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1. LA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE WEBQUETS WEBQUEST DISEÑADA PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA NO TIRES BASURA CUIDA EL MEDIO AMBIENTE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

2. LA CONTAMINACION DEL MEDIO MBIENTE WEBQUETS INTRODUCCIÓN PROYECTO DISEÑADO PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACI{ON PRIMARIA En este proyecto se habla sobre la contaminación del medio ambiente, destacando Principalmente la contaminación del suelo y las consecuencias que tiene en todo ser viviente debido principalmente a los químicos utilizados. La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y basura. Las sustancias químicas pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material en forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando llueve. La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo. La contaminación del suelo consiste en la introducción en el mismo de sustancias contaminantes, ya sea el suelo, debido al uso de pesticidas para la agricultura; por riego con agua contaminada; por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o por los relaves mineros y desechos industriales derramados en su superficie, depositados en estanques o enterrados, como lo es el petróleo. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

3. WEBQUESTE LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE se utilizaran algunos videos que se van a trabara de acuerdo a este proyecto con los niños sobre la contaminación del medio ambiente. VIDEOS MEDIO AMBIENTE VIDEO DE LA CONTAMINACI{ON RURALY MEDIO AMBIENTE OLVERA VIDEOS DE LA CONTAMINACI{ON AMBIENTAL PARA NIÑOS

5. Investigar dentro de la comunidad ¿Dónde y como vivimos?

7. investigar que daños causan los insecticidas y la basura en la salud, hacer visitas a clínicas o casas de salud.

8. Hacer uso de la tecnología trípticos, anuncios, dibujos para el cuidado del medio ambiente.MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

10. Depositar la basura en los lugares adecuados separándola.

11. Utiliza la basura orgánica para abono de las plantas.

12. Encierra a los animales domésticos para que no se ensucien en la calle. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

14. Hacer visitas y entrevistas a las casas de salud, clínicas, viviendas.

15. Hacer exposiciones acerca del cuidado del medio ambiente

16. Realizar la separación de la basura en orgánica e inorgánica

18. Colocar botes para la basura orgánica y la inorgánica en las distintas aéreas de la comunidad

19. Colocar letreros con imágenes alusivos al cuidado del medio ambiente

20. Solicitar el apoyo de los padres de familia par invitarlos a que apoyen a sus hijos en estas actividades así como también a que amarren sus mascotas para mantener limpias las calles y manantiales. Visitar este sitio http://www.natureduca.com/videoext_cont_educamb.phpMAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

22. Presentaran fotos o dibujos del avance que se logro y harán una comparación con las fotos anteriores de cómo estaba antes su comunidad y escuela.

23. Que realicen la elaboración de la composta como trabajo finalMAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

25. LA CONTAMINACIÓN WEBQUETS CONCLUSIÓN Este trabajo se involucra al ser humano de los distintos lugares, pero principalmente las Comunidades a donde trabajamos, involucrarlas al desarrollo de una nueva cultura ambiental a partir del fomento de valores mostrando respeto hacia la naturaleza y entre los propios individuos en todo momento. Al inicio los alumnos investigaran acerca de que es el medio ambiente, como se afecta en Sus comunidades y de donde proviene mucha basura, después aprenderán a clasificar la basura en orgánica e inorgánica y depositarla en el lugar correspondiente y así contribuir al cuidado del medio ambiente, pero en este caso los docentes son los principales actores para que los niños desarrollen estas actitudes y conductas de respeto hacia la naturaleza y adquieran un mejor aprendizaje al llevarlo a la practica. Es importante tomar en cuenta el interés y curiosidad que muestra el alumno cuando entra a la escuela, para inducirlo a temas que sean de su interés en cuanto al objetivo que se pretende lograr con ellos en este caso es el cuidado del medio ambiente. Primero desarrollaran actividades que les llamara la atención como lo es la separación de la basura orgánica de la inorgánica y posteriormente concluirán con la elaboración de la MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

26. LA CONTAMINACIÓN WEBQUETS CONCLUSIÓN Composta y de actividades manuales con el plástico, actividad que les ayudara a poner en practica los conocimientos adquiridos dentro del aula, así como también les servirá para cuidar su economía familiar y al mismo tiempo conservar la naturaleza con la que conviven diariamente. El desarrollo de este trabajo también permitirá fomentar los valores dentro y fuera del aula con los niños lo cual nos permitirá obtener grandes resultados así como con la comunidad en general por que se lograran los propósitos de este trabajo, el proteger al medio ambiente, a las plantas y animales, principalmente la salud. Así como también aprenderán a elaborar la composta que le servirá a las plantas para un mejor desarrollo, ayudando al suelo a mantenerse mas húmedo y disminuir el costo económico por que ya no tendrían la necesidad de comprar abono con químicos, además de que se cumple con los objetivos de la propuesta y desarrollando las competencias en los alumnos de acuerdo al tema. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA

27. LA CONTAMINACIÓN WEBQUETS CONCLUSIÓN Cuida el medio ambiente Te gustaría uno así. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA