2. INTEGRANTES DEL EQUIPO padres de familia

3. Tema del proyecto “Ecología y medio
ambiente “
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 Limpieza de áreas verdes
 Reforestación
 Recolección , separación y clasificación de basura
 Quitar maleza y escombro de al rededor del plantel
 Cuidado del Agua
 Cuidado de plantas (regar, podar, poner fertilizante a
los árboles frutales)

4. ROL DE LOS MAESTROS
 Servir de guía, inspiración y apoyo a los alumnos, de
acuerdo con la metodología:
SIENTE-IMAGINA-HAZ-COMPARTE

5. ROL DE LOS ALUMNOS
 Formar equipos de trabajo y siguiendo la metodología
SIENTE-IMAGINA-HAZ-COMPARTE
Seleccionar un proyecto de cambio y al terminar su
implementación, documentar el proyecto para poderlo
compartir y representar a su escuela en el concurso
nacional de diseña el cambio.

6. YO PUEDO EL CAMBIO COMIENZA
POR MI

7. ROL DE LOS PADRES DE FAMILIA
 Dar soporte, apreciación al esfuerzo, cariño a sus hijos y
apoyarlos durante todo el proceso, en especial en la
realización de su proyecto de cambio. Estimular en sus
hijos que por mas difícil que parezca el reto, es posible si se
tiene la convicción de :
“YO PUEDO”

8. Diseña el cambio “Ecología y medio
ambiente”
PROBLEMAS SOLUCION DE
DETECTADOS PROBLEMAS
 Falta de mantenimiento  Mantenimiento y arreglo
de jardín, lleno de de jardín
maleza  Plantación y cuidado de
 Falta de árboles frutales árboles frutales
 Encases de agua  Cuidado y
 Falta de depósitos para almacenamiento de agua
clasificar basura en  Instalación de depósitos
orgánica e inorgánica clasificados para basura

9. Evidencias
ANTES DESPUES

10. Evidencias

11. Evidencias

12. Evidencias

13. Evidencias

14. Evidencias

15. Evidencias
Arreglo de bomba de Agua Mantenimiento tinacos

16. Evidencias
ANTES DEPUES

17. Diseña el cambio “Ecología y medio ambiente”
Platicas de Ecología y Actividades de sensibilización
cuidado del medio para el cuidado del medio
ambiente ambiente

18. ¿Qué aprendí de diseña el cambio?
 A trabajar en equipo y que el trabajo en equipo es mas
fácil y sencillo
 Si todos ponemos un granito de arena se puede
mejorar el medio ambiente
 Se aprendió sobre la importancia y el valor de
concientizar a la comunidad y a los alumnos sobre el
cuidado del medio ambiente y la ecología
 Que el trabajo colaborativo es mas enriquecedor