1. TEMA : EL CMS EN E.LEARNING
Integrantes
-Diego Freire Dominguez 2D(coordinador )
-Gilson Gabriel Montalván Méndez
-Lino Andrés Ontano Viteri

2. Los CMS en el e-learning

 El e-learning tiene unas necesidades específicas que un
CMS general no siempre cubre, o si lo hace, no da las
mismas facilidades que una herramienta creada
específicamente por esta función.

3.  general, los sistemas de gestión del aprendizaje (Learning
Management Systems o LMS) facilitan la interacción entre
los profesores y los estudiantes, aportan herramientas

para la gestión de contenidos académicos y permiten el
seguimiento y la valoración de los estudiantes. Es decir,
facilitan una translación del modelo real en el mundo
virtual.

4.  Un buen ejemplo de sistema de gestión de cursos es
Moodle , uno de los más conocidos con licencia de
código abierto. Sus características pueden servir para

concretar algunas de las funcionalidades que se esperan
de este tipo de herramientas

5. CARACTERISTICA

 Administración de profesores y alumnos.
 Aulas virtuales que contienen toda la información de un
curso y permiten la comunicación con foros o con chats

6.  Creación, mantenimiento y publicación del material de
un curso, con soporte de diferentes formatos, incluidos
audio y vídeo.
 Talleres virtuales. 

7.  Exámenes y tests con valoraciones.
 Trabajos con fecha de límite de entrega y aviso al

profesor en caso de incumplimiento
 Seguimiento estadístico de las acciones del estudiante

8. LOS SISTEMAS DE CMS

 Estos sistemas son diferentes a los CMS, tanto por el
objetivo como por las características, pero actualmente
empiezan a incluir capacidades de los sistemas de
gestión de contenidos.

9.  Con la integración de las dos herramientas nace un
nuevo concepto, los LCMS (Learning Content
Management Systems o sistemas de gestión de

contenidos para el aprendizaje).