1. NOMBRE DE LA ESCUELA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL
Y COMERCIAL No. 107
“C. FELIPE CONTRERAS COLÍN”
NOMBRE DEL DIRECTOR
TELESFORO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ
MAESTRO GUÍA
ELOHIM ISAAC GARCIA CARMONA

2. SIENTE
Problemas que afectan
a mi comunidad
1. Contaminación del agua
(Río del ojo del Agua)
2. Tala de arboles (Cerro ojo de
Agua)
5. Violencia
3. Falta de Alumbrado publico
6. Delincuencia
4. Vandalismo
7. Sequía (El cause del río ha bajado)

3. 1.- CONTAMINACIÓN DEL AGUA
PROBLEMÁTICA. ¿Cómo se produce?
 Generalmente, la contaminación del agua
se produce a través de la introducción
directa o indirecta en los acuíferos o
cauces de agua (ríos, mares, lagos, etc.)
de diversas sustancias que pueden ser
consideradas como contaminantes.
 Pero existen dos formas principales de
contaminación del agua, una de ellas
tiene que ver con la contaminación
natural del agua, en su ciclo natural , al
entrar en contacto con ciertos agentes
contaminantes (como sustancias
minerales y orgánicas disueltas o en
suspensión) que se vierten en la corteza
terrestre, la atmósfera y en las aguas.

4. IMAGINA
¿CÓMO LOGRAREMOS NO
CONTAMINAR NUESTRAS
AGUAS?
Eliminando los residuos
adecuadamente.
•Usando fertilizantes
naturales.
•Ahorrando agua.
•Separando la basura.
•Armar brigadas que nos
ayuden a recoger la
basura, entre otros.

5. 2.- TALA DE ARBOLES
PROBLEMÁTICA: EN QUÉ AFECTA
Hoy en día en nuestra comunidad hemos ido
destruyendo la ecología por medio de la tala de
arboles, lo cual significa la destrucción de nuestro
entorno ya que afectamos nuestra fuente de oxigeno.
La tala excesiva amenaza la salud de nuestra
comunidad de muchas maneras, una de muchas de
ellas es el paisaje que se ha ido perdiendo a través de
los años al igual que el bienestar social y económico,
Las talas esparcidas, particularmente la tala total
(="tala rasa"), provoca la desfragmentación del bosque
y conduce a la pérdida de biodiversidad.

6. IMAGINA
¿CÓMO LOGRAR QUE
NO SE TALEN LOS
ARBOLES?
 Usar mas materiales
reciclables
 Promover el papel reciclable
 Enseñar en las escuelas que
materiales se pueden usar en
vez de usar papel de arboles.
Poner altos impuestos a la
deforestación de árboles
 Hacer campañas para que la
gente plante mas arboles y
para que los cuide

7. 3.- FALTA DE ALUMBRADO PUBLICO
PROBLEMÁTICA
 La escasez de el
alumbrado público
genera la inseguridad
para los ciudadanos y
peatones ya que
pueden ser victimas
de delincuencia en
una comunidad.

8. IMAGINA
¿QUE PUEDE
PRODUCIR?
Los ladrones llegan motivados
por la falta de luz en los
caminos, vienen aquí porque
saben que hay poca vigilancia
y como todo está a oscuras es
fácil cometer sus delitos.
Las personas que transitan
diariamente por ahí ponen en
riesgo sus vidas por que en
cualquier momento les puede
salir un ratero, asaltarlos,
golpearlos o hacerles cosas
peores.

9. 4.- VANDALISMO
PROBLEMÁTICA
 Aqueja a nuestra
localidad y es que los
policías no hacen nada
para detenerlos porque
en ocasiones observan
que se están peleando
o drogando y estos
evaden su
responsabilidad por
miedo a ser agredidos a
existe asociación con
estas personas.

10. ¿QUE ES REALMENTE
LA DELICUENCIA?
IMAGINA
 La delincuencia no es un
fenómeno espontáneo.
Siempre existen factores que
la causan o la desencadenan.
En todos los países del
mundo y en todas las épocas
de la historia ha habido
crímenes. La delincuencia es
una conducta
exclusivamente humana que
no se observa en otros seres
vivos, en los que la agresión
se limita a la necesaria, para
alimentarse y defender a la
especie y el territorio.

11. 5.- VIOLENCIA
PROBLEMÁTICA
 Es algo ya de todos los días y
desgraciadamente se ha hecho
costumbre en nuestra comunidad ya que
nosotros como ciudadanos no contamos
con la seguridad suficiente. De esta
problemática tenemos en cuenta las dos
que más afectan nuestro entorno.
VIOLENCIA VERBAL
Incluye los insultos, los gritos, las palabras hirientes u ofensivas, las descalificaciones.
VIOLENCIA EMOCIONAL
Este tipo de violencia, cuya frecuencia es muy alta, es la más difícil de identificar
porque, a diferencia de la violencia física, no deja huellas en el cuerpo sino en el ser
interno de la persona. Se ejerce a través de palabras, gritos, gestos agresivos y que
buscan denigrar e intimidar a la persona violentada, y aunque aparentemente no dañan,
lo hacen profundamente, destrozando la autoestima

12. IMAGINA
¿QUÉ PODEMOS HACER?
 Las estrategias de prevención
enfocadas en la comunidad se
centran en la detección de los
factores culturales, sociales y
económicos que contribuyen a
la violencia y el maltrato en los
niños con discapacidades para
favorecer las modificaciones
legislativas, políticas y del
entorno social, que contribuyan
a su desaparición, y al fomento
de las actitudes y
comportamientos saludables,
para reducir las tasas de
violencia y maltrato en este
colectivo específico de la
sociedad

13. 6.- DELINCUENCIA
PROBLEMÁTICA
La delincuencia es cosa de
todos los días en México y
uno de los problemas más
señalados por la sociedad. Es
triste decirlo pero ya ha
llegado hasta nuestro
municipio y
desgraciadamente es el pan
de cada día de las personas
que aman lo ajeno

14. IMAGINA
¿QUE MEDIDAS
DEBEMOS TOMAR?
 Empezar por la
economía.
 Apoyo verdadero al
campo.
 Aplicar CERO
tolerancia,.
 Justicia social e
igualdad de
condiciones etc.…

15. 7.- SEQUIA
PROBLEMÁTICA
Cada día la gente
desconsiderada que no sabe
que el sólo hecho de tirar
una basura al rio esta
ocasionando un grave daño
a nuestro caudal, teniendo
como consecuencia que falte
el agua en nuestra
comunidad ya que es
nuestra principal fuente
natural.

16. IMAGINA ¿QUE MEDIDAS
DEBEMOS
 Ante desastres naturales TOMAR?
como la sequía está claro
que mientras esperamos
las lluvias hemos de
aplicar dos grupos de
estrategias o soluciones
prácticas: una sería la de
buscar el ahorro máximo
de agua y la otra sería la
de cuidar el medio
ambiente (reduciendo la
contaminación y
recuperando los bosques
con la reforestación)

17. HAZ
¿QUE HEMOS HECHO? COMO CIUDADANOS
* Hemos sensibilizado a nuestros
padres y se han formado brigadas * Nos cuidamos entre
para atender cada problema con la vecinos mientras nos
participación de todos los mandan vigilancia.
ciudadanos.
* En la escuela se fomenta
* Las autoridades han escuchado la antiviolencia.
en cabildo varias peticiones y se
han comprometido a colocar tubería * Se implementa la cultura
en el río, ecológica para reciclar la
basura.
* El alumbrado en las
calles está en proceso de mejora .

18. COMPARTIREMOS
ALUMNOS
* Nuestros logros son el esfuerzo de todos los habitantes. Queremos que
todos lo valoren. En la escuela fomentamos el respeto mutuo, el
ambiente colaborativo y la mejora del entorno, cada generación debe ser
mejor y juntos con una comunicación asertiva ¡DISEÑAMOS Y
LOGRAMOS EL CAMBIO EN SAN PEDRO!

19. PADRE DE FAMILIA
SOMOS VECINOS DEL BARRIO SAN PEDRO, TENEMOS MUCHOS AÑOS TRATANDO DE RESCATAR LO MAS
BONITO DE NUESTRA COMUNIDAD, LA NATURALEZA, ESE AMBIENTE BELLO EN EL QUE DE NIÑOS
TENEMOS TAN AGRADABLES RECUERDOS. UN CERRO CON ARBOLES, DONDE CAMINABAMOS Y
CORRIAMOS, UN RIO DONDE NOS BAÑABAMOS CON AGUA CRISTALINA Y ESCUCHABAMOS EL CANTO DE
LOS PAJAROS Y VEIAMOS REVOLOTEAR MARIPOSAS DE FLOR EN FLOR. NUESTRAS CASAS DE TEJA Y
ADOBE, RODEADAS DE BUENOS VECINOS QUE TE AYUDABAN CUANDO LO NECESITABAS, CON QUIENES
COMPARTIAS JUEGOS, COMIDAS Y TRABAJOS.
AHORA TODO ES DISTINTO, EL RIO BAJO SU CAUSE Y SE HA VISTO CONTAMINADO POR BASURA Y
AGUAS NEGRAS, EL MANANTIAL AUN CRISTALINO CORRE EL RIESGO DE VERSE AFECTADO.
YA NO PODEMOS SALIR DE CASA TRANQUILOS POR LAS NOCHES, PUES LAS CALLES ESTAN OSCURAS Y
LOS AMIGOS DE LO AJENO NOS ACECHAN. NOS HA COSTADO TRABAJO LOGRAR QUE LA GENTE CUIDE
LAS CALLES Y RECICLE LA BASURA.
NUESTROS HIJOS QUE CURSAN TERCERO DE SECUNDARIA QUIEREN DISEÑAR EL CAMBIO Y HAN
VISITADO A VARIAS FAMILIAS PARA QUE JUNTOS LOGREMOS UN CAMBIO EN BENEFICIO DE TODOS.
SE FORMARON COMISIONES, LOS FISCALES GESTIONARON ANTE LAS AUTORIDADES EL ENTUBAMIENTO
DE AGUAS NEGRAS Y CON EL RAMO 33 SE LOGRÓ EL APOYO.
ENTRE VECINOS HACEMOS GUARDIA PARA QUE LOS LADRONES NO NOS SORPRENDAN, SE HAN
SOLICITADO PATRULLAS.

20. MUCHOS CIUDADANOS RECICLAMOS, REHUSAMOS Y SEPARAMOS LA BASURA. INTENTAMOS UNA
CAMPAÑA DE REFORESTACIÓN, AUN NOS FALTA MUCHO, EN LA ESCUELA SE FORTALECEN
HABITOS DE HIGIENE, RESPETO, RESPONSABILIDAD ETC.
ALGO MUY IMPORTANTE, QUEREMOS QUE LA GENTE CUIDE EL AGUA, AUNQUE LA GENTE
TODABIA NO LO ENTIENDE, A VECES SE SUSPENDE EL SERVICIO Y SE RACIONALIZA SU USO.
PADRES E HIJOS TENEMOS UNA GRAN TAREA Y JUNTOS ESTAMOS DISEÑANDO EL CAMBIO.
QUEREMOS UN FUTURO SUSTENTABLE Y UNA SOCIEDAD MÁS CONSCIENTE Y RESPONSABLE.