Colocando a prueba tus conocimientos con Clickers es una actividad diseñada para los estudiantes de 4° y 5° donde podrán colocar a prueba su cultura general sobre aspectos tecnológicos y además, el docente podrá detectar fortalezas y debilidades en su grupo haciendo uso de estos dispositivos interactivos de respuesta.
2. OBJETIVO
Con esta actividad los estudiantes a
través de los dispositivos interactivos
de respuesta “Clickers” podrán
colocar a prueba sus conocimientos
sobre ciertas temáticas del área de
Tecnología e Informática.
teachinghighschoolpsychology.blogspot.com
3. ¿QUÉ SON LOS “CLICKERS”?
• Los clickers son una herramienta de
participación educativa para las
clases, que funciona a través de un
sistemas de respuesta personal a
distancia y que está revolucionando el
ejercicio docente, ya que permite
generar y obtener información de la
audiencia de manera rápida y sencilla.
commons.trincoll.edu
4. 1. WORD ES:
A. Una carpeta
B. Un programa
C. Un juego
D. Un sistema operativo
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A. B. C. D.
5. 2. CON WORD PODEMOS:
A. Jugar
B. Redactar textos
C. Realizar dibujos
D. Hacer cálculos
matemáticos
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Jugar
Redactar textos
Realizar dibujos
Hacer cálculos matemáticos
6. NO ES UN PROGRAMA DE OFICINA:
A. Programa de oficina.
B. Programa de antivirus.
C. Programa contable.
D. Programa de Internet.
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Programa de antivirus.
Programa de oficina.
Programa de Internet.
Programa contable.
7. EN LA BARRA DE TITULO PODEMOS ENCONTRAR LAS
SIGUIENTES OPCIONES:
A. Abrir, guardar y cerrar.
B. Minimizar, cerrar e imprimir.
C. Minimizar, maximizar,
restaurar y cerrar.
D. Archivo, edición, formato y
diseño.
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Abrir, guardar y cerrar.
Minimizar, cerrar e imprimir.
Minimizar, maximizar, restaurar ...
Archivo, edición, formato y diseño.
8. HISTORIA Y EVOLUCIÓN
Para comenzar a hablar de computación hay que
devolverle en el tiempo y retroceder 5000 años
atrás, cuando apareció el primer instrumento
para contar conocido como el ábaco.
Se puede dividir la evolución del computador en
varias generaciones, desde que apareció el
primer modelo hasta la actualidad, podemos
encontrar los famosos tubos al vacio que eran
unos dispositivos electrónicos el cual fueron los
primeros en la era de la computación, surgió el
primer minicomputador, se dieron también los
circuitos integrados, los chips de silicio, los PC
actualizados y la famosa inteligencia artificial en
el cual se está trabajando actualmente.
joseluisdelangelgamez.blogspot.com
9. DE ACUERDO A LO ANTERIOR PODEMOS DECIR QUE:
A. Existen 7 generaciones de
PC.
B. Existen 6 generaciones de
PC.
C. Existen 4 generaciones de
PC.
D. Existen 3 generaciones de
PC.
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Existen 7 generaciones de PC.
Existen 6 generaciones de PC.
Existen 4 generaciones de PC.
Existen 3 generaciones de PC.
10. UN COMPUTADOR ES UN DISPOSITIVO ELECTRO
MECÁNICO QUE SE EMPLEA PARA PROCESAR DATOS
A ALTA VELOCIDAD. CADA UNO DE LOS ELEMENTOS
FÍSICOS QUE INTEGRAN UN COMPUTADOR CON
FORMA:
A. Software
B. Hardware
C. CPU
D. Teclado
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Software
Hardware
CPU
Teclado
11. EL MOUSE PROPORCIONA INFORMACIÓN AL
COMPUTADOR A PARTIR DE LAS ACCIONES
EFECTUADAS POR ÉSTE. EL MOUSE ES UN
DISPOSITIVO DE:
A. Salida.
B. Entrada.
C. Estabilizado.
D. Entretenimiento.
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Salida.
Entrada.
Estabilizado.
Entretenimiento.
12. ESTE DISPOSITIVO VISUALIZA LA INFORMACIÓN
INTRODUCIDA Y LOS RESULTADOS POR EL SISTEMA:
A. Altavoces..
B. Teclado.
C. Monitor.
D. Mouse.
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Altavoces..
Teclado.
Monitor.
Mouse.
13. UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO QUE TIENE
COMO FUNCIONAMIENTO COORDINAR EJECUTAR Y
CONTROLAR.
A. Impresora.
B. Monitor.
C. Teclado.
D. CPU.
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Impresora.
Monitor.
Teclado.
CPU.
14. EN LA MEMORIA DONDE SE ALMACENAN
PERMANENTEMENTE LAS INSTRUCCIONES
NECESARIOS PARA QUE EL COMPUTADOR
ARRANQUE:
A. RAM
B. Tarjeta madre
C. ROM
D. Ranura
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RAM
Tarjeta madre
ROM
Ranura
15. ES LA FUNCIÓN DEL ESCÁNER:
A. Capturar imágenes.
B. Capturar energía.
C. Capturar animales.
D. Capturar información.
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Capturar imágenes.
Capturar animales.
Capturar energía.
Capturar información.
16. WEBGRAFÍA:
• • Aula virtual. Clikers, una herramienta de participación educativa para las
salas de clase. Consultado el 9 de septiembre de 2014 en:
http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/clickers-una-herramienta-de-participacion-
educativa-para-salas-de-clases/
• • CUADRO, Juan Carlos. PREGUNTAS EVALUACION DE INFORMATICA GRADO
5°. Consultado el 9 de septiembre de 2014 en:
http://matematicasjc06.blogspot.com/2013/06/preguntas-evaluacion-de-informatica.
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