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INSTITUCION EDUCATIVA GONZALO RESTREPO JARAMILLO SENA
TECNICA EN SISTEMAS
ACTIVIDAD DE REFUERZO – GRADO 10º
Nombre:
Valentina montoya vargas
Modalidad: tecnica en sistemas Fecha:16 novm 2016
Conteste las preguntas 1 a 8 de acuerdo al siguiente texto.
La tecnologíade lascomputadoras,asociadaconlas telecomunicaciones(informática+telecomunicaciones es
= Telemática),hanposibilitado la extraordinaria virtud de interconexión entre las computadoras personales
(PC);paradójicamenteestasislas tecnológicas se están enlazando en un tejido de líneas telefónicas, canales
satelitales y ondas radiales; de esta manera estas nuevas "computadoras interpersonales" permiten la
creacióny desarrollode grandes"redesde computadoras"enel mundo.Hoy, la computadora paso de ser una
sofisticadamáquinade calcularveloz,aunamáquinapara comunicarse.Este esuncambiode paradigma muy,
y ya el procesode transmisiónde información estáenel ámbitodel entornomultimedia,endonde el sonido,la
voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia es una realidad. Tanto para la educación
como para el desarrollode los pueblos este hecho adquiere relevancia. Lo que antes era imposible ahora es
posible.Un investigador, un profesor e incluso un estudiante secundario que tenga acceso a las redes
electrónicas, podrá extender su mano en ese espacio virtual y acceder al contenido de un libro en una
biblioteca de un país lejano.El potencial que ofrecen las redes de telecomunicaciones para la educación es
enorme, desde el uso del correo electrónico, la transferencia de archivos, la búsqueda de información, la
investigaciónsobre lasfuentesde informaciónhastael intercambiode experiencias,comolas teleconferencias
que permiten sostener reuniones e intercambios a distancia. Estas son reuniones virtuales porque el grupo
estáreunidoa travésde estosinstrumentosque hacenposibleque los sentidos, la inteligencia y la capacidad
de comunicacióndel hombre se prolongue enel tiempoyenel espacio;existenenun espacio virtual, pueden
tener un carácter pedagógico, de discusión científica, para intercambiar o completar informaciones críticas,
establecer alianzas o asociaciones estratégicas, que permitan complementar recursos inexistentes en una
parte pero existentes en otras, y en última instancia son elementos que favorecen la cooperación y la
integración.
Extracto de:Impactode lacomunicaciónmediatizadaporcomputadora.- GustavoAndrésRodríguez
1. En el texto, cuando el autor habla sobre las islas tecnológicas, se está refiriendo a:
a. las computadoras personales
b. las redes de computadores
c. las telecomunicaciones
d. las computadoras interpersonales
Solución: A. LAS COMPUTADORAS PERSONALES.
.2. Cuandoel autor mencionaque hayun cambiode paradigma,a qué hace referencia:ES importante,porque
el computadory el perfeccionamientode lasredesde telecomunicacionesnospermite transmitir información
a través de textos.
3. Podemos concluir que según el texto, el hecho que adquiere relevancia para la educación es:
a. la aparición de las teleconferencias
b. la posibilidad de transmitir información a través de textos
c. la transmisión de la información en el ámbito del entorno multimedia
d. la comunicación por medio de la computadora
B. LA POSIBLIDAD DE TRNSMITIR INFORMACION A TRAVES DE TEXTOS
4. A qué se estárefiriendoel autorcuandohablade elementosque favorecen la cooperación y la integración.
5. En el textocuandose hace referenciaaaccederal contenidode unlibroenunabibliotecade un país lejano,
se está refiriendo a una red:
a. cliente servidor
b. de área local
c. de área extendida
d. de área metropolitana
C. DE AREA EXTENDIDA.
6. A qué hace referencia el autor cuando dice “lo que antes era imposible ahora es posible”
Investigador,unprofesore inclusounestudiantesecundarioque tenga acceso a las redes electrónicas, podrá
extender su mano en ese espacio virtual
7. Que medios para conectar una red se mencionan en el texto
8. La palabra subrayada en el texto hace referencia a:
a. reuniones telefónicas
b. reuniones televisivas
c. reuniones virtuales
d. reuniones informativas
C. REUNIONES VIRTUALES
9. Podríamos definir al ancho de banda como:
a. el conjunto de datos que se envían y reciben
b. el dispositivo de entrada y salida para enviar y recibir datos
c. la capacidad de transmisión de un canal de comunicación
d. la transferencia de datos de un nodo a otro nodo
C. LA CAPACIDAD DE TRSMISION DE UN CANAL DE COMUNICACIÓN
10. capture y pegue la pantalla de cada uno de los siguientes elementos
10.1. MEDIDOR DE VELOCIDAD
Las pruebas de velocidad en el internet pueden variar de un servidor a otro y hay
factores externos involucrados que pueden hacerlos creer que se tiene una
velocidad inferior. Dichas pruebas no las podemos garantizar.
10.2. CORREO ELECTRONICO también conocido como e-mail, un término inglés derivado
de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través
de sistemas de comunicación electronicos.
.
10.3. MACROMEDIA FLASH
es un programa que facilita la utilización de tecnología en la Web,
permitiendo la creación de animaciones vectoriales. El interés en el uso
de gráficos vectoriales es que éstos permiten llevar a cabo animaciones
de poco peso, es decir, que tardan poco tiempo en ser cargadas por el
navegador.
Descripción:
10.5. PUBLISHER
Entre las herramientas de edición que encontramos en la suite ofimática Office encontramos la
herramienta de autoedición Microsoft Publisher. Se trata de un programa cuya finalidad es la
de diseñar y maquetar páginas, dando forma de esa manera a todo tipo de publicaciones con
mejores resultados que los que nos puede ofrecer Word (que al fin y al cabo es un procesador de
textos).
Descripción:
10.6. BLOG
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla.
Descripción:
Buscar en internet dos articulos sobre los siguientes siguientes temas:
SEXTING Y GROOMING
CIBERDEPENDENCIA
CIBERACOSO
DELITOS INFORMATICOS
Debe presentar un trabajo en el cual realice un resumen de cada artículo y tres conclusiones
de su autoría de cada uno de los artículos.
ARTICULO No. 1
CIBERACOSO:Ciberacoso es el uso de información electrónica y medios de comunicación
tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de
texto, teléfonos móviles, y webzines difamatorios para acosar a un individuo o grupo,
mediante ataques personales u otros medios.
RESUMEN CIBERACOSO:ES EL USO DE INFORMACION TALES COMO UN CORREO
ELECTRONICO MEDIANTE ATAQUES PERSONALES U OTROS MEDIOS.
CONCLUSIONES
CIBERACOSO:ESTO ES UN MEDIO DONDE PODEMOS COMUNICARNOS FACILMENTE
PODEMOS CREAR GRUPOS Y COMUNICARNOS CON MUCHAS MAS PERSONAS.
ARTICULO No. 2
RESUMEN
DELITOS INFORMATICOS: Un delito informático es toda aquella acción, típica, antijurídica y
culpable, que se da por vías informáticas o que tiene como objetivo destruir y dañar
ordenadores, medios electrónicos y redes de Internet. ...
CONCLUSIONES
DELITOS INFORMATICOS:ES INFORMATICO QUE SE DAPOR VARIOS OBJETOS MEDIOS
DE ELECTRONICOS Y REDES SOCIALES.
DELITOS INFORMATICOS:ES AQUELLA QUE TIENE COMO OBJETO DE DESTRUIRY DAÑAR
ORDENADORES Y MUCHOS MEDIOS ELECTRONICOS Y REDES DE INTERNET.

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  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA GONZALO RESTREPO JARAMILLO SENA TECNICA EN SISTEMAS ACTIVIDAD DE REFUERZO – GRADO 10º Nombre: Valentina montoya vargas Modalidad: tecnica en sistemas Fecha:16 novm 2016 Conteste las preguntas 1 a 8 de acuerdo al siguiente texto. La tecnologíade lascomputadoras,asociadaconlas telecomunicaciones(informática+telecomunicaciones es = Telemática),hanposibilitado la extraordinaria virtud de interconexión entre las computadoras personales (PC);paradójicamenteestasislas tecnológicas se están enlazando en un tejido de líneas telefónicas, canales satelitales y ondas radiales; de esta manera estas nuevas "computadoras interpersonales" permiten la creacióny desarrollode grandes"redesde computadoras"enel mundo.Hoy, la computadora paso de ser una sofisticadamáquinade calcularveloz,aunamáquinapara comunicarse.Este esuncambiode paradigma muy, y ya el procesode transmisiónde información estáenel ámbitodel entornomultimedia,endonde el sonido,la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia es una realidad. Tanto para la educación como para el desarrollode los pueblos este hecho adquiere relevancia. Lo que antes era imposible ahora es posible.Un investigador, un profesor e incluso un estudiante secundario que tenga acceso a las redes electrónicas, podrá extender su mano en ese espacio virtual y acceder al contenido de un libro en una biblioteca de un país lejano.El potencial que ofrecen las redes de telecomunicaciones para la educación es enorme, desde el uso del correo electrónico, la transferencia de archivos, la búsqueda de información, la investigaciónsobre lasfuentesde informaciónhastael intercambiode experiencias,comolas teleconferencias que permiten sostener reuniones e intercambios a distancia. Estas son reuniones virtuales porque el grupo estáreunidoa travésde estosinstrumentosque hacenposibleque los sentidos, la inteligencia y la capacidad de comunicacióndel hombre se prolongue enel tiempoyenel espacio;existenenun espacio virtual, pueden tener un carácter pedagógico, de discusión científica, para intercambiar o completar informaciones críticas, establecer alianzas o asociaciones estratégicas, que permitan complementar recursos inexistentes en una parte pero existentes en otras, y en última instancia son elementos que favorecen la cooperación y la integración. Extracto de:Impactode lacomunicaciónmediatizadaporcomputadora.- GustavoAndrésRodríguez 1. En el texto, cuando el autor habla sobre las islas tecnológicas, se está refiriendo a: a. las computadoras personales b. las redes de computadores c. las telecomunicaciones d. las computadoras interpersonales Solución: A. LAS COMPUTADORAS PERSONALES.
  • 2. .2. Cuandoel autor mencionaque hayun cambiode paradigma,a qué hace referencia:ES importante,porque el computadory el perfeccionamientode lasredesde telecomunicacionesnospermite transmitir información a través de textos. 3. Podemos concluir que según el texto, el hecho que adquiere relevancia para la educación es: a. la aparición de las teleconferencias b. la posibilidad de transmitir información a través de textos c. la transmisión de la información en el ámbito del entorno multimedia d. la comunicación por medio de la computadora B. LA POSIBLIDAD DE TRNSMITIR INFORMACION A TRAVES DE TEXTOS 4. A qué se estárefiriendoel autorcuandohablade elementosque favorecen la cooperación y la integración. 5. En el textocuandose hace referenciaaaccederal contenidode unlibroenunabibliotecade un país lejano, se está refiriendo a una red: a. cliente servidor b. de área local c. de área extendida d. de área metropolitana C. DE AREA EXTENDIDA. 6. A qué hace referencia el autor cuando dice “lo que antes era imposible ahora es posible” Investigador,unprofesore inclusounestudiantesecundarioque tenga acceso a las redes electrónicas, podrá extender su mano en ese espacio virtual 7. Que medios para conectar una red se mencionan en el texto 8. La palabra subrayada en el texto hace referencia a: a. reuniones telefónicas b. reuniones televisivas c. reuniones virtuales d. reuniones informativas C. REUNIONES VIRTUALES 9. Podríamos definir al ancho de banda como: a. el conjunto de datos que se envían y reciben b. el dispositivo de entrada y salida para enviar y recibir datos c. la capacidad de transmisión de un canal de comunicación d. la transferencia de datos de un nodo a otro nodo C. LA CAPACIDAD DE TRSMISION DE UN CANAL DE COMUNICACIÓN 10. capture y pegue la pantalla de cada uno de los siguientes elementos
  • 3. 10.1. MEDIDOR DE VELOCIDAD Las pruebas de velocidad en el internet pueden variar de un servidor a otro y hay factores externos involucrados que pueden hacerlos creer que se tiene una velocidad inferior. Dichas pruebas no las podemos garantizar. 10.2. CORREO ELECTRONICO también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electronicos. . 10.3. MACROMEDIA FLASH es un programa que facilita la utilización de tecnología en la Web, permitiendo la creación de animaciones vectoriales. El interés en el uso de gráficos vectoriales es que éstos permiten llevar a cabo animaciones de poco peso, es decir, que tardan poco tiempo en ser cargadas por el navegador. Descripción: 10.5. PUBLISHER Entre las herramientas de edición que encontramos en la suite ofimática Office encontramos la herramienta de autoedición Microsoft Publisher. Se trata de un programa cuya finalidad es la de diseñar y maquetar páginas, dando forma de esa manera a todo tipo de publicaciones con mejores resultados que los que nos puede ofrecer Word (que al fin y al cabo es un procesador de textos). Descripción: 10.6. BLOG Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo
  • 4. primero que aparece en la pantalla. Descripción:
  • 5. Buscar en internet dos articulos sobre los siguientes siguientes temas: SEXTING Y GROOMING CIBERDEPENDENCIA CIBERACOSO DELITOS INFORMATICOS Debe presentar un trabajo en el cual realice un resumen de cada artículo y tres conclusiones de su autoría de cada uno de los artículos. ARTICULO No. 1 CIBERACOSO:Ciberacoso es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y webzines difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. RESUMEN CIBERACOSO:ES EL USO DE INFORMACION TALES COMO UN CORREO ELECTRONICO MEDIANTE ATAQUES PERSONALES U OTROS MEDIOS. CONCLUSIONES CIBERACOSO:ESTO ES UN MEDIO DONDE PODEMOS COMUNICARNOS FACILMENTE PODEMOS CREAR GRUPOS Y COMUNICARNOS CON MUCHAS MAS PERSONAS.
  • 6. ARTICULO No. 2 RESUMEN DELITOS INFORMATICOS: Un delito informático es toda aquella acción, típica, antijurídica y culpable, que se da por vías informáticas o que tiene como objetivo destruir y dañar ordenadores, medios electrónicos y redes de Internet. ... CONCLUSIONES DELITOS INFORMATICOS:ES INFORMATICO QUE SE DAPOR VARIOS OBJETOS MEDIOS DE ELECTRONICOS Y REDES SOCIALES. DELITOS INFORMATICOS:ES AQUELLA QUE TIENE COMO OBJETO DE DESTRUIRY DAÑAR ORDENADORES Y MUCHOS MEDIOS ELECTRONICOS Y REDES DE INTERNET.