiantes durante 1968", UNAM,
• DUARTE PIÑA, Yolanda: "La enseñanza de la historia en educación
secundaria una propuesta didáctica para alcanzar racionalidad entre
discurso teórico del modelo educativo", UDG, Licenciatura en Historia,
2000.
• EISSA ORTÍZ, Olivier Francisco Antonio: "La política educativa en
Tlaxcala 1880-1911", UAM-I, Maestría en Historia, 1995.
• ELIZALDE LORA, Leticia: "El pensamiento didáctico del profesor de
primaria respecto a la enseñanza de la historia", UNAM, Facultad de
Psicología, Maestría en Psicología Educativa, 2002, 232 p.
• ELIZONDO CUEVAS, Carlota Karina: "La alfabetización en Guadalajara,
• ESCAMILLA SALAZAR, Jesús: "Las representaciones sociales de los
docentes sobre la enseñanza de la historia de la educación en la
licenciatura de pedagogía de la ENEP Aragón", UNAM, ENEP Aragón,
Doctorado en Pedagogía, 2004.
• ESCOBAR BARRIOS, Andrea: "Una experiencia personal relacionada
con la enseñanza, la investigación y la difusión de la historia en la
Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía", UNAM, Facultad
de Filosofía y Letras, 1997, 92 p.
• ESCOBAR OHMSTEDE, Antonio: "El Colegio de San Gregorio en la
política indigenista y educativa de la primera mitad del siglo XIX", ENAH,
1989, 150 p.
• ESCOBEDO ROMERO, Juan: "La biblioteca pública en el Instituto
Científico y Literario de San Luis Potosí: 1878-1923", COLSAN, 2003,
204 p.
• ESPARZA GARCÍA, Rosalía: "La enseñanza de la historia de México en
un colegio de religiosas", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• ESPINOSA, David Flores: "Jesuit higher education in post-revolutionary
Mexico: the Iberoamerican University (1943-1971)", Universidad de
California - Santa Barbara (EU), Doctorado, 1998, 290 p.
• ESPINOZA BONILLA, Rafael: "Ensayo histórico sobre la fundación de la
Facultad de Medicina de la Real y Literaria UDG", UDG, Maestría, 1982.
• ESPINOZA GONZÁLEZ, Rosa Elía: "Semblanza de una historia
colectiva: las graduadas de la Facultad de Filosofía y Letras, 1957-
1991", UDG, Licenciatura 1992.
• ESPINOZA PROA, Guillermo Sergio: "El deshielo y la nube. Discusiones
sobre la universidad y la crisis de la modernidad", ENAH, Licenciatura,
1987.
• ESTUDILLO García, Joel: "Catálogo del movimiento estudiantil
mexicano de 1968", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura
• EZETA BAGNIS, María Alejandra: "Nacionalismo revolucionario y
educación: dos caras de la misma moneda en un proyecto de nación",
p.

13


• FABELA RAMOS, Alejandra Virginia: "Historiografía de la alfabetización
en México (1934- 1940)", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en
Historia, 1996.
• FAVELA GAVIA, Laura Rebeca: "La enseñanza del curso de historia de
México en el bachillerato del Colegio Green Hills: una experiencia
constructivista", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Iñigo: "Propuesta para la enseñanza de la
historiografía en la educación media superior", UIA, Departamento de
Historia, Maestría en Historia, 2004, 226 h.
• FERNÁNDEZ GUERRA CARRILLO, Fabiola: "Historia y prospectiva
jurídica del H. Consejo Universitario de la Universidad Nacional
Autónoma de México", UNAM, Facultad de Derecho, Licenciatura en
Derecho, 2001, 196 p.
• FERRAZ PETERSON, Silvia Regina: "Problemas de la enseñanza de las
disciplinas teórico-instrumentales en los cursos de formación profesional
en historia en Universidades Brasileñas", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Doctorado en Estudios Latinoamericanos, 1983, 312 p.
• FERREIRA ALVARADO, Lázaro: "La política educativa del cardenismo
en el periodo de 1934 - 1940 y sus repercusiones en Michoacán",
• FERRER ANDRADE, María Guadalupe y AGUILAR CERRILLO, José
Edingardo: "La enseñanza de la historia a través de los documentos: un
ejercicio socio lingüístico", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, Licenciatura en Ciencias de la Co municación, 1986, 121 p.
• FIGUEIRAS TAPIA, Francisco Leonardo: "AAPAUNAM: una historia de
sus orígenes autoritarismo, antidemocracia y subordinación de la facción
de las AAPAUNAM a la rectoría", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales, Maestría en Ciencia Política, 2001, 433 p.
• FIGUEROA ARRIAGA, Flerida Susana: "Reflexiones en torno a la
enseñanza de la historia de México en tercero de secundaria en el
Instituto Isabel Grasseteau", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• FIGUEROA ZAMUDIO, Silvia Ma.: "Concepción, historia de la
Universidad Michoacana 1917 - 1950", UMSNH, Escuela de Historia,
• FLORES BECERRA, Hugo: "Didáctica para visitas guiadas a los
museos", UDG, Licenciatura en Historia, 1993.
• FLORES BENÍTEZ, Jorge: "La enseñanza de la Revolución Mexicana en
la Escuela Nacional Preparatoria", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• FLORES CLAIR, Eduardo: "Minería, educación y sociedad: el Colegio de
Minería", UIA, Departamento de Historia, Doctorado en Historia, 1997,
400 p.
• FLORES ESTRELLA, Josefina Hitsuri: "El personaje perdido: la nobleza
indígena y el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 2004.

14


• FLORES MALDONADO, Floriberto: "Didáctica de las ciencias histórico-
sociales en Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán", UMSNH,
Escuela de Historia, Licenciatura en Historia, 1996.
• FLORES MORENO, María Amalia: "La educación en Guadalajara en la
primera década del estado federalista", UDG, Licenciatura, 1983.
• FLORES PEREDO, Laura: "La política educativa durante el Imperio de
Maximiliano", UDG, Licenciatura, 1983.
• FONSECA LARIOS, Maricela: "El Machete: Catálogo de artículos sobre
educación", UIA, Departamento de Historia, Licenciatura en Historia,
1988, 591 p.
• FUENTES MORALES, Rocío Georgina y GÓMEZ ALEGRÍA, Pablo
Leonardo: "El rompecabezas de la historia: un software educativo para
un aprendizaje integrado de la historia", UNAM, ENEP Iztacala,
Licenciatura en Psicología, 1994, 151 p.
• FUENTES SANTILLÁN, Rosa María: "Un aprendizaje dinámico de la
historia en la educación medio superior: historia universal III", UNAM,
• GALINDO PELÁEZ, Gerardo: "Educación y sociedad en Veracruz, 1867-
1911", UIA, Doctorado en Historia 1995.
• GALVÁN LAFARGA, Luz Elena: "Soledad compartida. Una historia de
maestros: 1908-1910", UIA, Doctorado en Historia, 1988.
• GALVÁN RUIZ, Francisco José: "Recorrido histórico de la educación en
México: de la educación antigua al proyecto educativo de la revolución
mexicana", ENAH, Licenciatura en Historia, 2001, 365 p.
• GARAY CASTRO, Yolanda: "El conflicto universitario 1986-1987,
cronología política de un movimiento estudiantil', UNAM, Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en Ciencias Políticas y
Administración Pública, 1987, 272 p.
• GARCÍA ALBARRÁN, María de los Ángeles: "Propuesta de análisis de
área historia natural de las enfermedades del plan de estudios de la
carrera de enfermería el caso de la ENEO UNAM", UNAM, ENEP
Aragón, Licenciatura en Pedagogía, 1988, 169 p.
• GARCÍA ALCARAZ, María Guadalupe: "Municipio, Estado, Iglesia y
escuelas primarias en Guadalajara, durante el Porfiriato (1867-1914)",
Instituto Mora, Maestría, 1993.
• GARCÍA CABRERA, Gladys del Pilar: "El Colegio Teresiano una escuela
privada para la niñez y juventud femenina", UNAM, Facultad de Filosofía
• GARCÍA CLARCK, Rubén Rabindranath: "La filosofía de Antonio Caso.
(Antonio Caso y la Universidad)", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• GARCÍA GARCÍA, Ana María del Socorro: "Educación y sociedad en
Veracruz 1928-1932", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría
• GARCIA GARCÍA, Ana María del Socorro: "La proyección social de la
escuela cantonal 'Benito Juárez' de Coatepec, Veracruz", Universidad
Veracruzana, Facultad de Historia, Maestría en Historia, 1990.

15


• GARCÍA GONZÁLEZ, Mario: "La educación martinista y el positivismo
en Puebla de 1890-1907", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura, 1998.
• GARCÍA MANZANO, Ida: "La coyuntura educativa en Puebla, 1917-
1925", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 1988, 70.
• GARCÍA MARTÍNEZ, Fernando: "La enseñanza de la historia en el
Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres", UNAM,
• GARCÍA MARTÍNEZ, José Luis: "Educación, escuelas y maestros
rurales en el municipio de Toluca 1910 a 1917", UAEMEX, Facultad de
• GARCÍA RAMÍREZ, Ambrosio: "Vivir la enseñanza de la historia en el
aula", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
2003, 96 p.
• GARCÍA RAMOS, María Cruz: "Hacia una nueva educación. La
educación socialista en el campo", UNAM, Facultad de Filosofía y
• GARCÍA RANZ, Patricia Elena: "Un modelo de análisis para los textos
de Historia de un sistema de enseñanza abierta (Caso Cenpa)", UNAM,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Pedagogía, 1981, 89 p.
• GARCÍA SALORD, Susana: "El proceso de refuncionalización de la
UNAM después del conflicto de 1968", UNAM, Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales, Maestría en Sociología, 1985.
• GARCÍA VENEGAS, Ma. del Carmen: "La uniformidad de la educación
primaria pública en los Congresos Nacionales de Instrucción durante el
porfiriato (1889-1891)", Instituto Mora, Maestría, 2000.
• GARCÍA Y CALDERÓN, Roberto Arturo: "La Universidad de Puebla
• GARCIADIEGO DANTAN, Javier: "The Universidad Nacional and the
Mexican Revolution, 1910-1920", Universidad de Minnesota (EU),
• GARDUÑO PONCE DE LEÓN, María de los Dolores: "Las misiones
culturales en México origen, evolución y desaparición (1923- 1938)",
• GARDUÑO TORRES, José: "Docencia de historia de México en el nivel
secundario: la experiencia de un egresado de estudios
latinoamericanos", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
Estudios Latinoamericanos, 2001, 113 p.
• GARZA CAVAZOS, Juana Idalia: "La educación socialista en Nuevo
León, 1934-1940: la atmósfera regiomontana", UIA, Departamento de
Historia, Maestría en Historia, 2001, 272 p.
• GAYOSSO NAVARRETE, Ana María Elodia: "La historia en los
programas de una escuela de trabajo social", UNAM, Facultad de
• GERSHBERG, Alec Ian: "Fiscal decentralization, intergovernmental
relations, and education finance: welfare and efficiency considerations in
educational expenditures and outcomes in Mexico", Universidad de
Pennsylvania (EU), Doctorado, 1993, 238 p.

16


• GOLDSMIT Y BRINDIS, Shulamith: "Enseñar historia divirtiendo,
metodología utilizada para la escritura de una serie de cuadernos para
niños sobre la historia de México", UIA, Maestría en Historia, 1996.
• GÓMEZ GARAY, Hugo Salvador: "Las teorías psicológicas y
pedagógicas en la historia de la educación pública elemental en México",
UNAM, Facultad de Psicología, Licenciatura, 1987, 175.
• GÓMEZ GIRÓN, Maria de Lourdes: "La Fundación de la Escuela Normal
de México y la profesionalización de la Enseñanza", UNAM, Facultad de
• GÓMEZ LABARDINI María Isabel: "La enseñanza de la historia en la
Preparatoria de la Universidad Autónoma de Querétaro: una experiencia
docente", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1999, 126 p.
• GÓMEZ MARTÍN, Gonzalo: "Comparación entre tres programas de
historia", UDG, Licenciatura en Historia, 2000.
• GÓMEZ MARTÍNEZ, Pedro: "Reflexiones en torno a la enseñanza de la
historia de México en la Escuela Nacional Preparatoria", UNAM,
• GONZALBO AIZPURU, Pilar: "La educación femenina en la Nueva
España: colegios, conventos y escuelas de niñas", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 1982, 276 p.
• GONZALBO AIZPURU, Pilar: "La educación popular en la Compañía de
Jesús en la Nueva España", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
Doctorado en Historia, 1987, 344 p.
• GONZÁLEZ CARRILLO, Armando: "La Universidad Nacional y el perfil
de la Universidad Socialista del Noroeste: Sinaloa, 1937- 1941",
• GONZÁLEZ DEL RIVERO, Bertha Elena: "La autonomía universitaria y
sus implicaciones laborales 1929-1933", UNAM, Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales, Maestría en Estudios Latinoamericanos, 1986.
• GONZÁLEZ FRANCO, Olga: "La escuela de iniciación universitaria de la
Unidad Docente Interdisciplinaria de Humanidades: una experiencia
curricular 1971-1988", Universidad Veracruzana, Facultad de Historia,
Maestría en Historia, 1989.
• GONZÁLEZ JARAMILLO, María de la Luz Graciela: "Algunas técnicas
Freinet, como alternativa pedagógica para el estudio de la historia en el
primer grado de educación secundaria", UNAM, ENEP Acatlán,
• GONZÁLEZ MALDONADO, Ana María: "Algunos elementos de análisis
en los programas y textos de la Escuela Nacional Preparatoria a partir
de 1867", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1987, 64 p.
• GONZÁLEZ MATUTE, Laura: "Escuelas al aire libre y centros populares
de pintura", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• GONZÁLEZ ORELLANA, Carlos: "Historia de la educación en
Guatemala", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Doctorado en

17


• GONZÁLEZ ORNELAS, Gloria Esther: "El estudio de la Historia en el
libro de texto gratuito del cuarto año de primaria, 1958- 1964 y su
significado como hecho histórico", UMSNH, Escuela de Historia,
• GONZÁLEZ PEREZ, Álvaro: "Las escuelas artículo 123 en Michoacán",
316 p.
• GONZÁLEZ, Humberto: "Educación y cambio social: las instituciones
educativas en los procesos históricos locales y regionales", El Colegio
de Michoacán, Zamora, Maestría, 1985.
• GOTTDIENER ESTRADA, Eloísa: "La reforma educativa y la actividad
artística en la educación media básica y superior", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Licenciatura en Literatura Dramática y Teatro, 1976,
83 p.
• GRACIA GARCÍA, Fernando: "Las reducciones indígenas del área
coahuilense de Río Grande: un proyecto inconcluso del Colegio
Apostólico de Querétaro (1700-1772)", UAZ, Facultad de Humanidades,
• GUADARRAMA PÉREZ, María de Lourdes: "La escuela activa en
Toluca: de una experiencia educativa a una experimental, 1962-1975",
ISCEEM, 2004, 280 p.
• GUAJARDO SOTO, Guillermo Agustín: "Ferrocarriles, educación técnica
e industria metalúrgica en México: desarrollos y frustraciones, 1873-
1925", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 1995, 268 p.
• GUERRA SANDOVAL, Miguel Ángel: "La importancia de la Tele
secundaria en el ámbito educativo de México", Universidad Veracruzana,
Facultad de Historia, Licenciatura en Historia, 2000.
• GUERRERO MÉNDEZ, Angélica Azucena: "La Biblioteca de la Real
UDG: 1793-1821", UDG, Licenciatura en Historia, 1989.
• GUIZAR ÁLVAREZ, Eduardo: "La carrera de Lengua y Literatura
Modernas (Letras Inglesas) de la UNAM: su historia y evolución", UNAM,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Lengua y Literaturas
Modernas Inglesas, 1987, 207 p.
• GUTIÉRREZ CRUZ, Víctor Hugo: "Programa de diseño y elaboración de
materiales de texto en la Unidad de Telé secundaria", UNAM, Facultad
• GUTIÉRREZ GARDUÑO, María del Carmen: "Ciudadanías, cultas,
honestas y educadas. Una historia de la educación de las mujeres en el
municipio de Toluca 1867-1910", ISCEEM, Maestría, 1999.
• GUTIÉRREZ LÓPEZ, Miguel Ángel: "Los estudios musicales en la
Universidad Michoacana, 1917- 1940", UMSNH, Escuela de Historia,
• GUTIÉRREZ ROMERO, Luis: "La enseñanza del historicismo en el CCH
propuesta para una antología", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• GUTIÉRREZ TALAMAS, Laura Elena: "La Escuela Normal: clave en el
control y reproducción del sistema educativo", UIA, Licenciatura en
Sociología, 1978, 166 p.

18


• GUZMÁN BATALLA, Graciela Guadalupe: "Consideraciones sobre la
educación primaria de 1821 a 1867" UNAM, Facultad de Filosofía y
• GUZMÁN GÓMEZ, Alba: "Indigenous voices assess the bilingual
bicultural education program in Mexico: an action-research study and its
effects on policy makers", Univerdidad de Harvard (EU), 1985, 176 p.
• HARTCH, Todd Ferguson: "At the service of the state: the Summer
Institute of Linguistics in Mexico, 1935-1985", Universidad de Yale (EU),
• HELLER, George Norman: "Music education in the valley of México
during the sixteenth century", Universidad de Michigan (EU), Doctorado,
1973, 200 p.
• HERNÁNDEZ ACEVEDO, Miguel Ángel y ROJAS SÁNCHEZ, Jorge:
"Formación de historiadores y metodología de la historia", UAEMEX,
• HERNÁNDEZ CASTELLANOS, María Elena: "El papel del conocimiento
previo y la legibilidad del libro de texto en el aprendizaje de la Teoría
Sintética de la evolución en la escuela secundaria", UNAM, Facultad de
Ciencias, 1994, 150 p.
• HERNÁNDEZ CASTILLO, Jaime: "Historia social de la UDG en el
periodo Cardenista: el caso de los egresados de la Facultad de Derecho,
• HERNÁNDEZ CRISTÓBAL, Roberto: "Alma idea de bien y educación en
la República: una interpretación de la línea dividida y la caverna a partir
de la naturaleza del alma tripartita", UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura
• HERNÁNDEZ CRUZ, Varinia: "La Escuela de Artes y Oficios para
Señoritas en San Luis Potosí, 1881-1917", COLSAN, 2002, 118 p.
• HERNÁNDEZ FLORES, Donato Ubaldo: "Historia institucional de la
Escuela de Artes y Oficios del Estado de Puebla 1886-1910", BUAP,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 2002.
• HERNÁNDEZ GARCÍA, Irma Leticia: "La conciencia histórica en la
enseñanza de la historia, en la asignatura de historia de Medico contexto
universal I en el Colegio de Bachilleres" UNAM, ENEP Acatlán,
• HERNÁNDEZ MEDINA, Silvia: "¿Los centros escolares fueron creados
por una necesidad educativa o política de los años cincuenta?", BUAP,
Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 1995, 56 p.
• HERNÁNDEZ TAPIA, Jose Gerardo: "The educational implications of
democracy in Mexico: a conceptual analysis of the writings of Camin,
Krauze, and Pereyra", Universidad de California, Los Angeles (EU),
• HERNÁNDEZ VALDEZ, Hilda Mónica: "Las mujeres en la historia de
México: el libro de texto y la recepción de los educandos", UNAM,
Facultad de Psicología, Licenciatura en Psicología, 2004.
• HERNÁNDEZ ZAMORA, Leticia: "Catalogo del fondo movimiento
estudiantil de 1968 subramo artículos firmados", UNAM, Facultad de

19


• HERNÁNDEZ, Lauro: "Educación y desarrollo económico de México",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Pedagogía, 1973,
26 p.
• HERNÁNDEZ, María Mercedes: "La instrucción elemental en Puebla,
1880-1905. El caso del Distrito de Tecali", BUAP, Facultad de Filosofía y
Letras, Licenciatura, 1991, 261 p.
• HIDALGO PEGO, Mónica: "El Real y mas antiguo Colegio de San Pedro,
San Pablo y San Ildefonso: gobierno y vida académica 1767-1815",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Historia de México,
1996, 241 p.
• HIDALGO PEGO, Mónica: "Los colegios y seminarios novohispanos y su
interacción con la Real Universidad", UNAM, Facultad de Filosofía y
• HIORT CARPY, María Eugenia: "Influencia que ejercen las actividades
de la fuente de comunicación en el aprendizaje de la historia en la
enseñanza media", UIA, Departamento de Comunicación, Licenciatura
en Comunicación, 1986, 108 h.
• HUERTA DÁVILA, Ana Ruth e IBAÑEZ ARTEAGA Julieta: "La
administración de la política educativa del Estado mexicano (1921-
1985)", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura
en Ciencias Políticas, 1986, 195 p.
• HURTADO TOMÁS, Patricia: "Intentos de la educación socialista en el
Estado de México, la escuela Normal mixta", UAEMEX, Facultad de
• IBAÑEZ ORTIZ, José Luis: "Los libros de texto gratuitos como factor de
integración nacional 1958-1962", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• IGLESIAS ALONSO, María Esther Guadalupe y PÉREZ BAYLISS, Lilia
Esther: "Desarrollo y limitación en la historia del SUA en la Facultad de
psicología de la UNAM", UNAM, Facultad de Psicología, Licenciatura en
• IÑIGO DEHUD, Alicia Alejandra y BLOCK SEVILLA, David Francisco:
"Análisis de la producción bibliográfica sobre historia de la educación en
México 1910-1940", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
• IRIGOYEN MILLÁN, Patricia: "Las escuelas secundarias en el Distrito
Federal de 1926-1945. Su creación y desarrollo.", UAM-I, Maestría en
• IVIE, Stanley Dean: "The educational philosophy of José Vasconcelos",
Colegio para Profesores George Peabody College (EU), 131 p.
• IZQUIERDO Y DE LA CUEVA, Ana Luisa: "La educación entre los
nahuas y los mayas", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura
• JACQUES RIVERA, Sofía M.: "La educación en el período presidencial
del general Abelardo L. Rodríguez", UNAM, Facultad de Filosofía y
• JAIMES ZAVALA, Leticia: "La educación básica en Michoacán de 1928 a
1932", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia, 1996.

20


• JARAMILLO MAGAÑA, Juvenal: "La vida académica de Valladolid en la
segunda mitad del siglo XVIII. Estudios y producciones bibliográficas",
• JÁUREGUI GÓMEZ, Luis Francisco: "La construcción significativa del
conocimiento de la historia en el nivel básico de educación", UDG,
• JIMÉNEZ MÉNDEZ, Víctor David: "La presencia del estudio de América
Latina en los programas de historia universal moderna y contemporánea
del Colegio de Ciencias y Humanidades", UNAM, Facultad de Filosofía y
Letras, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, 1997, 59 p.
• JIMÉNEZ REYES, Araceli: "Del caudillismo a la institucionalidad de 1920
a 1929. Una síntesis para su utilización en el Colegio de Ciencias y
Humanidades," UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
Historia, 2001, 76, p.
• JOHNSON, Clark V.: "Mormon education in Mexico: the rise of the
Societal Educative y Cultural", Universidad Brigham Young (EU),
• JOHNSON, Linda Boyer: "Aztec indian music and culture in the middle
school: rationale, method and content", Universidad de Washington (EU),
• JUÁREZ GONZÁLEZ, José Alejandro: "Resultado de la reforma
educativa de 1972: el Centro Vocacional de Actividades Administrativas,
Humanidades, Pedagógicas e Idiomas", UDG, Licenciatura en Historia,
1992.
• JUÁREZ MEJÍA, Roberto: "La educación jesuítica en México en el siglo
XVI", UNAM, ENEP Aragón, Licenciatura en Pedagogía, 1987, 184 p.
• JULLIAN MONTAÑEZ, Christian Giorgio: "Génesis de la comunidad
silente en México: la Escuela Nacional de Sordomudos (1867 a 1886)",
176 p.
• KELLY, Maria Ann: "A chapter in Mexican Church-State relations:
socialist education, 1934-1940", Universidad de Georgetown (EU),
• KOBAYASHI, José María: "La educación como conquista; empresa
franciscana en México", El Colegio de México, Doctorado en Historia,
1972, 423 p.
• LABORDE, Raymonde: "La pédagogie de José Joaquin Fernández de
Lizardi", Instituto Hispánico (Francia), 1966.
• LACY, Elaine Cantrell: "Literacy policies and programs in Mexico, 1920-
1958", Universidad del Estado de Arizona (EU), Doctorado, 1991, 280 p.
• LADRÓN DE GUEVARA COX, Helen: "Biblioteca de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad de Guadalajara", UDG, Maestría,
1973.
• LAMONEDA HUERTA, Mireya: "Proyecto de libro de texto para la
enseñanza de la historia universal a nivel medio superior", UIA,
Departamento de Historia, Maestría en Historia, 1998, 239 h.
• LATAPÍ ORTEGA, Dolores: "La actividad del historiador profesional
como editor universitario: el caso de Canadá en transición", UNAM,

21


• LAZARÍN MIRANDA, Federico: "Alfabetización y crecimiento económico
en México, 1920-1982", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
Doctorado en Historia, 2004.
• LAZARÍN MIRANDA, Federico: "La política educativa en la década 1923-
1933. El caso de las misiones culturales en el estado de Hidalgo", UAM,
• LAZARÍN MIRANDA, Federico: "La política para el desarrollo: el caso de
las escuelas técnicas, industriales y comerciales en la ciudad de México:
1921-1937", UAM-I, Maestría en Historia, 1990.
• LECO TOMÁS, Casimiro: "La educación socialista en la meseta tarasca
1928- 1940", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia,
1999.
• LEDESMA HARO, Carmen: "Propuesta de innovación para la
enseñanza de Historia de México a nivel bachillerato", UDG, Licenciatura
en Historia, 1990.
• LEE, James Herbert: "Nationalism and education in Mexico, 1821-1861",
Universidad del Estado de Ohio (EU), Doctorado, 1974, 182 p.
• LEGRAND, Marie-Claude: "Histoire de l'alphabetisation au Mexique de la
conquete a 1954", Instituto de Altos Estudios de América Latina
(Francia), 1972, 201 p.
• LEÓN ALANIS, Ricardo: "El Colegio de San Nicolás de Valladolid: una
residencia de estudiante del obispado de Michoacán 1580-1712",
2000, 249 p.
• LEÓN MANRÍQUEZ, Delia: "Historia de un ideal. Educación y
modernización: el proyecto de Domingo Faustino Sarmiento", UAM-I,
Maestría en Historia, 1994, 196 p.
• LEVY, Daniel Carl: "University autonomy versus government control; the
Mexican case", Universidad de Carolina del Norte (EU), Doctorado,
1977, 565 p.
• LEWIS, Stephen Elliot: "Revolution and the rural schoolhouse: forging
state and nation in Chiapas, Mexico, 1913-1948", Universidad de
California - San Diego (EU), Doctorado, 1997, 482 p.
• LEYCEGUI MOUSSAN, Guadalupe: "Algunos problemas de la
enseñanza de la historia en el Colegio de Bachilleres", UNAM, Facultad
• LINARES ALTAMIRANO, María Juana: "Algunas formas de utilizar la
historia de las matemáticas como un apoyo para la enseñanza de las
matemáticas", UNAM, Facultad de Ciencias, Licenciatura, Matemático,
1984, 70 p.
• LLINAS ÁLVAREZ, Edgar: "Revolution, education and mexicanidad: the
quest for national identity in Mexican educational thought", Universidad
de Columbia (EU), Doctorado, 1977, 338 p.
• LLINAS ÁLVAREZ, Edgar: "The issue of autonomy in the National
University of Mexico; with analysis of the present state of the concept of
the university autonomy in Latin America", Universidad de Columbia
(EU), Maestría, 1970, 90 p.

22


• LOAEZA LAJOUS, Soledad: "Classes moyennes, démocratie et
nationalisme au Mexique. L'éducation dans la recherche du consensus",
Instituto de Estudios Políticos (Francia), Doctorado, 1984.
• LÓPEZ ÁLVAREZ, Blanca Lilia: "Importancia del estudio de la Historia
en el bachillerato tecnológico", UDG, Licenciatura en Historia, 1988.
• LÓPEZ BARO, Rodolfo: "La historia universal en el CCH Vallejo",
p.
• LÓPEZ DE LA VEGA, Mercedes: "José Vasconcelos y su labor
educacional", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Lengua
y Literatura Españolas, 1963, 69 p.
• LÓPEZ ECHEVARRÍA, Amalia: "Política educativa y escuelas de
primeras letras en el estado: 1808-1847", UDG, Licenciatura en Historia,
1987.
• LÓPEZ ENDO, Juanita Ma.: "Siglo XIX: legislación educativa a nivel
primaria en México y Jalisco", UDG, Licenciatura en Historia, 1990.
• LÓPEZ Flores, Aurora: "Evolución de la educación en la historia",
UNAM, Facultad de Derecho, Licenciatura en Derecho, 1995, 124 p.
• LÓPEZ GUTIÉRREZ, Patricia: "La magia de una pasión: las profesoras
del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM 1953-
1974", UNAM, Facultad de Filosofa y Letras, Licenciatura en Historia,
2003, 391 p.
• LÓPEZ GUZMÁN, Jorge: "La cuestión educativa en Guanajuato:
proceso de modernización y cambio político 1915-1938", UIA,
Departamento de Historia, Maestría en Historia, 2004.
• LÓPEZ MACIAS. J. Jesús: "Impartición de la asignatura Historia de
México 1 en El Colegio de Bachilleres", UNAM, Facultad de Filosofía y
• LÓPEZ MÉNDEZ, María Elena Delfina: "Realidades y retos de la
enseñanza de la historia en la educación media: informe académico de
docencia", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• LÓPEZ MIRANDA, Edgar Luis: "La función socio-educativa de las
misiones culturales rurales", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• LÓPEZ PÉREZ, Oresta: "Destinos controlados: educación y lectura en la
academia de niñas de Morelia: 1886-1915", CIESAS, Doctorado en
Ciencias Sociales, 2003.
• LÓPEZ PÉREZ, Oresta: "Los maestros y al educación socialista en el
Valle del mezquital: una perspectiva histórica", ENAH, licenciatura en
• LÓPEZ PONCE, Norberto: "La organización sindical de los maestros
estatales: 1922-1959", ISCEEM, Maestría, 1995.
• LÓPEZ, Carolina: "Integrated ideological-structural analysis of global
ideological reproduction: the case of Mexican educational policy",
Universidad del Norte de Arizona (EU), Doctorado, 1997, 393 p.
• LOREY, David E.: "The university and economic development in Mexico
since 1929", Universidad de California - Los Angeles (EU), Doctorado,
1990, 512 p.

23


• LOZADA MACÍAS, Adán: "Génesis y desarrollo del sistema bibliotecario
de la UAEM 1827-1987", UAEMEX, Facultad de Humanidades,
• LUCAS HERNÁNDEZ, Amaruc: "El Colegio Primitivo y Nacional de San
Nicolás de Hidalgo 1917- 1940", UMSNH, Escuela de Historia,
• LUGO ESPINOZA, María del Rosario: "La educación municipal en la
primera mitad del siglo XIX", UDG, Licenciatura en Historia.
• LUGO GARCÍA, Francisco: "Un acercamiento de estudio al programa del
Colegio de Bachilleres, historia de México I contexto universal", UNAM,
• LUNA FLORES, Adrián: "La Universidad Michoacana y el gobierno del
General Lázaro Cárdenas 1928 - 1932", UMSNH, Escuela de Historia,
• LUNA GARCÍA, María Eugenia: "La encrucijada de la educación
femenina: las escuelas mixtas en el Estado de México, 1890-1907",
ISCEEM, Maestría, 2000.
• LUQUE ALCAIDE, Elisa: "La educación en Nueva España en el siglo
XVIII", Universidad de Sevilla, Facultad de Geografía e Historia
(España), Doctorado, 1965.
• MABIRE PONCE, Bernardo Francisco: "Los libros de texto mexicanos de
historia y ciencias sociales; un análisis de contenido", El Colegio de
México, Licenciatura en Relaciones Internacionales. 1981, 189 p.
• MACHLIS, Michael: "The educational philosophy of Ignacio Manuel
Altamirano and his contribution to public primary education in nineteenth-
century Mexico", Universidad de Nueva York (EU), Doctorado, 1974, 178
p.
• MADERA RENTARÍA, Leticia: "La formación en el valor justicia, a través
de la enseñanza de la historia en la educación media superior", UDG,
• MALDONADO VACA, Eugenio: "La necesidad de la interpretación
histórica en la enseñanza de nuestra historia", UNAM, Facultad de
Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 1963, 191 p.
• MANJARREZ NÚÑEZ, Cecilia: "La enseñanza de la historia de la
gastronomía, una opción para el conocimiento del pasado", UNAM,
• MANZUR GUTIÉRREZ, Teresita de Jesús: "Contenido ideológico de los
textos de educación obrera", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• MARINO URIBE, Citlali Marisela: "Análisis critico del programa de
historia de México I de la DGB de la SEP y su aplicación en el
bachillerato de la Universidad Latina de México", UNAM, Facultad de
• MARQUES SANDLER, Carlos Alberto: "Democracia y política
universitaria. El caso de la UAM", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales, Maestría en Sociología, 1985.
• MÁRQUEZ MARTÍNEZ, Aída Enriqueta: "La Escuela Nacional de Artes y
Oficios para Hombres", UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura en Historia,
1992, 216 p.

24


• MÁRQUEZ PÉREZ, Felipa de Jesús: "Fuentes escolásticas y
humanísticas en la enseñanza de la Nueva España. Fray Alonso de la
Veracruz y Fray Tomás de Mercado", UAZ, Facultad de Humanidades,
Maestría en Estudios Novohispanos, 2002
• MARTÍNEZ ALMARAZ, Jorge: "Proposición de un modelo para la
enseñanza de la historia económica", UNAM, Facultad de Economía,
Licenciatura en Economía, 1977, 85 p.
• MARTÍNEZ ARAIZA, Isabel: "Educar: enseñar y aprender los procesos
históricos", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en
• MARTÍNEZ CÁRDENAS, Raúl: "Surgimiento y desarrollo del Sindicato
Único de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Puebla
(SUTUAP)", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura, 1992, 57
p.
• MARTÍNEZ CASTILLEJA, Denia: "La enseñanza de la historia en la
Escuela Vocacional de Ciencias Sociales del IPN", UNAM, Facultad de
• MARTÍNEZ DELLA ROCA, Salvador: "Estado, acumulación y
movimientos estudiantiles en México, 1920-1968", ENAH, Antropología
Social, 1982, 190 p.
• MARTÍNEZ HERNÁNDEZ, Gerardo: "La formación del bachiller en
medicina de la Real Universidad de Medico. Siglo XVII", UNAM, Facultad
• MARTÍNEZ JIMÉNEZ, Alejandro: "La educación primaria en la formación
mexicana, 1865 - 1965", UNAM, Facultad de Ciencias Política y
Sociales, Doctorado en Sociología, 1981.
• MARTÍNEZ JIMÉNEZ, Ana Luz del Rosario y FLORES LUIN, Walda
Parla Maria: "Contribución a la historia de la educación indígena en
Guatemala (1524-1984)", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• MARTÍNEZ LAMBARRI, María de las Mercedes: "Ideas y realizaciones
educativas de José Vasconcelos, 1920-1924", UIA, Licenciatura en
• MARTÍNEZ MEDEL, Carmen: "La educación de la mujer en Jalisco
durante el siglo XIX: el Liceo de Niñas 1861-1904", UDG, Licenciatura,
1983.
• MARTÍNEZ MEDINA, Héctor Gerardo: "La política educativa del estado
en el medio rural, 1970-1976: el caso de las Etas", Universidad
Autónoma Benito Juárez, Licenciatura, 1979, 141 p.
• MARTÍNEZ MOYA, Armando: "La antigua UDG. Su dilata génesis y su
establecimiento", UDG, Licenciatura en Historia, 1991.
• MARTÍNEZ NARVÁEZ, Pedro Antonio: "Atlas histórico del Estado de
México (una opción didáctica)", UAEMEX, Facultad de Humanidades,
• MARTÍNEZ NARVÁEZ, Pedro Antonio: "Atlas histórico del Estado de
México (una opción didáctica)", UAEMEX, Facultad de Humanidades,
• MARTÍNEZ RAMÍREZ, Claudia: "La noción de la calidad en una
institución educativa: el caso 'ETAC'", UAM-I, Maestría en Historia, 1999.

25


• MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Rafael Patricio: "Proyecto y discurso político
educativo en México durante el periodo 1921-1940", UAM-I, Maestría en
Historia, 1992.
• MARTÍNEZ VÁZQUEZ, Jorge y MARTÍNEZ Y VÁZQUEZ, Eduardo
Sergio : "La confrontación educativa estado mexicano e iglesia católica
en los debates legislativos de 1917 (el caso del Estado de México)",
UAEMEX, Facultad de Humanidades, Licenciatura en Historia, 1991.
• MATA PUENTE, Adriana: "La escuela y la lectura en San Luis Potosí
durante la segunda mitad del siglo XIX", COLSAN, 2003, 202 p.
• MATRANGA, Edward Cosmo: "Radical educational reform and
alternatives to schooling in revolutionary Mexico", Universidad de
Connecticut (EU), Doctorado, 1981, 279 p.
• McCORMICK, Archi T. E.: "Some observations on the Mexican
educational system", UDLA - Puebla, Maestría, 1951, 112 p.
• McKELLIGAN SÁNCHEZ, María Teresa: "Factores condicionantes de la
política educativa, 1976-1980", UIA, Licenciatura en Sociología, 1983.
• MEDA AMARAL, Gildardo: "La educación socialista en Jalisco y la
política de formación y actualización de docentes", UDG, Licenciatura en
Historia, 1992.
• MEDELLÍN VEGA, Juana: "Desarrollo e institucionalización de la
investigación en la UAEMEX 1956-1997", UAEMEX, Facultad de
• MEJÍA HERNÁNDEZ, Salvador: "Cambios históricos en la educación
rural en México", Universidad Veracruzana, Facultad de Historia,
Maestría en Historia, 1990.
• MELGAR SÁNCHEZ, Salustia Camerina: "El pensamiento del profesor
de historia del Colegio de Ciencias y Humanidades acerca de la
planeación, métodos y la evaluación educativos", UNAM, Facultad de
Psicología, Licenciatura en Psicología, 2001, 107 p.
• MÉNDEZ HERNÁNDEZ, Alejandro: "El programa de historia de la SEP y
su enseñanza en la Preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz", UNAM,
• MÉNDEZ SALAZAR, Vianey: "Educación e higiene en Toluca a fines del
siglo XIX", ISCEEM, Maestría, 2000.
• MENDOZA AGUIRRE, José Antonio: " Educación y formación del
estado-nación: catorce años de política educativa en México (1920-
1934)", UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura en Sociología, 1987, 486 p.
• MERCADO CASTRO, Jesús Enrique: "La educación en México a partir
de 1917", Universidad de Sonora, Licenciatura en Derecho, 1980, 267 p.
• MERCADO GARDUÑO, Enrique: "Versión paleográfica e índice de los
documentos del volumen 2 Cátedras y Claustros (1553-156) del Archivo
Histórico de la Real y Pontificia Universidad de México", UNAM, Facultad
• MERCADO MARTÍNEZ, Abel: "Influencias ideológicas de la UDG 1925-
1940", UDG, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura.
• MERINO MARTÍNEZ, Susana Bertha: "Demandas y formas de lucha del
Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de México
(STUNAM) 1970-1980", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, Licenciatura en Sociología, 1985, 176 p.

26


• MIGUEL RAMOS, Arturo: "Los libros de historia 1992: entre el mensaje
político de la modernización y la opinión pública", UNAM, Facultad de
• MIGUEL VARGAS, Maribel: " 'Ganar la Calle', la presencia de la mujer
en el movimiento estudiantil BUAP", Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura en Historia, 2003, p.235
• MOCTEZUMA HERNÁNDEZ, Juan: "La practica docente del
Licenciatura en educación primaria (normalista) en la enseñanza de
historia de México en cuarto, quinto y sexto grado de primaria", UNAM,
ENEP Acatlán, Licenciatura en Pedagogía, 1998, 266 p.
• MOLINA ALAMILLA, Javier David: "Propuesta curricular para la creación
de una carrera de historia a nivel licenciatura en el estado de Morelos",
150 p.
• MOLINAR HORCASITAS, Juan Francisco: "La autonomía universitaria
de 1929", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura
en Ciencias Políticas y Administración Pública, 1981, 408 p.
• MONDRAGÓN VALDÉS, Juan: "Algunas orientaciones sobre la
enseñanza de la Historia en el Colegio de Ciencias y Humanidades",
212 p.
• MONJARAZ MARTÍNEZ, Sergio: "La evaluación en el proceso de
enseñanza- aprendizaje de la historia dentro del nivel medio superior
en Michoacán, 1989- 1994", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura
en Historia, 1996.
• MONSON, Robert Allan: "Right-wing politics in Mexican education: the
textbook controversy", Universidad de Georgetown (EU), Doctorado,
1969, 249 p.
• MONTERO HERNÁNDEZ, Esther: "Catalogo del Fondo Particular
Movimiento Estudiantil 1968 donado a la UNAM", UNAM, Facultad de
• MONTES GARCÍA, Olga Juana: "Maestros indígenas, relaciones de
poder y cultura regional", Instituto Mora, Maestría, 1989.
• MORA FORERO, Jorge Rafael: "La ideología educativa del régimen
cardenista", El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos,
• MORALES FIGUEROA, Angélica: "Navidad, Francisco J. Mújica y la
Universidad Michoacana. Una nueva visión educativa para Michoacán,
1920- 1922", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia,
1999.
• MORALES GUILLÉN, Beatriz: "Catalogo de Títulos Profesionales,
Archivo General del Estado de Puebla Sección de Titulo Profesionales
• MORALES MONJARAS, Luis Federico: "¡Enseñame a aprender
historia!: dinámica actual de las estrategias didácticas de la historia en la
educación secundaria del Distrito Federal", UNAM, Facultad de Filosofía

27


• MORALES REYNOSO, Tania: "Diseño de material didáctico en
computadora para la materia de `Historia Social del Arte 2´, que se
imparte en el sexto semestre de la Licenciatura en Historia en la
Facultad de Humanidades de la UAEMEX", UAEMEX, Facultad de
• MORALES, Sofia Leticia: "The role of the popular educator: three
portraits from rural Mexico", Universidad de Harvard (EU), 1992, 309 p.
• MORENO BASURTO, Salvador: "El ex - Colegio de Propaganda Fide de
Nuestra Señora de Guadalupe de Zacatecas y un primer catálogo de la
Biblioteca Fray Antonio Margil de Jesús de la orden franciscana", UAZ,
Facultad de Humanidades, Licenciatura en Historia, 1994, 263 p.
• MORENO GARRIDO, Ma. del Carmen: "Una contribución a la educación
de la mujer en México: el Colegio Teresiano del Sagrado Corazón de
Jesús", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1986, 113 p.
• MORENO GUTIÉRREZ, María Leticia : "Un hombre, una realidad: Juan
Amos Comenio", ISCEEM, Maestría, 1994.
• MORENO PÉREZ, Raquel: "Títulos y profesionales universitarias en
Guadalajara 1824-1860", UDG, Licenciatura 1992.
• MORGAN, J.: "Education in Mexico", Universidad de Glasgow (GB),
1979.
• MORIN ZAMBRANO, Isabel: "From na' to know: power, epistemology
and the everyday forms of state formation in Mitontik, Chiapas (Mexico)",
Universidad de Harvard University, Doctorado, 1999, 337 p
• MULTERER, Raymond T.: "The socialist, education movement and its
impact on Mexican education, 1930-1948", Universidad del Estado de
Nueva York (EU), Doctorado, 1974, 427 p.
• MUNDO BERBER, Ma. de Lourdes: "La educación pública y privada en
Michoacán a nivel superior 1982- 1994", UMSNH, Escuela de Historia,
• MUNGUÍA ESCAMILLA, Estela : "Las luchas magisteriales en el
Municipio de Puebla, 1923-1925", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras,
Licenciatura, 1993, 198 p.
• MUNGUÍA ESCAMILLA, Estela: "Continuidad y cambio en la legislación
educativa de las escuelas elementales publicas de Puebla, 1893-1928",
2003, 196 p.
• MURIA ROURET, José María: "Enrique Díaz de León, primer rector de
la UDG", UDG, Maestría, 1966.
• MURIEL, Guadalupe: "Las reformas educativas de Gabino Barreda",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 1963, 159 p.
• MURRIETA LOBATO, Rosario: "El Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 17 de Villa Úrsulo Galván, Ver", Universidad
Veracruzana, Facultad de Historia, Licenciatura en Historia, 2000.
• NAGEL, Paul B.: "The visual and verbal representation of Mexico: a
content analysis of United States geography textbooks", Universidad del
Estado de Texas - San Marcos (EU), Doctorado, 2003, 174 p.

28


• NAVARRO ROJAS, Luis : "Conflictos estudiantiles y poder estatal en
Puebla 1900-30", BUAP, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura,
1997.
• NOVOA ACOSTA, Alina: "La educación especial en México: análisis
ideológico de la política educativa en la década de los 70's", UNAM,
ENEP Aragón, Licenciatura en Pedagogía, 1987, 165 p.
• NÚÑEZ MARTÍNEZ, Patricia: "La enseñanza media en Jalisco, durante
la segunda mitad del siglo XIX", UDG, Licenciatura en Historia, 1991.
• NÚÑEZ MERINO, Myriam Aleyda: "La reforma educativa de 1934 y las
ideologías de género en el periodo cardenista. Un ejercicio de aplicación
de la perspectiva del género al análisis Histórico", BUAP, Facultad de
• OCHOA FRANCO, Julio Rafael: "La Universidad Nacional en la historia
de México, 1910-1980", UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales, Maestría en Sociología, 1991, 300 p.
• OCHOA FRANCO, Julio Rafael: "Materiales para la construcción de la
historia de la educación en México, 1521-1910", UNAM, Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en Sociología, 1981, 184 p.
• OCHOA VEGA, Alejandro: "La enseñanza de la historia en las escuelas
de arquitectura", UNAM, Facultad de Arquitectura, Maestría en
Arquitectura, investigación y Docencia Arquitectura, 1988, 2 v.
• OLAIZ CORTINA, Luz Elena: "Reflexión de mi que-hacer docente sobre
el Programa de historia de México II", UNAM, Facultad de Filosofía y
• OLEA-FRANCO, Adolfo: "One century of higher agricultural education
and research in Mexico (1850s-- 1960s), with a preliminary survey on the
same subjects in the United States", Universidad de Harvard (EU),
• OLIVERA CAMPIRÁN, Marisela: "Escolaridad y proceso de
industrialización en una comunidad en transición, el caso de San Pedro
Tultepec", UAEMEX, Facultad de Humanidades, Licenciatura en
Historia, 1978.
• ORTA ESTRADA, María del Carmen: "Una alternativa didáctica para la
enseñanza de la historia de México. El Colegio de Bachilleres en
Michoacán", UMSNH, Escuela de Historia, Licenciatura en Historia,
1996.
• ORTEGA BOCANEGRA, Germán: "Historia de la enseñanza de la
psicología oficial en la década de 1970 a 1980 en México", UNAM,
ENEP Iztacala, Licenciatura en Psicología, 1998, 106 p.
• ORTEGA NORIEGA, Sergio: "Los seminarios de historia en la
Secundaria Técnica", Escuela Normal Superior Nueva Galicia, Maestría,
1972, 79 p.
• ORTEGA SÁNCHEZ, María Consuelo: "La tendencia de la política
educativa del estado mexicano para la educación superior en la UNAM,
durante el periodo 1940-1952", UNAM, ENEP Acatlán, Licenciatura en
• ORTIZ HENDERSON, Gladys: "Los valores políticos en los actuales
libros de texto gratuitos de historia de México: análisis de contenido",

29


UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Licenciatura en
Ciencias de la Comunicación, 2000, 179 p.
• ORTIZ ORTÍZ, María del Carmen: "Historia de los métodos para la
adquisición de la lectura y escritura (desde el S. XVI hasta nuestros
tiempos)", Universidad Pedagógica Nacional, Licenciatura. 1994.
• OVALLES QUINTANA, Trina Ma.: "Historia de la Universidad Autónoma
Chapingo", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en
• PACHECO MORA, Elvia Lucina: "La enseñanza de la historia en la
Universidad Pedagógica Nacional (Licenciatura en Educación, Plan
1994)", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
2001, 125 p.
• PACKARD, Roy F.: "The Institute of Arts and Sciences of Oaxaca",
UDLA - Puebla, Maestría, 1955.
• PADILLA LOPEZ, Raúl: "Desarrollo de la educación socialista en
Jalisco", UDG, Licenciatura, 1982.
• PADILLA Y SOTELO, Lilia Susana: "Centros educativos en la Nueva
España", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Licenciatura en Historia,
1972, 148 p.
• PALACIOS PÉREZ, Gabriel: "La función docente en la Facultad de
Historia de la Universidad Veracruzana", Universidad Veracruzana,
Facultad de Historia, Licenciatura en Historia, 1990.
• PARDO RAMÍREZ Marisol Adriana: "Educación y enseñanza de la
historia del debate en tiempos de unidad nacional", BUAP, Facultad de
• PASTOR LLANEZA, María Alba: "El Colegio Madrid: un estudio de caso
sobre la asimilación de los españoles al México Contemporáneo",
UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Historia, 1991, 248 p.
• PATIÑO SÁNCHEZ, Carmen Virginia: "La enseñanza de la historia con
maestros de educación indígena", UNAM, Facultad de Filosofía y Letras,
• PAVÓN ROMERO, Armando: "El Archivo de la Real Universidad de
México. Estudio de su primer medio siglo", UNAM, Facultad de Filosofía
• PAVÓN ROMERO, Armando: "El Archivo de la Real Universidad de
México. Estudio de su primer medio siglo", UNAM, Facultad de Filosofía
y Letras, Licenciatura en Historia, 1986.
• PAZ RUBIO ROSAS, Lilia: "Contrastación entre la política educativa del
periodo de gobierno cardenista (1934-1940) y la política educativa del
periodo del Lic. Miguel de la Madrid (1982-1988)", UNAM, Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales, Maestría en Sociología, 1989, 153 p.
• PAZ RUIZ, Vicente: "Una evaluación de la enseñanza de la biología en
la educación primaria, (D.F.)", UNAM, Facultad de Ciencias, 95 p.
• PECKHAM, James: "Education and Indians. Mexican policies, 1876-
1910", Universidad de Calgary (Canadá), Maestría, 1986.
• PEDROZA SÁNCHEZ, Adriana Ma. de la Luz: "Propuesta para un nuevo
temario de tercero de secundaria", UNAM, Facultad de Filosofía y

30

Historia de la educaci n

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Destacado

Destacado (7)

Similar a Historia de la educaci n

Similar a Historia de la educaci n (20)

Historia de la educaci n