El documento describe un proyecto para crear una cultura ecológica en una institución educativa a través de actividades de educación y sensibilización ambiental. El proyecto incluye diseñar e implementar un jardín de lluvia para reutilizar el agua y reducir su mal uso. Se realizarán actividades a lo largo del año con estudiantes, docentes y la comunidad para generar conciencia sobre la importancia de los recursos naturales.
3. En el presente proyecto se enmarca la cultura ecológica la cual se
pretende alcanzar dentro de la institución entre los hechos que
muestran la necesidad de una cultura ecológica en nuestra
institución se destacan: inadecuado uso que se le da a algunos
recursos como el agua, falta de conciencia ambiental, el problema
de basuras, entre otros.
Acciones que si se ignoran se sumaran a través del tiempo y
acabaran con nuestro ambiente, arrastrando de igual manera todo
tipo de vida existente en el mismo.
En este proyecto se desprende una serie de actividades
encaminadas a la educación ambiental, a la sensibilización y
concientización ambiental las cuales sumadas a lo largo de los años
genere una cultura ambiental.
4. 3.1 DIAGNOSTICO
3.1.1 POBLACION:
Preescolar
Básica primaria
Básica secundaria
Educación media
Formación complementaria
Padres de familia
Docentes
Directivos
Administrativos
Servicios generales
5. 3.1.2 LOCALIZACION: el proyecto se realizara en las instalaciones de
la institución en los jardines cerca de los bloques.
3.1.3 RECONOCIMIENTO Y DESCRIPCION DEL ENTORNO Y SUS
PROBLEMAS: Siendo una de las instituciones con más zonas verdes
de la ciudad y el mal uso del recurso natural (agua), actualmente la
institución presenta un desarrollo a nivel estructural que le permite a los
estudiantes disfrutar de espacios como los jardines se convierten en el
primer espacio de ambiente natural y se convierten de paso en la
mayor obligación de la institución ya que no sabemos reutilizar el agua.
3.1.4 IDENTIFICACION Y FORMULACION DE LA PREGUNTA:
podemos ver en cada uno de los miembros de la institución el uso
inadecuado de los recursos naturales sabiendo que el mayor recurso
que se utiliza y se malgaste es el agua.
Por lo anterior se formulara la siguiente pregunta de investigación:
¿cómo podemos reutilizar el agua?
6. 4.1 GENERAL:
Realizar un jardín de lluvia para la reutilización de los recursos naturales
especialmente el agua.
4.2 ESPECIFICOS:
Diseñar un jardín de lluvia
Sensibilizar a la comunidad educativa frente al cuidado del entorno en
las diferentes actividades programadas dentro del proyecto.
Concientizar a la comunidad educativa en cuento a la necesidad de
proteger y conservar el medio ambiente.
7. Desde hace algunas décadas en el mundo se han generado
movimientos preocupados por el deterioro ambiental de nuestro
planeta, tratando de buscar las posibles estrategias que se plantearían
para revertir esta situación.
Hoy en día la mayoría de la población mundial no está al tanto de que,
al usar de una manera inadecuada un recurso natural como lo es el
agua, se están exponiendo a un futuro problema donde estarán
vinculados campos como la pobreza, la salud física de las poblaciones,
los nuevos conflictos sociales que se producirían entre las naciones
debido a la lucha que se pudiera generar para posee más territorio y de
esta manera tener un mayor abastecimiento de agua para la nación.
Igualmente se puede incluir el campo económico entre los problemas
como consecuencia del uso inadecuado del agua.
8. Nuestro PRAE está fundamentado en el PEI INSTITUCIONAL en el cual se forja la
necesidad de formar seres íntegros, autónomos, críticos, con liderazgo y capaces de
desarrollarse completamente dentro de su entorno a través de una convicción
fundamentada en valores y manifestada en el amor por la vida.
La Cultura Ecológica:
Forma parte de la ideología de las personas para participar en la construcción de
una relación armónica entre su sociedad y el ambiente. A través de la cultura
desarrollan conceptos, actitudes y capacidades que permiten comprender,
evaluar y transformar las relaciones entre una sociedad y la ecología.
Protección ambiental:
puede consistir en:
a) cambios en las características de los bienes y servicios y en los patrones de consumo
b) cambios en las técnicas de producción
c) tratamiento
9. Jardines de lluvia:
Un jardín de lluvia es un área que ha sido excavada a poca
profundidad y que contiene plantas nativas apropiadas
para su uso. Los jardines de lluvia se diseñan para
recolectar el agua de lluvia que corre sobre superficies
impermeables, tales como el techo, aceras, y otras
10. Cómo crear un jardín de lluvia
Como un beneficio extra, los jardines de lluvia están hechos de diferentes tipos
de plantas, lo que lo hace atractivo, y requiere de poco mantenimiento.
Pasos
1.Encuentra un lugar adecuado para tu jardín. Es más fácil instalar un jardín de
lluvia en un área de tu patio donde el agua fluya, usualmente una parte hundida.
Puedes identificar estos lugares fácilmente al examinar tu patio cuando llueva
para ver hacia dónde fluye el agua.
11. Averigua qué tan grande debe ser tu jardín. El tamaño ideal dependerá del
tamaño del área que drena el agua al suelo.
Determina el área de la superficie que drenará la lluvia al jardín. Mide el
patrón de drenado después de una tormenta,
El área de tu jardín debe ser proporcional al área que drenará el agua. Un
jardín de lluvia no puede ser demasiado grande. Incluso si es más pequeño de
lo que indican las guías. Ayudará a reducir el agua fluvial.
12. 3. Haz un plan para tu jardín. Ten en mente que los jardines de lluvia usualmente
trabajan mejor si tienen una forma curva y tiene levemente una forma irregular.
El lado más largo debe ser perpendicular a la pendiente.
4.Cerca el área. Con un plan en mano, usa estacas y cuerdas (o mangueras) para
marcar el perímetro del jardín de lluvia.
13. 5. Determina la profundidad del jardín. La profundidad ideal del jardín dependerá
de la pendiente del jardín.
6. Excava el área del jardín a la profundidad deseada. Es importante tener la
profundidad adecuada del jardín de lluvia para que las aguas fluviales puedan
esparcirse igualmente en el jardín en lugar de que se acumulen en un área.
14. 7. Si el jardín se encuentra en un área nivelada, Cava toda el área a la misma
profundidad, midiendo frecuentemente la profundidad desde la cuerda hasta la
base dónde estará el jardín.
Si el jardín de lluvia se encuentra en una pendiente, necesitarás cavar cuesta
arriba hasta el final y hasta lo más profundo para asegurarte de que la base esté
nivelada.
Empieza en la terminación de la parte más alta y cava hacia abajo desde la
cuerda hasta la profundidad deseada. Coloca el exceso del suelo que removiste
en el borde de la parte de abajo del jardín de lluvia para que puedas usarla para
construir berma (presa)
15. 8. Agrega algo de compuesto. También mejora su crecimiento al darle nutrientes que
puedan faltar en el suelo. Si agregas material orgánico, esparce 2-3” capas de
compuesto sobre el suelo del jardín y suavemente mézclalo en el suelo.
9. Nivela el fondo de tu cuenca. Una vez que has excavado toda el área para corregir el
camino, afina su nivel. Solo quieres asegurarte de que todo esté perfectamente
nivelado, debes evitar compactar el suelo al caminar sobre el por mucho tiempo.
16. 10. Construye una presa para retener el agua. Un jardín de lluvia no puede hacer su
trabajo si el agua simplemente fluye fuera de él, así que si no hay ninguna
pendiente en tu jardín necesitarás construir una presa alrededor del borde del
jardín. Mientras procedes junto con los lados, la cantidad de suelo que se requiere
será cada vez menos hasta que llegues a la cima del jardín en dónde la cima es
suficientemente alta que no necesitará de la presa.
Dale forma a la presa para que ambos tanto los bordes de adentro y de afuera
tengan una sutil declive.
17. 11. Siembra varios tipos de plantas en el jardín. Es mejor escoger plantas
nativas cuando sea posible. Ya que generalmente requieren menos
cuidado y tienden a desarrolla raíces fuertes. Las plantas de jardín de lluvia
deben permanecer por si solas húmedas y tolerar grandes flujos de agua.
Es una buena idea adquirir plantas que tienen al menos 1 o 2 años de edad
por que tendrán establecido un sistema de raíces.
18. 12. Agrega una capa de mantillo. Una capa de A 2” de mantillo ayudará a que las
semillas se asienten y ayudará a que las plantas crezcan. Ten cuidado de no
sumergir las coronilla de las plantas nuevas.
13. Siembre una cobertura de suelo o césped en la presa. Una cobertura de césped
es esencial para ayudar a que la presa sea más fuerte y prevenga la erosión.
También es importante que en la parte superior del jardín de lluvia en dónde fluya
el agua, ya que hace que el agua fluya lentamente para prevenir una situación y
alteración del jardín.
19. Humanos equipos infraestructura técnicos
capacitación actividades
Estudiantes palas jardines
educación ambiental buscar plantas
Docentes plantas vivero elaboración de proyectos hacer una minga
Directivos canales salón(herramientas)
protección y conservación del
medio ambiente
elaborar el
jardín
padres de familia piedras
importancia de los recursos
naturales
Administrativos cemento jardines de lluvia
servicios generales ladrillos ¿Cómo hacer un jardín de lluvia?
Ingeniero niveladores
con la colaboración que le brindan al colegio podríamos buscar las herramientas necesarias
ya que no se necesita mucho dinero para la elaboración del proyecto, y la mano de obra serían los Recursos humanos.
20. La ejecución y el cumplimiento de metas a cumplir dentro
del proyecto dependerán de la motivación y liderazgo
tanto de la persona responsable del proyecto, como de la
comunidad educativa del colegio.
Se debe tener liderazgo para gestionar.
Hay que gestionar hábilmente para buscar sostenibilidad al
proyecto.
El PRAE depende de su autofinanciación.
El cronograma de actividades, plan operativo y
presupuesto se modificará anualmente.
21. ACTIVIDADES – TIEMPO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 PERIODO
educación ambiental X X
elaboración de proyectos X
protección y conservación del
medio ambiente X
importancia de los recursos
naturales X
jardines de lluvia X
¿Cómo hacer un jardín de
lluvia? X
buscar plantas X
hacer una minga X
elaborar el jardín X X
Evaluación X
22. Se realizara una evaluación final, al terminar el año
escolar 2016 en el cual se mirara si se cumplió con todas
las actividades programadas para este año y con esto
miraremos si se cumplieron con los objetivos de este
proyecto.
De esta manera miraremos si se podrá realizar el
mismo proyecto para el año 2017 y de este modo reducir
el gasto del agua potable.