CAPÍTULO 2: UN ESTUDIO DE CASO DE NUEVAS FORMAS DE INTERMEDIACIÓN: los Open Access Journals

1. DIPLOMADO INTERNACIONAL DE
DISEÑO CURRICULAR POR
COMPETENCIAS
CAPITULO 2
UN ESTUDIO DE CASO DE NUEVAS FORMAS DE
INTERMEDIACIÓN: los open access journals
Mgter. Diana E. Bernal A.
Panamá, Octubre de 2013.

2. Antecedentes

La industria de las revistas científicas es una de
las que más está sufriendo el fenómeno de la
desintermediación en detrimento de los actores
tradicionales.

Un pequeño grupo de editoriales ha concentrado el
gran negocio de las revistas científicas, bajo la
estructura del método de revisión entre pares.

En 1997 Thomson Reuters colocó el índice “The
Science Citation Index”, en internet, así como
también el ranking del Instituto para la Formación
Científica (ISI), posesionándose este último en el
referente mundial en la valoración de la
comunicación científica.

3. Antecedentes
Según
Casati, Giunchiglia y Marchese (2007), el
modelo actual se basa en tres componentes:
1. Diseminar ideas y ganar visibilidad.
2. Obtener reconocimiento.
3. Generar intercambios y redes.
El sistema tradicional de pago de los journals es
ineficiente para cumplir con estos tres objetivos.


Dave Gray (2009), describe que el negocio de las
revistas científicas se realiza a través de una breve
publicación en Flickr titulada: “FREE THE FATS”.
Según este autor, el costo promedio por artículo es
de B/.30.00.

4. CONCEPTUALIZACIÓN
Los Open Access Journals se definen como
Revistas Periódicas de Producción Científica
y con revisión entre pares, cuyo acceso es
gratuito, tanto para particulares como para las
instituciones.
El horizonte mediato no es la desaparición
de las revistas tradicionales, sino la
convivencia entre ambos modelos y la
eliminación de la cuota de suscripción que
pagan las universidades.

5. PLATAFORMAS (OPEN ACCESS JOURNALS)
Una
de las plataformas más conocidas es el: Directory of
Open Access Journals (DOAJ), con cinco mil revistas
accesibles en sus bases de datos.
Creative
Commons, lanzó en 2005 Science Commons, con el
objetivo de llevar sus licencias al campo científico.
En
1998 la Univerisity of British Columbia, lanzó su proyecto:
El Public Knowledge Project. Dedicado a mejorar los canales
de distribución de la investigación y buscas formas alternativas
de comunicación científica a través de las TICS.
SciVee,
un Youtube para investigación académica creada por
la National Science Fundation de Estados Unidos.

6. PLATAFORMAS (OPEN ACCESS JOURNALS)
En el campo de la Comunicación existen dos excelentes open
journals en línea:
1. The Social Science Citation Index
2. El First Monday, focalizado en estudios de internet

7. Cambios que podría representar el fenómeno de
la desintermediacion de las editoriales científicas,
con la aparición de los OPEN ACCESS JOURNALS y
otras plataformas
abiertas de comunicación
científica:
1.
2.
3.
4.
Se evitan los intermediarios.
Una nueva forma de ver la indexación es
cuantificar la reputación del texto del autor, no el
de la revista.
Las condiciones de publicación deberían obligar a
autores y editores a hacer accesibles
a la
comunidad científica los reportes de las
investigaciones de forma gratuita.
Las publicaciones jóvenes y open source atienden
mejor la diversidad nacional de los investigadores.

8. CONCLUSIONES

Existe una diferencia en cuanto a la cantidad de Journal
editados por la Comunidad Iberoamericana, con respecto a
todos los autores.
La participación mayoritaria es
anglosajona.

Existe una producción escasa internacional y de calidad de
nuestros investigadores.

El inglés de calidad es una barrera para las publicaciones.

El tomar en cuenta el autor y no la revista, puede atacar
este problema de participación en los Journal.

9. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein