3. Técnica. El sociodrama.
¿Qué es?
Nos permite mostrar elementos para
el análisis de cualquier tema,
basándonos en situaciones o hechos
de la vida real.
4. Técnica: encuentro y propuestas.
¿Qué es?
Es una técnica para intercambiar y
acordar ideas, propuestas de trabajo,
intereses y necesidades.
Se recomienda: que el grupo no este cayado
sino que se trate de interactuar unos con
otros sobre alguna propuesta o algún
tema, intercambiando ideas para un mejor
resultado.
5. Técnica: mi nombre nuestro nombre.
¿Qué es?
Es una técnica de presentación
grupal.
Se recomienda:
Que cada persona pueda
desenvolverse.
Hacer a un lado la vergüenza.
Que no se cohíba ante el grupo.
6. Liderazgo.
Técnica: el rey manda.
¿Qué es?
Es una técnica en la cual el jefe o líder
de un grupo tiene el mando sobre ellos.
7. Técnica: muro informante.
¿Qué es?
Es una creación grupal un espacio
para la expresión, comunicación
sobre tema de actualidad.
8. Técnica: mi libro.
¿Qué es?
Es una técnica de producción a
mediano o largo plazo.
10. Técnica: nos comunicamos por carta.
¿Qué es?
Una forma de presentación personal y
de propuesta de trabajo diferente por
medio del lenguaje escrito.
11. Técnica: código común.
¿Qué es?
Es una técnica de producción para los
primeras clases.
12. Técnica: escenas temidas.
¿Qué es?
Es una técnica que permite exponer
conflictos.
13. Técnica: nosotros los informantes.
¿Qué es ?
Es una técnica que permite la
interacción de distintos grupos en torno
a determinada información con el
propósito de producir nuevas
informaciones.
14. Técnica: mirada retrospectiva.
¿Qué es?
Es una técnica de evaluación de una
experiencia vivida.
16. Rompe hielo.
Técnica: nos conocemos y
proyectamos.
¿Qué es?
Es una técnica de presentación.
17. Motivación.
Técnica: Empaquetados
El alumno se integra con el grupo, siente
una mayor motivación para la
realización de las dinámicas y juegos.
Desarrollar la agilidad y la atención de
cada uno de los integrantes.
18. Inducción.
Técnica: Fiesta de presentación con
variaciones.
Está técnica sirve para que los miembros
del grupo pierdan vergüenza, es decir se
aplica en rompe hielo el parlanchín, esto
permite que el grupo no se reprima y se
abra hacia nuevos conceptos es decir sirve
para la inducción.
19. Referencias
Pasut M., Ferreyra H. (2005). Técnicas
Grupales Elementos Para el Aula Flexible,
2da. Edic. Buenos Aires, Argentina:
Publicaciones Educativas.