El documento describe los procesos básicos de la percepción. Explica que la percepción es la manera en que el cerebro interpreta los estímulos sensoriales para formar una impresión consciente del entorno. Describe los sistemas visual y auditivo, incluyendo la anatomía del ojo y oído, así como los procesos de transducción y procesamiento de la información en el cerebro. También cubre conceptos como la agnosia visual y el síndrome de Balint, que ocurren cuando se dañan áreas cerebrales visuales.

1. Percepción
Psicofisiología de los procesos básicos

2. Origen de la palabra
• Latín: perceptio  percibir
Acción y consecuencia de percibir
Capacidad  Recibir mediante los sentidos las
imágenes, impresiones o sensaciones externas para
comprender y conocer algo

3. Definición
Es la manera en la que el cerebro de un organismo interpreta los
estímulos sensoriales que recibe a través de los sentidos para formar una
impresión consciente de la realidad física de su entorno.
Merleau-Ponty, M.
Describe el conjunto de procesos mentales mediante el cual una persona
selecciona, organiza e interpreta la información proveniente de
estímulos, pensamientos y sentimientos, a partir de su experiencia
previa, de manera lógica o significativa.
Bruce Goldstein, E.
La percepción es la aprehensión psíquica de una realidad objetiva,
distinta de la sensación y de la idea, y de carácter mediato o inmediato
según la corriente filosófica.
Zepeda Herrera, F

4. Tipos de percepción
Visual Auditiva
Táctil Olfativa
Gustativa
Espacial Térmica
Del dolor
De la
forma
Del
equilibrio
Kinestesia
Del tiempo
Del campo
magnético
Basada en los sentidos:
Otros tipos:

5. Sensación = Percepción
Estímulos Receptores Proceso

6. Percepción
Proceso
Captan
información
Sistemas
sensoriales
Forman su
percepción de la
realidad

7. Percepción
Proceso
Captan
información
Sistemas
sensoriales
Forman su
percepción de la
realidad

8. Percepción visual

9. El estímulo

10. Reflexión, refracción y absorción.

11. El estímulo
• Longitud de onda (λ)
• Intensidad de
radiación
• Pureza relativa de la
luz
• (una λ)
Color percibido de la luz:
1 λ 2 λ 1 λ

12. Anatomía del sistema visual
Los ojos
• Suspendidos en
órbitas craneales
•  6 músculos
extraoculares
•  Unidos a la capa
esclerótica

13. • Los ojos

14. Ojo de res
• Similitudes estructurales importantes
▫ Cornea, iris, pupila, cristalino, humor vítreo, retina,
coroides, capa esclerótica
▫ Las diferencias
 Tamaño del globo ocular (30 mm res, 24mm humano)
 Tapetum lucidum (calidad reflectante)  pigmento verde
 La capacidad para discriminar colores
 La claridad visual
 Ventajas funcionales de cada especie en su medio
ambiente.

15. Disección
• Cortar transversalmente el nervio óptico
▫ Observar entrada de luz
• Realizar corte transversal del globo ocular entero
▫ Observar humor vítreo y capas del ojo
 Retina, coroides, esclerótica
Y Tapetum lucidum
Observar función del cristalino  aumento de letras
• Realizar corte circular de córnea
▫ Observar córnea, iris y regulación del tamaño de la
pupila

16. Iris y pupila
• Dependiendo de la abertura del Iris es el tamaño de la
pupila
• El ajuste depende de su finalidad:
Sensibilidad  Luz tenue
Agudeza  Detalles en los objetos
Se contrae  Mucha luz
Se dilata  Poca luz
Pupila
Iris

17. • Retina
▫ Conos (Fóvea)  visión a color y mayor agudeza
▫ Bastones más sensibles a la luz
▫ Capa de fotorreceptores
▫ Capa de células bipolares
 Células amacrinas
 Células horizontales
▫ Capa de células ganglionares

18. • Los ojos

19. Los fotorreceptores Células receptoras:
120 millones de bastones
6 millones de conos

20. Los fotorreceptores

21. Fotorreceptores
Fotopigmentos  moléculas incrustadas en las
membranas de las láminas
de los fotorreceptores
▫ Rodopsina
 Opsina (proteína)
 Retinal (lípido)  Vitamina A

22. Neurotransmisor

23. Análisis de la información visual: papel
de la corteza estriada
• Disparidad retiniana
▫ Monocular
▫ Binocular  estereopsia  imagen tridimensional
▫ Estímulo que produce imágenes ligeramente
distintas de la retina de cada ojo

24. Conexión con el cerebro
• Cada ojo proyecta una imagen ligeramente distinta
• El cerebro se encarga de unirlas
• Ejemplo: Abrir y cerrar un ojo y después el otro rápidamente
• Ejemplo: Realiza la posición de manos de la imagen y acerca cada vez más a tus
ojos. ¿Ves la salchicha en medio?

25. Codificación de la información visual
en la retina
• Codificación de la luz y oscuridad
▫ Campo receptivo
▫ parte en que debe incidir la luz para estimular la neurona.
▫ Visión fóveal es + aguda; = # de conos y células ganglionares
▫ Visión periférica es – aguda; - # de células ganglionares que
bastones.
▫ Células ON  luz
▫ Células OFF  Ausencia de luz
▫ Células ON/OFF Complejas

26. Codificación de color
• Mezcla de colores
▫ Thomas Young 1802  teoría tricromática
▫ Ewald Hering (1905-1965)  colores oponentes
¿Porqué es importante el color?
Evolutivamente hablando…

27. Codificación de color

28. Codificación de color
• Fotorreceptores: codificación tricromática
▫ 3 distitos fotorreceptores (3 clases de conos)
▫ Opsina  diferente long. de onda
 Azul 419 nm
 Verde 531 nm
 Rojo 559 nm

29. Codificación de color
• Células ganglionares de la retina: codificación de
procesos oponentes
▫ Células ganglionares responden a pares de colores
primarios
▫ 2 tipos: sensibles a rojo-verde y azul-amarillo

31. Post-imagen complementaria
• Observa el centro de la imagen 30 segundos y cambia el
foco de atención al espacio blanco rápidamente.

32. Análisis de la información visual: papel
de la corteza estriada
• Anatomía de la corteza estriada
▫ 6 capas principales acomodadas en bandas paralelas a la
superficie.
▫ Bandas de luz y oscuridad.
▫ Mapa de la mitad contra-lateral del campo visual.
• Orientación y movimiento
▫ La mayor parte de las neuronas de la corteza estriada son
sensibles a la orientación.
▫ Células simples  tienen campos receptivos organizados a
la manera oponente.
▫ Células complejas  detectores de movimiento.

33. Análisis de la información visual: papel
de la corteza estriada
• Color
▫ Se transmite por capas parvocelulares del núcleo
geniculado lateral dorsal a células agrupadas en
burbujas.
• Organización modular de la corteza estriada
▫ Corteza estriada  2500 módulos, 150, 000 neuronas
▫ Cada mitad de un modulo recibe información de
un ojo.
▫ La mayoría de las neuronas de la corteza estriada
son binoculares.

34. Conexiones entre los ojos y el encéfalo
• Axones células ganglionares
 nervios ópticos
▫  núcleo geniculado lateral dorsal (tálamo)
• 6 capas de neuronas
▫ Capas magnocelulares (2 internas)  células granes  poca luz
▫ Capas parvocelulares (4 externas)  células pequeñas  color
• Corteza visual primaria

35. Nucleo
Geniculado
Lateral
(Capas)
Corteza
visual primaria
(Estriada)

36. Análisis de la información visual: papel
de la corteza de asociación visual
• La información visual recibida de la corteza estriada se analiza
en la corteza de asociación visual.
• Dos flujos de análisis visual
▫ Descendente  corteza lóbulo temporal inferior  flujo
ventral  qué es el objeto
▫ Ascendente corteza lóbulo parietal posterior  flujo dorsal
 dónde se localiza
▫ Sistema parvocelular analiza información respecto al color

38. Análisis de la información visual: papel
de la corteza de asociación visual
• Percepción del color
▫ Neuronas en burbujas responden a colores
▫ Células ganglionares en la retina
▫ Acromatopsia  lesiones de una región
restringida de la corteza
extraestriada de los seres
humanos.
corteza de asociación visual

39. Análisis de la información visual: papel
de la corteza de asociación visual
• Análisis de la forma
▫ Comienza en las neuronas de la corteza estriada
sensibles a la orientación y la frecuencia espacial
▫ Agnosia visual
 Aperceptivas  incapaz de reconocer objetos a simple vista
por su forma
 Asociativas  deficiencia en percepción, perciben
normalmente pero no pueden nombrar lo que vieron.

40. Discromatopsia
Defectos genéticos (Daltonismo)
Los defectos genéticos en la visión a color son
resultados de anomalías en uno o mas de los tres
tipos de conos (azul, verde y rojo):
• Protanopia (defecto del primer color (Rojo))
▫ Confunden en verde con rojo, perciben el
mundo sombreado en amarillo y azul. El
rojo y verde los perciben en amarillentos.
• Deuteranopia (defecto del segundo color (Verde))
▫ También confunden rojo y verde.
• Tritanopia (defecto del tercer color (Azul))
▫ Dificultad para distinguir matices de
longitud de onda corta, ven el mundo en
tonos rojo y verde

41. Análisis de la información visual: papel
de la corteza de asociación visual
• Percepción del color
▫ Acromatopsia  lesiones de una
región restringida de la corteza
extraestriada de los seres
humanos.  ningún color
• Análisis de la forma
▫ Agnosia visual: daño en corteza
visual en humanos.
 Aperceptivas  incapaz de
reconocer objetos a simple vista
por su forma.
 Síntoma común: Prosopagnosia
(incapacidad de reconocer caras
especificas)
 Asociativas  deficiencia en
percepción, perciben
normalmente pero no pueden
nombrar lo que vieron.

42. Análisis de la información visual: papel de la
corteza de asociación visual
• Percepción de la localización
▫ Síndrome de Balint: daño bilateral en
región parieto-occipital. Síntomas:
 Ataxia óptica: impide alcanzar
objetos bajo guía visual, puede
reconocer objetos pero el movimiento
para tomarlos no es adecuado.
 Apraxia ocular: exploración visual
deficiente, no se puede mantener
vista fija de un objeto, ya que los ojos
empiezan movimientos
descontrolados.
 Sinmultanagnosia: el paciente no
puede ver objetos que estén
empalmados, solo puede ver un
objeto a la vez.

43. Percepción auditiva

44. ¿Importancia de la audición?
• Desarrollo del lenguaje
• Comunicación
• Entorno social
• Recreación
• Alerta a situaciones de riesgo

45. Percepción auditiva
• La función del sistema auditivo es la percepción del
sonido, o de manera más precisa, la percepción de los
objetos y sucesos a través de los sonidos que producen.
Masterton, 1992

46. Funciones conductuales del sistema
auditivo
• 3 funciones de la audición:
▫ Detectar sonido
▫ Determinar la localización de las fuentes
▫ Reconocer la identidad de los sonidos

47. El estímulo: Sonido
• Los sonidos son vibraciones de las moléculas del aire que
estimulan el sistema auditivo.
• Rango humano : 20 -20 000 Hertzs.

48. Frecuencia y amplitud de la onda sonora

49. Propiedades físicas del sonido
Volumen

50. Ondas sonoras (Energía vibratoria)
“sonido puro” : Solo en laboratorio o estudios de grabación

51. El sistema auditivo
• Oído:
▫ Externo
▫ Medio
▫ Interno
• Cóclea
▫ Órgano de Corti
 Membrana basilar  anclaje de células pilosas
 Células pilosas (ciliadas)  células receptoras
 Membrana tectorial  estructura

52. La vía auditiva
Sonido

53. • El oído
El sistema auditivo.

54. Oído medio
3 huesesillos
Oído interno
Cóclea del griego
Kokhlos
“Caracol terrestre”
Estribo

55. Células receptoras auditivas: Células ciliadas

56. Células ciliadas
Micrografías
electrónicas de
barrido y de
trasmisión

58. Núcleos cocleares
dorsales y ventrales

59. Transducción, transferencia y procesamiento de la
información auditiva en el sistema nervioso
• Recordando…
• Sistema visual
• Vía visual  Retino – genículo – estriada
• Sistema auditivo
Red de vías auditivas

61. Transducción,
transferencia y
procesamiento de la
información auditiva en
el sistema nervioso
Núcleo
geniculado
medio
Cortea
auditiva
primaria
Núcleos
cocleares
Nervio
auditivo Cóclea
Olivas
superiores

62. Trayectoria auditiva
• Conexiones con el nervio coclear:
▫ Cóclea  nervio coclear  sinapsis con neuronas 
Corteza de asociación auditiva
▫ Las células pilosas internas son necesarias para la
audición normal.
• El sistema auditivo central:
▫ Axones entran a los núcleo cocleares de la médula
oblongada y sinaptan allí
▫  se envían axones al complejo olivar superior
▫  colículo inferior(cerebro medio)
▫  núcleo geniculado medial
▫  corteza auditiva

63. • Detección de la altura tonal
▫ La cóclea detecta la frecuencia:
 Codificación del lugar
 Codificación de frecuencia
• Detección de volumen
▫ Sonidos más débiles que es posible detectar
mueven el extremo de las células pilosas entre 1 y 100
pm ( 1 x 10 -9 m)
 Frecuencias altas: Vibraciones más intensas 
mayor tasa de disparo
 Frecuencias bajas: número de axones activos 
menos intensas  bajas tasas de disparo

64. Funciones conductuales del sistema
auditivo
• Daño o lesiones de la corteza de asociación auditiva
▫ Agnosias auditivas: incapacidad para comprender el
significado de los sonidos.
▫ Hemisferio izquierdo: forma específica de desorden de lenguaje
▫ Hemisferio derecho: no podrá reconocer la naturaleza o
localización de sonidos no articulares verbalmente.

65. Sentidos somestésicos y químicos

66. Somatosentidos (Somestésicos)
• Los somatosentidos proporcionan información
sobre lo que ocurre en la superficie del cuerpo y
en el interior del mismo.

67. Somatosentidos
▫ Sentidos cutáneos: involucran diversas modalidades
conocidas en términos comunes como  tacto.
▫ La Kinestesia: proporciona información sobre la
posición y el movimiento del cuerpo, y proviene de
los receptores.
▫ Sentidos orgánicos: La sensibilidad es proporcionada
por receptores localizados en la capa de los músculos, las
capas externas del sistema gastrointestinal y otros
órganos internos, así como el recubrimiento de las
cavidades abdominal y torácica.

68. Somatosentidos
• Anatomía de la piel y sus
órganos receptores
▫ Protección
▫ Regulación térmica
▫ Tejido subcutáneo,
dermis y epidermis y
varios receptores
▫ Piel con vello
 Terminaciones nerviosas
libres
 Corpúsculos de Ruffini
▫ Piel:
 Corpúsculos de Pacini
 Corpúsculos de Meissner
 Discos de Merkel

70. Somatosentidos
• Detección de la estimulación cutánea
▫ Tacto
 Corpúsculo de Pacini  detecta vibración, pero
no a la presión
constante.
 Adaptación los receptores se adaptan a un
estímulo constante.
 Respuesta a estímulos en movimiento
(mecánicos)

71. Somatosentidos
▫ Temperatura
 Aumento de Tº reducen la sensibilidad de los receptores
de calor e incrementan la de los receptores de frío.
 Los cambios de Tº alteran la actividad metabólica, así
como la tasa de disparo axonal de diversas células.
▫ Dolor
 Redes de terminaciones libres más abundantes
 Una estimulación mecánica intensa activa un tipo de
receptores de alto umbral que producen una sensación
de dolor
 Células que al ser dañadas liberan una sustancia química
(prostaglandina)  histimina

72. Distribución
de las neuronas
sensoriales

73. Somatosentidos
• Trayectorias
somatosensoriales
▫ Piel, musculo,
órganos internos
 nervios
craneales
▫ Cabeza y cara  5º
par craneal

74. Homúnculo
somatosensorial

75. Somatosentidos
• Percepción del dolor
• Evitar riesgos
• Personas con umbral del dolor muy bajo
▫ Difícil enseñar riesgos.
▫ Lesiones constantes
▫ Agua caliente
▫ Ampollas Zapatos pequeños
▫ Apéndice  Inflamación
Función constructiva
▫ Algunos eventos del entorno disminuyen la percepción del dolor
▫ Miembro fantasma

76. Miembros fantasma
• Personas Amputación
• 50% presenta dolor crónico en el miembro fantasma
• De repente sentí un gran calambre en la pierna
izquierda. Intenté alcanzarla… con mi único brazo,
pero al sentirme muy débil llamé a un enfermero.
• <<Por favor, fróteme la pantorrilla>>
• <<¿La pantorrilla? Usted no tiene pantorrillas, se
las han quitado.>>
• Estimulación a nivel cerebral no receptiva.

77. Somatosentidos (Sentidos químicos)
•Gusto
Estimulo
▫ Cualidades del
sabor: Amargo,
ácido, dulce y
salado
▫ Sabor es un
compuesto de
olfato y gusto
• Anatomía de las
papilas y células
gustativas

79. Somatosentidos
• Detección de la información gustativa
▫ La molécula probada se une con un receptor y
produce cambios en la permeabilidad de la
membrana, lo que provoca potenciales de
receptores.
▫ Salado  ionización, canales de Na+ (NaCl)
▫ Ácido  canales de K+  H+
▫ Dulce  proteína G y segundos mensajeros 
cierre de canales K+
▫ Amargo  desconocido, los receptores se acoplan
a la proteína G enzima iones de Calcio

81. Somatosentidos
• Trayectoria gustativa
▫ Hipotálamo lateral  amígdala.
• Codificación nerviosa del gusto
▫ Las cualidades del gusto están relacionadas en las
distintas regiones de la corteza.

82. Somatosentidos
• Detección de la
información gustativa
▫ La molécula probada se
une con un receptor y
produce sinapsis.
• Codificación nerviosa del
gusto
▫ Las cualidades del gusto
están relacionadas en las
distintas regiones de la
corteza.

83. Somatosentidos (Sentidos químicos)
Olfato
1. Identificar los alimentos
2. Identificar parejas reproductivas
3. Los olores influyen en la evocación de
recuerdos
• El estímulo
▫ Sustancias volátiles
▫ PM 15 -300 Da
▫ Orgánicos

84. Somatosentidos
• Anatomía del aparato olfativo
▫ Epitelio de membrana mucosa (epitelio olfativo)
 receptores olfativos
▫ Receptores olfativos  neuronas bipolares
 extensiones hacia superficie de la mucosa
 Terminaciones nerviosas libres de los axones del
nervio trigémino
▫ Bulbos olfatorios  sinapsis entre receptores
olfativos y neuronas  axones al resto del cerebro
por tractos olfatorios  proyección a la corteza
olfatoria primaria  hipotálamo y tálamo

87. Somatosentidos
• Anatomía del aparato
olfativo
▫ Epitelio de
membrana mucosa
(epitelio olfativo) 
receptores olfativos

88. Somatosentidos
• Traducción de la información olfativa
▫ Receptores en cilios olfativos
 Proteína Golf
 Presente en la parte distal de los cilios olfativos
 Familia de genes de proteína G
• Detección de olores específicos
▫ Los olores específicos  patrones de actividad de
distintos receptores
▫ Mezcla de olores
▫ Características analíticas
▫ Diferentes olores causan diferentes patrones de
respuesta