Este documento presenta una discusión sobre los tipos de educación que preparan a los estudiantes para ser percebes u salmones. Propone que la educación debería enfocarse en desarrollar la capacidad de los estudiantes para ser salmones, es decir, para aceptar el cambio y trabajar de forma cooperativa hacia metas comunes. Finalmente, incluye enlaces y referencias a recursos adicionales sobre este tema.

3. Itinerarios: Una cartografía de lo posible

4. “SABERES”

5. ¿EDUCAR PARA SER PERCEBE?

6. ¿EDUCAR PARA SER SALMÓN?

7. TAREAS
COOPERATIVAS

8. SER SALMÓN…

10. ENLACE A LA WEB
VÍDEO: “Un paseo por nuestro proyecto”

11. “No nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles,
pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas”.
Séneca

12. Patricia
Palomo
Paniagua
@patriciapalomo
Juana
Portugal
Pardo
@JuanaPortugal2
Todas
las
Imágines
y
diseño
son
originales
y
CC
by
Haiku
Deck
Artal,Rosa
María(2013)
“Salmones
contra
percebes.
Cómo
ganar
la
partida
a
quienes
rechazan
cambios
políticos
y
sociales”.
Ediciones
Temas
de
Hoy,
Madrid
V
JORNADAS
iTIC
Comunidad
de
Madrid
2013