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DIPLOMADO EN INFORMATICA
          EDUCATIVA.
                                       COLLAGE 6
    Prof. Hendry Luzardo
Lic. Nathaly Díaz T


               Orientaciones                                       CURRÍCULO NACIONAL
                                                                      BOLIVARIANO
               Organizativas
 UNIDAD EN LA DIVERSIDAD




    CARACTERISTICAS
  Garantiza la formación del ser social en y para el colectivo
                                                                           Respeta y promueve la diversidad
  Busca satisfacer las aspiraciones de la sociedad venezolana              cultural
  Se sustenta en las teorías del aprendizaje liberador y en ideas
  educativas nacionales, latinoamericanas y caribeñas

  Guarda correspondencia con el proyecto
  político, social y económico de la
  Republica Bolivariana de Venezuela
                                                                  Concibe la educación como
  Organiza los contenidos de aprendizaje por áreas de aprendizaje
                                                                  proceso liberador, que fomenta
  y sus componentes
                                                                  conciencia critica, social ambiental
  Promueve el uso de las Tecnologías
   de la Información y Comunicación
   (TIC‘s), como herramientas de trabajo y recursos para el
  aprendizaje.                                                                  OBJETIVOS
   Darle direccionalidad a las políticas educativas en relación a los
   aspectos idiosincrásicos, históricos, políticos para la formación del
   nuevo republicano y la nueva republicana, con apego a la Patria y
   con una clara identidad sociocultural

                                        Generar un proceso educativo que permita desde la construcción de
                                       los conocimientos, caracterizar, reflexionar y analizar la realidad para
                                                                                                 transformarla.

   Promover la independencia cognitiva y la apropiación de los
   conocimientos que permitan un pensamiento crítico y Reflexivo

                                                         Así como el interés por la ciencia, la tecnología, el
                                    conocimiento y la innovación y sus aplicaciones, desde una perspectiva
                                        social que favorezca el trabajo liberador, como herramienta para el
                                                            desarrollo económico, social y político del país.

                                     Reafirmar hábitos de higiene
                                     individual y colectiva en niños y niñas
                                     que favorezcan la salud colectiva.

                                     Materializar acciones solidarias que
                                     permitan materializar condiciones de
                                     justicia, equidad, igualdad con los y
                                     las estudiantes del proceso educativo
                                     desde una mirada humanista

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  • 1. DIPLOMADO EN INFORMATICA EDUCATIVA. COLLAGE 6 Prof. Hendry Luzardo Lic. Nathaly Díaz T Orientaciones CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Organizativas UNIDAD EN LA DIVERSIDAD CARACTERISTICAS Garantiza la formación del ser social en y para el colectivo Respeta y promueve la diversidad Busca satisfacer las aspiraciones de la sociedad venezolana cultural Se sustenta en las teorías del aprendizaje liberador y en ideas educativas nacionales, latinoamericanas y caribeñas Guarda correspondencia con el proyecto político, social y económico de la Republica Bolivariana de Venezuela Concibe la educación como Organiza los contenidos de aprendizaje por áreas de aprendizaje proceso liberador, que fomenta y sus componentes conciencia critica, social ambiental Promueve el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s), como herramientas de trabajo y recursos para el aprendizaje. OBJETIVOS Darle direccionalidad a las políticas educativas en relación a los aspectos idiosincrásicos, históricos, políticos para la formación del nuevo republicano y la nueva republicana, con apego a la Patria y con una clara identidad sociocultural Generar un proceso educativo que permita desde la construcción de los conocimientos, caracterizar, reflexionar y analizar la realidad para transformarla. Promover la independencia cognitiva y la apropiación de los conocimientos que permitan un pensamiento crítico y Reflexivo Así como el interés por la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación y sus aplicaciones, desde una perspectiva social que favorezca el trabajo liberador, como herramienta para el desarrollo económico, social y político del país. Reafirmar hábitos de higiene individual y colectiva en niños y niñas que favorezcan la salud colectiva. Materializar acciones solidarias que permitan materializar condiciones de justicia, equidad, igualdad con los y las estudiantes del proceso educativo desde una mirada humanista