Proinpsi sept 2010

Proyecto PROINPSI “Videojuegos, psicología y educación” Facultad de Psicología (UBA)

Síntesis y estado de avance ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tres líneas a investigar ,[object Object],[object Object],[object Object]

Videojuegos, psicología y educación ,[object Object]

Metodología: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Herramientas desarrolladas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Datos cuantitativos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Datos cuantitativos: POR SEXO 43% 57% Femenino Masculino

Datos cuantitativos: Que tipo de Juegos Prefieren

Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object]

Otros datos que surgen de la exploración. Grupo A. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusiones generales: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Desafíos para la educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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