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Rada Alejandro Diego Alfonso 3”D” Recuperación
El  Internet  como bien sabemos es un medio de trabajo para muchas personas, pues permite poder realizar una labor sea laboral o de relax desde la comodidad de su casa o de cualquier lugar donde se pueda encontrar  señal inalámbrica , señal que a la fecha se puede encontrar en los lugares más inhóspitos, creando no sólo una  forma de trabajo , o un  medio de distracción  ya que encontramos mucha información y pasatiempos, sino también un medio rápido, económico (gratuito) y eficaz de comunicación inmediata con nuestro interlocutor, superando de muchas formas a los medios de comunicación convencionales.
Hoy en día todo el mundo sabe que Internet es una agenda obligada en el mundo educativo, empresarial y familiar. Lo que no necesariamente tiene claro es ¿Por qué? ¿Qué factores han hecho de esta relación un tema insoslayable?. Permítanme sintetizar rápidamente tres elementos que han llevado a que esta relación se potencie al grado en que hoy se encuentra: Desarrollo Tecnológico, Educación a lo largo de la vida y Estrategia de negocio.
.    Internet Intranet Extranet Acceso Público Privado Semi-público Usuarios Cualquiera Miembros de una compañía Grupo de empresas estrechamente relacionadas Información Fragmentada Propietaria Compartida dentro de un círculo de empresas
. Tanto la red Internet como una Intranet y una Extranet, tienen en común la tecnología subyacente. Una infraestructura basada en estándares y en tecnologías que soportan el uso compartido de recursos comunes. Por infraestructura se hace referencia a la que crea, administra y permite compartir el contenido. La única restricción técnica es que la red física debe estar basada en el protocolo IP (Internet Protocol). Por lo tanto el objetivo de las tres radica en la posibilidad de compartir contenido y recursos. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
. Se definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de búsqueda que operan en Internet. Se analizan los métodos reconocidos para su evaluación y selección, así como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar el proceso de búsqueda con el fin de mejorar sus resultados. Se exponen, de forma general, sus semejanzas y diferencias, ventajas y desventajas y se analizan sus tendencias actuales de uso.  El uso de los buscadores en Internet
. De los grandes inventos y descubrimientos de las últimas décadas (y sin ignorar el impacto con el que ya nos está sacudiendo la ingeniería genética) , ni la radiotelevisión, ni la energía nuclear, ni la conquista del espacio, ni los ordenadores... quizás ninguno ha ejercido un papel tan decisivo en la evolución (y a veces revolución) de nuestra sociedad como la creación de la red de ordenadores Internet. Actualmente sigue siendo uno de los factores principales de los continuos cambios sustanciales en nuestra forma de vida a todos los niveles: personal, familiar, laboral y social en general.  USOS EDUCATIVOS DE INTERNET

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  • 1. Rada Alejandro Diego Alfonso 3”D” Recuperación
  • 2. El Internet como bien sabemos es un medio de trabajo para muchas personas, pues permite poder realizar una labor sea laboral o de relax desde la comodidad de su casa o de cualquier lugar donde se pueda encontrar señal inalámbrica , señal que a la fecha se puede encontrar en los lugares más inhóspitos, creando no sólo una forma de trabajo , o un medio de distracción ya que encontramos mucha información y pasatiempos, sino también un medio rápido, económico (gratuito) y eficaz de comunicación inmediata con nuestro interlocutor, superando de muchas formas a los medios de comunicación convencionales.
  • 3. Hoy en día todo el mundo sabe que Internet es una agenda obligada en el mundo educativo, empresarial y familiar. Lo que no necesariamente tiene claro es ¿Por qué? ¿Qué factores han hecho de esta relación un tema insoslayable?. Permítanme sintetizar rápidamente tres elementos que han llevado a que esta relación se potencie al grado en que hoy se encuentra: Desarrollo Tecnológico, Educación a lo largo de la vida y Estrategia de negocio.
  • 4. .   Internet Intranet Extranet Acceso Público Privado Semi-público Usuarios Cualquiera Miembros de una compañía Grupo de empresas estrechamente relacionadas Información Fragmentada Propietaria Compartida dentro de un círculo de empresas
  • 5. . Tanto la red Internet como una Intranet y una Extranet, tienen en común la tecnología subyacente. Una infraestructura basada en estándares y en tecnologías que soportan el uso compartido de recursos comunes. Por infraestructura se hace referencia a la que crea, administra y permite compartir el contenido. La única restricción técnica es que la red física debe estar basada en el protocolo IP (Internet Protocol). Por lo tanto el objetivo de las tres radica en la posibilidad de compartir contenido y recursos. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
  • 6. . Se definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de búsqueda que operan en Internet. Se analizan los métodos reconocidos para su evaluación y selección, así como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar el proceso de búsqueda con el fin de mejorar sus resultados. Se exponen, de forma general, sus semejanzas y diferencias, ventajas y desventajas y se analizan sus tendencias actuales de uso. El uso de los buscadores en Internet
  • 7. . De los grandes inventos y descubrimientos de las últimas décadas (y sin ignorar el impacto con el que ya nos está sacudiendo la ingeniería genética) , ni la radiotelevisión, ni la energía nuclear, ni la conquista del espacio, ni los ordenadores... quizás ninguno ha ejercido un papel tan decisivo en la evolución (y a veces revolución) de nuestra sociedad como la creación de la red de ordenadores Internet. Actualmente sigue siendo uno de los factores principales de los continuos cambios sustanciales en nuestra forma de vida a todos los niveles: personal, familiar, laboral y social en general. USOS EDUCATIVOS DE INTERNET