2. OBJETIVO GENERAL
CONCIENTIZAR A TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA SOBRE LA IMPORTANCIA DE
ASUMIR UN PAPEL CONSTRUCTIVO EN EL
PROCESO DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. REALIZAR ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL
CONOCIMIENTO CRITICO Y ANALÍTICO FRENTE A
LOS FENÓMENOS DE DESTRUCCIÓN DE LA
NATURALEZA.
2 MOTIVAR MEDIANTE DIFERENTES METODOS Y
ESTRATEGIAS, LA PARTICIPACION ACTIVA DEL
ESTUDIANTE EN EL MEJORAMIENTO DEL
ENTORNO AMBIENTAL.
4. JUSTIFICACION
Las causas principales de los problemas ambientales
son la codicia, el egoísmo y la falta de respeto por la
naturaleza, se invita a toda la comunidad de la
Institución Educativa a defender y conservar el medio
ambiente, ya que es compromiso de los seres
humanos defender la vida en la tierra.
5. FUNDAMENTOS LEGALES
De acuerdo a la constitución política de Colombia en
el Articulo 189 ordinal 11, consideran que los
Ministerios del Medio Ambiente y Educación, tienen la
función de coordinar el desarrollo y la ejecución de
planes, programas y proyectos de Educación
Ambiental que hacen parte del servicio público
educativo.
6. MARCO GENERAL
Colombia es un país privilegiado por la densidad y cantidad de recursos naturales, es el tercer
país en Biodiversidad, es el cuarto país más rico en agua a nivel mundial, aproximadamente el
40% de su territorio esta cubierto de bosques, sin embargo, la deforestación , incendios
forestales, utilización de la madera, contaminación de los ríos, la caza y la pesca
descontrolada frente a estos están convirtiendo estos privilegios en problemas ambientales
sociales y económicos.
7. ACTIVIDADES
Las cuáles se pueden desarrollar a partir de este proyecto de educación ambiental son:
1.Realizar murales ecológicos con mensajes para concientizar sobre el medio ambiente
2.Elaborar folletos o boletines para invitar a toda la comunidad educativa a cuidar y proteger
el medio ambiente.
3.Fomentar la participación de los niños de la institución en el sembrado de cebolla,
cabezona, pimentón, remolacha, etc., que permitirán desarrollar la modalidad agropecuaria,
utilizando el abono orgánico, evitando el uso de los abonos químicos que están
ocasionando contaminación de los alimentos.
4.Realizar salidas de investigación en ecología y proyectar el mejoramiento de los
ecosistemas del entorno.
5.Realizar campañas de reciclaje, de ahorro de agua en el colegio y la casa, con materiales
de desecho.
8. RECURSOS
Físicos:
Para llevar a cabo este proyecto
contamos en la institución con
conferencias que dictan el grupo de
profesionales.
9. Humanos:
Este no es un trabajo de una
sola persona, se requiere de la
colaboración y participación de
toda la Comunidad Educativa.