1. Noticias de Gipuzkoa Viernes, 30 de agosto de 2013 GIPUZKOA SOCIEDAD 7
DONOSTIA. Los ciudadanos que
quieran poner a la venta algún artí-
culo usado pueden conseguir más
beneficios si exponen el artículo en
Internet que si lo hacen en tiendas
de segunda mano ya que estas ofre-
cen una baja tasación, según un
estudio que ha realizado la Organi-
zación de Consumidores y Usuarios
(OCU). En este estudio se han exa-
minado 34 establecimientos de
segunda mano situados en seis
grandes ciudades: Madrid, Barce-
UN ESTUDIO DE LA OCU REVELA
QUE LOS ESTABLECIMIENTOS
OFRECEN UNA BAJA TASACIÓN
FRENTE A INTERNET
lona, Valencia, Sevilla, Zaragoza y
Bilbao. Y los resultados ponen de
manifiesto, según la OCU, “lo poco
recomendable que resulta para los
consumidores acudir a este tipo de
establecimientos, dada la baja tasa-
ción que ofrecen a los dueños de los
productos”.
Para realizar el informe, la OCU
llevó varios productos nuevos (un
e-reader y una caja de herramien-
tas) a estos establecimientos y obtu-
vo unas tasaciones muy bajas que
casi nunca superaron el 25% del
precio del producto en el caso de la
caja de herramientas y rondaron
un 33% en el caso del e-reader. Las
tasaciones ofrecidas, por tanto,
serían mucho más bajas si el pro-
ducto es además usado. >EFE
AITZOL GARCIA
DONOSTIA. Euskadi se sigue apun-
tando al videojuego, y potenciar
este sector supone una buena
estrategia por dos motivos: tiene
un impacto económico considera-
ble, al generar una demanda exter-
na importante, y sus beneficios se
Una alumna en una clase sobre grafismo digital. FOTO: DAVID DE HARO
extienden a otros sectores que
basan su desarrollo en la innova-
ción y la formación de capital
humano de alta cualificación.
Un paso más de la apuesta por
este sector la acaba de dar el
Departamento de Educación, Polí-
tica Lingüística y Cultura del
Gobierno Vasco, que ha dado luz
verde a la creación del título de
Formación Profesional de Técnico
Superior en Animaciones 3D, Jue-
gos y Entornos Interactivos, que
permitirá formar nuevos expertos
para el sector de los videojuegos.
Tal y como publicó el Boletín Ofi-
cial del País Vasco el pasado miér-
coles, este decreto establece para la
Comunidad Autónoma del País Vas-
co el currículo para esta enseñanza
de este grado superior FP, que con-
tará con 2.000 horas formativas dis-
tribuidas en dos cursos, con cinco
asignaturas el primer año y ocho el
segundo. Una vez finalizado el Gra-
do Superior, los alumnos podrán tra-
bajar como animadores y modela-
dores 2D y 3D, grafistas digitales, téc-
nicos de efectos especiales en secto-
res como el cine, la televisión y el
vídeo; en empresas de publicidad y
relacionadas con Internet, así como
en el desarrollo de aplicaciones mul-
timedia y videojuegos, además de
aprender técnicas de animación o de
chequeo de productos.
Este Grado Superior de Forma-
ción Profesional es un paso más en
la oferta de formación existente en
Euskadi con la vista puesta en el sec-
tor de los videojuegos. Un negocio
que movió en 2012 un total de 31.909
millones de euros en todo el mundo,
según los datos recogidos por el EAE
Bussines School.
La patronal española de los video-
juegos ADESE, afirma que la factu-
ración en el Estado alcanzó un total
de 822 millones de euros ese mismo
año, superando al cine y a la músi-
ca.
DIGIPEN Y EL INSTITUTO TARTANGA
La Escuela Práctica de Diseño y
Nuevas Tecnologías en Donostia y
el INEDI desing school en Bilbao lle-
van tiempo ofreciendo cursos espe-
cializados. Con la llegada de DigiPen
Institut of Technology Bilbao- Euro-
pa con sedes en Estados Unidos Sin-
gapur y Zierbena, se da un salto cua-
litativo al ofertar dos carreras uni-
versitarias de cuatro años de dura-
ción cada una.
Por otro lado, el Instituto de For-
mación Profesional Tartanga, de
Erandio, fue el año pasado el primer
centro público vasco en ofertar un
Grado Superior de Formación Pro-
fesional dedicado a la animación y
los videojuegos.
El curso 2012-2013 comenzó el pasa-
do 6 de septiembre con un total de 20
alumnos matriculados, cinco chicas
y quince chicos.
En esa primera edición de “Ani-
maciones 3D, juegos y entornos inte-
ractivos” se preinscribieron alrede-
dor de 100 jóvenes en el Instituto de
Tartanga. La mayoría eran alumnos
que llegaban del Bachiller Tecnoló-
gico.
Las salidas profesionales son muy
variadas, desde modeladores hasta
directores creativos, pasando por
programadores, guionistas o audi-
tores de calidad de los productos. No
hay que olvidar que la industria del
videojuego se ha convertido en los
últimos años en la más boyante del
sector del ocio.
EducacióncreauntítulodeFP
paradesarrolladoresdevideojuegos
El impulso de este
sector supone un
impacto económico
importante y genera
demanda externa
Venderlosartículosde
segundamanoatravésde
laredesmásbeneficioso
CONTARÁ CON 2.000 HORAS FORMATIVAS
DISTRIBUIDAS EN TRECE ASIGNATURAS
Losalumnospodrántrabajarcomoanimadoresymodeladores
2Dy3D,grafistasdigitalesotécnicosenefectosespeciales